教学要求：
要求学生学会统计分组的方法，并在分组的基础上进行分配数列的编制，学会用统计表来表示统计资料.
教学内容:
1.对项目一取得的资料按数据大小排序
2.进行统计分组,以进一步研究和发掘各个组之间的差异 3.编制统计表 八、课时分配 （一）理论教学 序号 教学内容 1 2 3 4 5 6 7 第一章 绪论 第二章 统计调查 第三章 统计整理 第四章 总量指标和相对指标 第五章 平均指标和变异指标 第六章 动态数列 第七章 统计指数 合计
（二）实践教学 序号 实验/实训项目 1 2 统计调查应用 统计整理整理应用 合计
九、推荐教材及参考书（提供不少于四门书目） （一）必读书目：
1．吴惠荣主编， 《统计学原理》，上海交通大学出版社，2000年8月第1版。 2．史书良主编，《统计学原理》，清华大学出版社北京交通大学出版社，2007年第1版。 3. 李洁明、祁新娥著，《统计学原理》， 复旦大学出版社，1999年第2版。 （二）参考书目：
1.陈嗣成、黄书田，《新编统计学原理指导与题解》，首都经济贸易大学出版社， 2005年5月第1版。
2．栗方忠主编，《统计学原理》，东北财经大学出版社， 2001年8月第1版。 3．黄良文、陈仁恩，《统计学原理》，中央广播电视大学出版社 ，1992年2月第1版。
必做/选做 参考学时 选做 选做 8 8 16 必讲/选讲 参考学时 必讲 必讲 必讲 必讲 必讲 必讲 必讲 4 4 4 6 4 4 6 32