“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记）
④ 播种甲、乙两种种子，长出植株后，进行杂交，得到白色块根、单果型三倍体种子。（若用遗传图解答题，合理也给分）
（2）不一定。 因为表现型为红色块根、复果型的植株有多种基因型，其中只有基因型为RrYyMm 或RryyMm 的植株自交后代才能出现基因型为rryymm 的二倍体植株。（其他合理答案也给分）
（2008四川）31．（18分）
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已知某植物的胚乳非糯（B）对糯（b）为显性，植株抗病（R）对感病（r）为显性。某同学以纯合的非糯感病品种为母本，纯合的糯抗病品种为父本进行杂交实验，在母本植物上获得的F1种子都表现为非糯。在无相应病原体的生长环境中，播种所有的F1种子，长出许多的F1植物，然后严格自交得到F2种子，以株为单位保存F2种子，发现绝大多数F1植株所结的F2种子都出现糯与非糯的分离，而只有一株F1植株（A）所结的F2种子全部表现为非糯，可见这株F1植株（A）控制非糯的基因是纯合的。
请回答：
⑴从理论上说，在考虑两对性状的情况下，上述绝大多数F1正常自交得到的F2植株的基因型有_________种，表现型有___________种。
⑵据分析,导致A植株非糯基因纯合的原因有两种：一是母本自交，二是父本的一对等位基因中有一个基因发生突变。为了确定是哪一种原因，可以分析F2植株的抗病性状，因此需要对F2植株进行处理。这种处理是_______________________________。如果是由于母本自交，F2植株的表现型为________________。其基因型是___________；如果是由于父本控制糯的一对等位基因中有一个基因发生突变，F2植株的表现型为_______________________________，其基因型为_______________。
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⑶如果该同学以纯合的糯抗病品种为母本，纯合的非糯感病品种为父本，进行同样的实验，出现同样的结果，即F1中有一株植株所结的F2种子全部表现为非糯，则这株植株非糯基因纯合的原因是_______________________________，其最可能的基因型为______________。
答案：31、（18分）（1）9 4
（2）接种相应的病原体 全部感病（或非糯感病） HHrr; 抗病和感病（或非糯抗病和非糯感病） HHRR HHRr HHrr （3）基因突变 HHRr
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（2008四川延考）31．（16分）
花生是自花传粉植物。已知花生匍匐生长（Ａ）对直立生长（a）为显性，荚果薄壳（Ｂ）对荚果厚壳（b）为显性。基因型纯合、表现一致的花生才能作为品种使用。请回答：
（１）请在匍匐薄壳、直立厚壳、匍匐厚壳3个花生品种中选择亲本进行杂交实验，以便基因型纯合、一致表现为直立厚壳的植株群体。要求用遗传图解表示并作简要说明。
（２）由于种子混杂，种植直立厚壳的某块地出现少数匍匐植株，开花前将其全部拔除，只收获该
地块直立植株结的种子用于第二年播种，在不发生新的种子混杂和基因突变的情况下，第二年田间是否还会出现匍匐植株？为什么？
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（３）播种薄壳种子的某块地，出现少数荚果厚壳的植株，收获时将其全部清除，只用该地块荚果薄壳的植株结的种子播种，在无种子混杂和基因突变的情况下，第二年田间是否还会出现荚果厚壳的植株？为什么？
（1）aaBb自交后代性
状汰。
代即为所要的植株。
（２）不会再出现，因为留下种子的基因型全部为aa
“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-1标记）发生分离，该后代全部淘aaBB自交后代不分离，该后
（３）还会出现，因为留下的薄壳植株是显性性状，其基因型有BB和Bb，其中Bb会发生分离而产生bb种子。
（2008天津）4、为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：
图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是 ．．．
A、过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例超高B、过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料 C、过程③包括脱分化和再分化两个过程 D、图中筛选过程不改变抗病基因频率 答案：D
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（2008江苏）23．下列关于育种的叙述中，错误的是 ．．
A．用物理因素诱变处理可提高突变率 B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 C．三倍体植物不能由受精卵发育而来 D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状 答案：BCD
（2008北京）29．（18分）白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为
母本、甘蓝为父本，经人工授粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜－甘蓝”杂种幼苗。
请回答问题：
(1)白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在 ______________隔离。自然条件下，这两个物种间不能通过__________________ 的方式产生后代。雌蕊离体培养获得“白菜－甘蓝”杂种幼苗，所依据的理论基础是植物细胞具有_____________________ 。
(2)为观察“白菜－甘蓝”染色体的数目和形态，通常取幼苗的 ____________做临时装片，用______________ 染料染色。观察、计数染色体的最佳时期是__________________ 。
(3)二倍体“白菜－甘蓝”的染色体数为_________。这种植株通常不育，原因是减数分裂过程中 ______________________________。为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体“白菜－甘蓝”，这种变异属于 _____________________。
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【答案】(1)生殖 杂交（有性生殖） 全能性
(2)根尖（茎尖） 醋酸洋红（龙胆紫、碱性） 有丝分裂中期 (3)19 没有同源染色体配对的现象 染色体变异
【解析】经人工授粉后得到的雌蕊进行离体培养，这样得到的雌蕊主要利用的是融合的受精卵，它是由白菜的卵细胞（n=10）和甘蓝的精子（n=9）结合而来。这样培育得到的“白菜－甘蓝”是异源二倍体，染色体数是2n=10+9=19，由于在杂种体内没有同源染色体，在减数分裂时联会紊乱，不能形成正常的配子，所以通常是不育的；可用秋水仙素处理使染色体数目加倍得到可育的四倍体“白菜－甘蓝”。幼苗中细胞分裂活动最旺盛的是根尖的分生区，在有丝分裂的中期染色体形态固定、数目清晰可数，是对染色体进行观察和计数的最佳时期。
（2007山东）26．（17分）普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，
控制两队相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：
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请分析回答：
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（1）A组由F1获得F2的方法是 _____ ，F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占____。 （2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是 _______ 类。
（3）A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 ____ 组，原因是 _________________ 。
（4）通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 __________。获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占 _______ 。
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（5）在一块高杆（纯合体）小麦田中，发现了一株矮杆小麦。请设计实验方案探究该性状出现的可能的原因（简要写出所用方法、结果和结论）
【答案】（17分）（1）杂交 2/3 （2）Ⅱ （3）C 基因突变发生的频率极低且是不定向的突变。 （4）秋水仙素（或者低温）诱导染色体加倍 100%
（5）方法一：将矮杆小麦与高杆小麦杂交；如果子一代全为高杆，子二代高杆：矮杆=3：1（或出现性状分离），则矮杆性状是基因突变造成的；否则矮杆是由环境引起的。
方法二：或将矮杆小麦与高杆小麦种植在相同的环境条件下；如果两者未出现明显差异，则矮杆性状由环境引起，否则矮杆性状是基因突变的结果。
方法三：取该矮杆小麦种子在其他小麦田（与原高杆环境相同）种下，让其自交，若还全是高杆，说明矮秆性状的出现是由环境引起的，若后代出现高杆、矮秆两种性状，则是基因突变引起的。
（07新课标广东卷）27．菊花的紫花和白花性状是由一对等位基因控制的，紫色（R）对白色
（r）显性。现已克隆到控制紫色的基因，如果你打算利用上述材料开展研究，那么下表选项中，合理的是
“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-1标记） 选项 A B 实验方案 用白花植株与紫色植株杂交 将控制开紫花的基因转入其他植物中 实验目的 判断基因型 改变受体植物花的颜色 C 将R基因转入大肠杆菌并大量表达紫色蛋白 生产紫色蛋白用作染料 D 用紫花杂合子的嫩芽组织培养获得纯合子植物 【答案】AB
【解析】一对等位基因控制的性状，用白花植株与紫色植株杂交进行的测交过程可以判断紫色植株的基因型；控制开紫花的基因表达产物与颜色有关，基因工程转移基因到其他植株体内可以改变其他植株的颜色性状。紫色的表现是色素而不是紫色蛋白，控制开紫花的基因是与色素的合成有关，而不是直接合成紫色蛋白；紫花植株的嫩芽组织培养得到的植株仍然是与亲本相同的杂合子，该过程是无性繁殖过程，会保持亲本的一切性状。
“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记）用于育种