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专题35物质的检验
考纲解读 1. 能对常见的物质进行检验。 1. 物质的检验
（1）主要原理：根据物质的特征反应，选择恰当的试剂和方法，准确观察反应颜色的变化、沉淀的生成或溶解、气体
的生成、颜色反应等现象加以判定。
（2）检验方法：根据物质的性质（主要是化学性质，有明显物理性质特质的也常使用）使被检验物质与加入的试剂产
生作用，转变为某种已知物质，或产生某种特殊现象，从而确定该物质的存在。 2. 常见离子的检验
常见离子 试剂或方法 H ②锌片或Na2CO3溶液 Na+ K+ Mg2+ Al3+ Fe ②先加KSCN，再加氯水。 Fe ②KSCN溶液。 Cu2+ Ag+ Ba2+ NH OH ②紫色石蕊试液。 Cl— AgNO3溶液，稀HNO3 ②变蓝。 白色沉淀 —3+2++知识梳理+典型例题 实验现象 ①变红； 干扰离子 ①紫色石蕊试液； ②无色无味气体产生。 黄色火焰 浅紫色火焰 白色沉淀，不溶于过量的碱 白色沉淀，溶于过量的碱 ①白色沉淀→灰绿色→红褐色 ②先无明显变化，再变红色。 ①生成红褐色沉淀； ②溶液呈血红色。 蓝色沉淀，加热则沉淀变黑。 白色沉淀，不溶于硝酸 白色沉淀 产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体 ①变红； Ca2+ Na+ 焰色反应 焰色反应 NaOH溶液 NaOH溶液 ①NaOH溶液； ①NaOH溶液； NaOH溶液； 含Cl—溶液，稀硝酸 稀硫酸或硫酸盐溶液 OH—，加热 ①无色酚酞试液； 全力以赴赢在环雅
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Br— I —AgNO3溶液，稀HNO3 ①AgNO3溶液，稀HNO3； ②新制氯水，淀粉溶液。 浅黄色沉淀 ①黄色沉淀； ②淀粉溶液变蓝。 ①气体，变浑； ②白色沉淀，溶于稀盐酸 ①气体，变浑； ②白色沉淀，溶于稀盐酸 白色沉淀，不溶于硝酸 ①有气体产生，品红褪色； ②白色沉淀，溶于稀盐酸，产生刺激性气味的气体 ①生成无色有臭鸡蛋气味的气体； ②有黑色沉淀。 有红棕色气体产生，溶液变蓝。 ①黄色沉淀，溶于稀硝酸； HCO3— 2-CO 32-SiO3 2-CO3 -HCO 32-SO4 2-SO 3①H+，澄清石灰水； ②BaCl2溶液，稀盐酸 ①H+，澄清石灰水； ②Ba（OH）2溶液，稀盐酸 Ba2+，稀硝酸 ①H+，品红溶液； ②Ba，稀盐酸 ①稀硫酸或稀盐酸； ②Pb（NO3）2溶液。 2+S -NO3 3-PO 4-AlO 22—铜屑，浓硫酸，加热 ①AgNO3溶液，稀HNO3； ②Ba（NO3）2溶液，稀硝酸 ②白色沉淀，溶于稀硝酸。 稀盐酸 2?先有白色沉淀，后溶解。 【典型例题1】对某酸性溶液（可能含有Br—、SO4、H2SO3、NH4+）分别进行如下实验：①加热时放出的气体可以
使品红溶液褪色；②加碱调至碱性后，加热时放出的气体可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝；③加入氯水时，溶液略显黄色，再加入氯化钡溶液，产生的白色沉淀不溶于稀硝酸。对于下列物质不能确认其在原溶液中是否存在的是
A． Br— B．SO4C． H2SO3 D ．NH4+
【答案】B
【迁移训练1】茶叶中铁元素的检验可经过以下四个步骤完成：将茶叶灼烧灰化→用浓硝酸溶解茶叶灰→过滤得到的滤液→检验滤液中的Fe3。下图是可能用到的实验用品。
＋
2?
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有关该实验的说法中正确的是
A．第一步需选用仪器①、②和⑨，①的名称叫钳埚
B．第二步用浓硝酸溶解茶叶并加蒸馏水稀释，选用④、⑥和⑦ C．要完成第三步，需选用④、⑤和⑦，除夹持仪器外还缺滤纸 D．第四步，若滤液中含有Fe3，加入⑧中的溶液后滤液会显红色
＋
【答案】C
3. 几种常见有机物的检验
常见试剂 酸性高锰酸钾褪色 溶液 因反应而褪色 因萃取而褪色 溴水 因反应而生成 苯酚（过量浓溴水） 白色沉淀 银氨溶液 新制的 Cu（OH）2 FeCl3溶液 钠 NaHCO3或Na2CO3溶液 碘水 浓硝酸 变蓝 变黄 淀粉 含有苯环的蛋白质 有银镜生成 红色沉淀 蓝色溶液 变为紫色 有气体生成 有气体生成 含有醛基的有机物，如醛、甲酸、甲酸酯、甲酸盐、葡萄糖、麦芽糖等。 含有醛基的有机物，如醛、甲酸、甲酸酯、甲酸盐、葡萄糖、麦芽糖等； 含羧基的有机物，如羧酸等 苯酚及其衍生物 含有羟基或羧基的有机物，如醇、羧酸等。 含有羧基的有机物，如羧酸等。 机物，如醇、醛、酚、甲酸、甲酸酯、甲酸盐、葡萄糖、麦芽糖等。 烯烃、炔烃等不饱和烃及其衍生物； 比水重的有：CCl4、CS2、氯仿、溴苯等； 比水轻的有：液态饱和烃、苯及其同系物、液态饱和酯等。 现象 被检有机物 烯烃、炔烃等不饱和烃及其衍生物；苯的同系物；含有羟基或醛基的有【典型例题2】下列各组物质仅用蒸馏水不能鉴别的是
A．苯、酒精、硝基苯 B．食盐、烧碱、硝酸铵 C．蔗糖、硫酸铜粉末、碳酸钙粉末 D．氧化铜、二氧化猛、活性炭 【答案】D
【迁移训练2】下列各组有机物只用一种试剂无法鉴别的是
A．乙醇、苯、四氯化碳 B．苯、苯酚、己烯 C．苯、甲苯、环己烷 D．苯、乙醛、乙酸 全力以赴赢在环雅
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【答案】C
4. 常见气体的检验 常见气体 检验方法和实验现象 其他气体的干扰 纯净的H2（无色无味）在空气中燃烧呈淡蓝色火焰；CO、CH4点燃后也产生淡蓝色火焰，且有水生成；H2 不纯的H2点燃有爆鸣声；生成物只有水（使无水硫酸铜变蓝）。 O2 Cl2 无色无味，使余烬（带火星）的木条复燃。 黄绿色，使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝。 无色刺激性气味；遇AgNO3溶液产生白色沉淀；用HCl 蘸有浓氨水的玻璃棒靠近时冒白烟；使湿润的蓝色石蕊试纸变红。 无色刺激性气味；使品红溶液褪色，再加热红色又恢SO2 复；使酸性高锰酸钾溶液褪色；使澄清的石灰水变浑浊；使湿润的蓝色石蕊试纸变红。 无色臭鸡蛋气味，使湿润的醋酸铅试纸变黑或通入硝H2S 酸铅溶液生成黑色沉淀；通入氯水中溶液变浑浊；使湿润的蓝色石蕊试纸变红。 无色刺激性气味；用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近时冒白NH3 烟；使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 红棕色刺激性气味，使紫色石蕊试液变红；使湿润的NO2 NO 碘化钾淀粉试纸变蓝。 无色无味气体，在空气中迅速变为红棕色。 无色无味气体，使澄清的石灰水变浑浊；使湿润的蓝CO2 色石蕊试纸变红；使燃着的木条熄灭。 无色无味气体，在空气中燃烧呈淡蓝色火焰，且产物CO 使澄清的石灰水变浑浊；使灼热的CuO由黑色变红色。 CH4 无色无味气体，在空气中燃烧呈淡蓝色火焰，生成使紫色石蕊试液变红的还有HCl、CO2、SO2等；使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝的还有Cl2、O3等 使澄清的石灰水变浑浊的还有SO2；使湿润的蓝色石蕊试纸变红的还有HCl、SO2等；使燃着的木条熄灭的还有N2等。 在空气中燃烧呈淡蓝色火焰的还有H2、CH4等；产物使澄清的石灰水变浑浊的还有CH4等；使灼热的CuO由黑色变红色的还有H2等。 在空气中燃烧呈淡蓝色火焰的还有H2、CO等； 唯一溶于水呈碱性的气体 使湿润的蓝色石蕊试纸变红的还有HCl、CO2、SO2等。 CO2也使澄清的石灰水变浑浊；Cl2也使品红溶液褪色，但再加热红色却不能恢复；使湿润的蓝色石蕊试纸变红的还有HCl、CO2等。 使湿润的蓝色石蕊试纸变红的还有SO2、CO2等。 助燃（支持燃烧）。 O3（无色）、NO2（红棕色）也能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝。 其他不纯的可燃性气体也产生爆鸣声； 全力以赴赢在环雅
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CO2和H2O；不能使高锰酸钾溶液或溴水褪色。 无色稍有气味，使高锰酸钾溶液或溴水褪色；点燃，使高锰酸钾溶液或溴水褪色的还有HC≡CH等。 H2C=CH2 火焰明亮，有烟。 无色无味（由电石生成的乙炔有特殊难闻的气味），HC≡CH 使高锰酸钾溶液或溴水褪色；点燃，火焰明亮，有浓烟。 【典型例题3】香烟烟雾中含有CO、CO2、SO2、H2O等气体。用a.无水硫酸铜、b.澄清石灰水、c.红热氧化铜、d.生
石灰、e.品红溶液等可将其一一检出，检出的正确顺序是
A．混合气→a→e→e→b→d→c B．混合气→c→d→e→e→a C．混合气→a→e→b→a→d→c D．混合气→b→e→a→d→c 【答案】A
【迁移训练3】检验SO2气体中是否含有CO2气体应用的方法是
A．通过石灰水 B．先通过酸性KMnO4溶液再通过石灰水 C．通过品红溶液 D．先通过小苏打溶液再通过石灰水 【答案】B
5. 离子检验、推断题解题思路及技巧
（1）无色溶液中离子检验的一般思路
使高锰酸钾溶液或溴水褪色的还有H2C=CH2等。
（2）离子推断题解题技巧
①坚持“四项基本原则”，破解离子推断题
肯定性原则：根据实验现象推出溶液中肯定存在或肯定不存在的离子； 全力以赴赢在环雅
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