.. … … … … … … … …号…学… … … … … 线. . …名…姓… … … … …. . … …级…班… … … 封 … … … … …业…专… … … … … … … … … 密. ）…部…、…系…（…院…… … … … 卷….试…学…大…江…长 …2010─2011学年 第二学期 《物理学科教学论》课程考试试卷( B卷) 专业：物理学 年级：08级 考试方式：闭卷 学分：3.5 考试时间：120分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 阅卷人 得分 得分 一、填空题(每空1分，共20分) 1、物理课程标准将总目标分解成（ ）、 （ ）、（ ）三个领域的分目标。 2、科学探究的要素包括：（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）。（任意写出四个）。 3、教育测量学科是在（ ）年由（ ）首先提出的。 4、演示实验必须遵循的基本要求：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 5、在教学过程中，存在着三个最主要、最基本的因素是：（ ）（ ）（ ）。 6、教学设计的要素包括：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（任意写出四个）。 B卷第 1 页共 6 页 得分
二、名词解释(每小题4分，共20分)
1、 差异量数
2、最近发展区
3、物理前概念
4、物理实验 5、推理
得分
三、简答题（每小题5分，共20分）
1、简述探究式教学设计和实施中应注意的几个问题。
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长江大学试卷 院（系、部） 专业 班级 姓名 学号 …………….…………………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….. 4、简述物理学科的特点。 3、简述选择教学方法的主要依据。 2、简述建立物理概念的主要策略。
得分 B卷第 3 页共 6 页
四、论述题（第1题12分，第2题8分，共20分）
1、在当前物理教学中，认为“物理难学”是广大中学生普遍面临的问题。探索大自然奥秘的、生动有趣的物理学，在一些学生眼里正在变成枯燥、难懂、令人望而生畏的物理学。因此，正视这个问题是必要而且十分有意义的。妨碍某种活动正常进行和发展的心理叫做心理障碍。
（1）你认为中学生物理学习过程中的心理障碍表现在哪些方面？
（2）用哪些策略可以帮助中学生消除物理学习过程中的心理障碍呢？举例说明。
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.. … … … … … … … …号…学… … … … … 线. . …名…姓… … … … …. . … …级…班… … … 封 … … … … …业…专… … … … … … … … … 密. ）…部…、…系…（…院…… … … … 卷….试…学…大…江…长 …2、为什么新课程要提倡自主学习、合作学习、探究学习的学习方式？ 得分
五、实验题（共10分）
给你一架已调好平衡的天平(配有砝码)和一个盛满水的烧杯，只用这些器材(不使用任何其他辅助工具)，测出一包金属颗粒（固体）的密度。要求：（1）写出测量步骤；（2）根据实验中测得的物理量（用字母符号表示）写出金属颗粒的密度表达式。 B卷第 5 页共 6 页