汉语会话301句第三十四课《我头疼》 hànyǔhuìhuàjùdìsānshísìkèwǒtóuténg
课kè题tí
：“我wǒ头tóut疼éng
”
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我头疼
一、 教学对象分析： 1. 学生一共7人，日本留学生一名，韩国学生两名，美国学生四名。 2. 学生均处于汉语水平初级阶段。 日本和韩国留学生基础较好，美国留学生较差。
二、 课时：6学时，分三节课，每节课两个学时，每学时五十分钟 1. 1、2课时讲授会话和生词，让学生了解相关知识。
2. 3、4课时讲授并练习“把字句”和“一…就…”。
3. 5、6课时讲解并处理上节课的练习题。
三、 教学目标：
1. 让学生掌握看医生的基本常识。 2. 使学生掌握跟看病有关的词汇。 3. 理解看病有关的经过。
4. 使学生能够在实际生活中运用。 5. 掌握“把”字句和“一……就”的特点和使用条件。
四、 教学方法：归纳法 演绎法 任务教学法 分析法
五、 教学实用工具：听诊器、体温计、白色大褂 、桌子
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六、 教学重点和难点：“把”字句的使用方法。 七、 教学过程和方法：
相关图片。图片法，展示? 老师引导学生进入该课话题。教师可以拿自己作为例子，将自己最近一次去医院的经历讲给学生们，并且把自己生病的原因和经过告诉大家，进而启发学生们联想带自己的看病经历。然后指出话题“看病”教师先介绍课文部分所讲
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的故事发生的时间、地点、人物关系以及情节发展。 会话1
大夫：你怎么了？ 玛丽：我头疼，咳嗽。
大夫：几天了？ 玛丽：昨天上午还好好的，晚上就开始不舒服了。 大夫：你吃药了吗？ 玛丽：吃了一次。
大夫：你把嘴张开，我看看。嗓子有点红。
玛丽：有问题吗？
大夫：没什么。你试试表吧。
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dàifunǐzěnmele
mǎlìwǒtóuténgkésou
dàifujǐtiānle
mǎlìzuótiānshàngwǔháihǎohǎodewǎnshangjiù
kāishǐbùshūfule
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mǎlìyǒuwèntíma
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