全员育人导师制 谈心、家访记录

2019-09-01 13:55

家访记录

家访时间 家访对象 家 访 内 容 李诗琪 9.12 所在班级 三年级 谈话时间:9月12日 谈话目的:掌握学习方法,提高学习效率 谈话要点: 一、学习不是光靠热情就可以学好的,还要掌握正确的方法。 二、在学习时,要多思考,更要细心思考。 三、多向学习好的同学请教,学习他们好地学习方法。 学生认识态度: 诚恳地接受老师的建议。 效果: 与学习好的同学走得较近,但成绩提高不明显。 备注

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家访时间 家访对象 家 访 内 容 二、要加强炼字,平时多练习。 三、炼字时要用心,不能图快,要一笔一画慢慢写。 学生认识态度: 诚恳地接受老师的建议。 效果: 作业相对来讲较以前整洁,但字依然还是比较潦草。 9.20 秦崇瑞 所在班级 三年级 谈话目的:字要写工整 谈话要点: 一、指出他的字写得太过潦草,作业不整洁。 备注

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家访时间 家访对象 家 访 内 容 二、指出他的成绩不怎么理想。 三、指出他成绩不理想时因为他懒。 四、提出希望:平时多学习,按时完成教师布置的作业,提高成绩。 学生认识态度: 诚恳地接受老师的建议。 效果: 作业坚持了一段时间比较好,但不久又开始不交作业了。 10.12 王德梁 所在班级 三年级 谈话目的:学习要勤奋 谈话要点: 一、表扬他很聪明。 备注 家访记录 家访时间 家访对象 家 访 内 容 李金楚 10.22 所在班级 三年级 谈话目的:字要写工整 谈话要点: 一、指出他的字写得太过潦草,作业不整洁。 二、要加强炼字,平时多练习。 三、炼字时要用心,不能图快,要一笔一画慢慢写。 学生认识态度: 诚恳地接受老师的建议。 效果: 作业相对来讲较以前整洁,但字依然还是比较潦草。 备注 家访记录 家访时间 家访对象 家 访 内 容 张雨晨 10.30 所在班级 三年级 谈话目的:掌握学习方法,提高学习效率 谈话要点: 一、学习不是光靠热情就可以学好的,还要掌握正确的方法。 二、在学习时,要多思考,更要细心思考。 三、多向学习好的同学请教,学习他们好地学习方法。 学生认识态度: 诚恳地接受老师的建议。 效果: 与学习好的同学走得较近,但成绩提高不明显。


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