采矿工程专业毕业实习大纲
第七章 井下运输 第一节 概述
简述井下运输设计的原始条件和数据，矿井设计生产能力，矿井工作制度，煤层倾角，煤及矸石的容重，矿井瓦斯等级，煤尘爆炸性，井下运输系统（从回采工作面直到井底车场）及各环节的运输方式（包括煤、矸石、材料设备、人员），确定运输距离和货载量。绘制井下运输系统示意图。 第二节 采（盘）区或带区运输设备选择
选择回采工作面、区段平巷、区段集中巷和采区上、下山或回采工作面、分带斜巷、分带集中斜巷各环节运输设备的类型、规格和所需台数，并对运输能力进行验算。
如果采（盘）区或带区为多煤层联合布置时，可只对一层煤的回采工作面和区段平巷或分带斜巷选择运煤设备，
采（盘）区或带区运输设备一般只需根据运量、运距、倾角和货载性质等条件直接从运输设备技术特征表中选出即可，不必进行选型设计计算。
对采（盘）区或带区辅助运输轨道上、下山或分带集中斜巷或分带斜巷中的绞车设备，要确定一次提升的矿车数（包括验算矿车连接器强度），通过计算选出钢丝绳、绞车型号，并算出电动机功率。
对区段平巷和区段集中巷内的辅助运输，只简述其运输方式。 第三节 大巷运输设备选择
确定大巷运输方式：电机车运输或胶带输送机运输。 采用电机车运输时，直接选择矿车型式、规格和供电电压。
采用胶带输送机时，直接选择胶带输送机类型和规格，并对运输能力进行验算。
第八章 矿井提升
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采矿工程专业（本科）实习大纲
第一节 概述
简述矿井提升设计的原始条件和数据，矿井设计生产能力，矸石量，矿井工作制度，开拓方式，井筒特征，水平数目及标高，矿车类型，煤和矸石的容重和松散系数，矿井瓦斯等级，煤尘爆炸性，矿井服务年限，最大班下井人数等。
确定主、副提升方式。 第二节 主副井提升
主井采用绞车提升时，直接选择提升容器型式和规格。
主井采用胶带输送机提升时，直接选择胶带输送机类型和规格，并对运输能力进行验算。
直接选择副井提升容器型式和规格。 第九章 矿井通风及安全技术 第一节 矿井通风系统选择
经过分析比较，确定全矿风井位置、数目；确定抽出式或者压入式通风方法，以及中央式、对角式或者混合式通风方式；确定初期和后期通风方式；确定回风大巷布置；确定采区和采煤工作面通风方式；确定采掘工作面配风量；确定通风设施及位置；确定上下水平同采时的通风系统；确定掘进通风机位置。不要求计算全矿的通风阻力及为全矿通风选择通风机。 第二节 防止特殊灾害的安全措施
说明设计矿井可能发生的特殊灾害（如瓦斯和煤尘爆炸，煤及瓦斯突出，自燃发火、突然涌水或其他），并说明应采取的主要措施。
第十章 设计矿井基本技术经济指标
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设计矿井的基本技术经济指标按表2的格式完成。 表2 设计矿井基本技术经济指标 序号 1 2 3 4 5 技术经济指标项目 煤层牌号 可采煤层数目 可采煤层总厚度 煤层倾角 （1）矿井工业资源/储量 单位 层 M ? 万t 数量或内容
（2）矿井设计资源/储量可采储量 万t （3）矿井设计可采储量 d 班 万t/a t/d a a m m m/t/d m3/h m3/h 36 7 8 9 10 （1）矿井年工作日数 （2）日采煤班数 （1）矿井年生产能力 （2）矿井日生产能力 矿井服务年限 矿井第一水平服务年限 井田走向长度 井田倾斜长度 11 瓦斯等级 瓦斯相对涌出量 12 13 通风方式 （1）矿井正常涌水量 （2）矿井最大涌水量 14 15 开拓方式（指井硐形式、水平数） （1）第一水平标高 （2）最终水平标高 m m 个 16 （1）同采的工作面数目 继表2 设计矿井基本技术经济指标 （2）备用的工作面数目 个 28
采矿工程专业（本科）实习大纲
17 18 采煤工作面年进度 （1）移交时井巷工程量 （2）达产时井巷工程量 m m 个 台数 m m/月 m/千t t/工 元/t 3 19 20 21 22 23 24 开拓掘进队数 大巷运输方式 矿车类型 电机车1类型 设计煤层采煤方法 （1）工作面长度 （2）工作面推进度 （3）工作面坑木消耗量 （4）工作面效率 （5）工作面成本
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第三部分
采矿工程专业毕业设计答辩和成绩评定标准
毕业设计答辩是国家对学生毕业设计的考试。必须严肃认真对待。
答辩委员会由设计指导教师以及聘请的专家组成。每个答辩委员会至少有3人组成，其中设主任委员一人，委员兼秘书一人。答辩委员会负责进行学生毕业设计的答辩及评定成绩的工作。 一、答辩步骤
毕业设计答辩在各答辩室内进行，步骤如下： 1、学生报告设计内容
学生报告所做毕业设计的基本条件、基本内容、主要技术决定的内容，报告时要简明扼要，时间为10分钟左右。
2、答辩委员提问
学生报告完毕后，答辩委员根据毕业设计大纲的要求，结合毕业设计的内容，对学生毕业有关的内容，主要技术决定，基本概念，理论公式??等，提出质疑。
3、学生回答问题
学生在听取答辩委员所提问题后，对问题进行整理，逐一回答。回答时，不得遗漏，并力求简明，准确，时间为10分钟左右。
4、评定成绩
学生回答问题完毕后，由答辩委员会全体成员，根据学生的答辩及设计情况和指导教师所做的评语进行讨论，最后用无记名投票的方式表决。
待全部学生成绩评定以后，集体一次宣布每人的毕业设计成绩。
凡毕业设计不合格的学生，若自己仍有取得毕业设计成绩合格的愿望，可以在工作单位中重新完成和完善毕业设计，并随下届学生答辩。 二、毕业设计的评阅
由指导教师对毕业设计进行评阅，经审阅认为合格方可进行毕业设计答辩。
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