自学指导书编写格式
课程名称：劳动与社会保障法 编写者：刘琦 自学时间安排：
适用范围：函授（专升本）
一、学习目的和要求：这是一门为法学专业本科学生开设的专业课，通过劳动法学的教学，使学生系统掌握劳动法学的基本理论、基本知识，掌握劳动法的体系结构及重要劳动法律规范，理解劳动法律法规在法律体系中的重要地位，培养学生运用劳动法的专业知识分析和解决各类劳动问题的能力，为将来协调劳动关系、处理劳动争议奠定基础。本课程主要教学内容包括：劳动法基础理论、劳动立法简史、劳动关系协调、劳动基准、劳动保障、劳动争议、劳动监督和法律责任等。
二、 学习方法：收看劳动法讲课录像与看书、自学相结合 三、学习进度表： 第一章 劳动法概述2课时 第二章 劳动法的历史和发展1课时 第三章 劳动法律关系3课时 第四章 劳动合同4课时
第五章 集体协商和集体合同 1 课时 第六章 工作时间和休息休假1课时
第七章 工资1课时 第八章 社会保障法3课时 第九章 劳动争议的处理2课时
四、 各章节的内容、重点、难点和作业题、思考题（分章节列出） 第一章 劳动法概述
重点、难点：劳动法的调整对象和适用范围。
第一节 劳动法的概念和调整对象 第二节 我国劳动法的地位和基本特征 第三节 我国劳动法的基本原则 第四节 劳动法的形式和体系 第五节 劳动法的作用
思考题：1、我国劳动法的调整对象是什么？ 2、劳动关系与劳务关系有什么区别？ 第二章 劳动法的历史和发展
重点：中华人民共和国成立以后的劳动法
第一节 劳动法的产生和发展
第二节 中华人民共和国成立以前的劳动法 第三节 中华人民共和国成立以后的劳动法
思考题：新中国成立以后，劳动立法的发展经历了哪几个阶段？各阶段的劳动立法的主要特点是什么？ 第三章 劳动法律关系
重点：劳动法律关系的概念、特点。
第一节 劳动法律关系概述 第二节 劳动法律关系的要素 第三节 劳动法律事实
思考题：劳动法律关系的概念、特点、构成要素。 第四章 劳动合同 重点：劳动合同
第一节 劳动合同
第二节 集体协商 第三节 集体合同
思考题：1、劳动合同的概念、特征。
2、哪些劳动合同属于无效劳动合同？无效劳动合同的后果怎样？
3、在哪些情况下，用人单位不得解除劳动合同？ 4、哪些情况下，劳动合同自行解除？
5、解除劳动合同的经济补偿。举一实例分析之。 第五章 集体协商和集体合同 第一节 集体协商 第二节 集体合同
思考题：1、集体协商的概念、特点、意义。 2、集体合同与劳动合同有什么区别？ 第六章 工作时间和休息休假 重点：延长工作时间的主要规定。
第一节 工作时间和休息休假概述 第二节 工作周和工作日 第三节 加班加点 第四节 休息休假
思考题：1、举出实例说明社会主义市场经济条件下工时法的重要性。 2、举例说明法律上明确规定的延长工作时间的标准、条件、补偿待遇。 第七章 工资
重点：工资法律调整的原则、工资总量宏观调控、最低工资制度。
第一节 工资概述 第二节 最低工资制度 第三节 工资保障制度 思考题：1、工资法律调整的原则。 2、最低工资制度的意义。
3、确定最低工资标准应参考的因素。 4、特殊情况下工资支付的标准是怎样规定的？
5、工资保障措施有哪些？ 第八章 社会保障法
重点：社会保障法的概念、社会保障的内容。 本章教学时数为4课时。
第一节 社会保障法概述 第二节 社会保险概述 第三节 我国社会保险制度 第四节 社会保险内容
思考题：1、劳动法与社会保障法的关系。
2、社会保险与社会福利、社会救济、商业保险的区别。 3、社会保险项目的分类及其保险待遇。 第九章 劳动争议的处理
重点：处理劳动争议的范围、原则、机构、程序、形式。 本章教学时数为2课时。
第一节 劳动争议概述
第二节 劳动争议处理程序和有关制度。 思考题：1、简述劳动争议处理的范围。 2、简述我国处理劳动争议的原则。
3、试述我国处理劳动争议的机构及其组成、程序。
五、 课程的教材和主要参考书
教材：王全兴著《劳动法》第三版，法律出版社2008年版 参考书：黎建飞著《劳动与社会保障法教程》，中国人民大学出版社2007年版 六、考核方式：开卷