不能写脚。
老师：这番论述我怎么听着那么熟悉。没记错的话应该是我写的，发表在《中华读书报》上。不过，还是值得表扬，能够把这个材料找出来表明我们在搜集材料时选择的面的广度，能够最大限度地去占有材料，把可能对自己有用的材料都搜集来。但好象没有什么自己的创造成分，这一点不是太好，青不仅出于蓝，更要胜于蓝。
学生2：我觉得这个问题还可以从其他角度来考虑。 老师：说曹操，曹操就到了，胜于蓝的出现了。 学生2：我认为曹雪芹没有写脚，主要就是女子的脚一直以来在中国文化中的地位所决定的，在古代的文化中女子的脚很多时候都代表了女子的节操，所以有“失足等于失身”的说法，大家闺秀们的“行不露足，笑不露齿”不仅是一种礼仪要求，更是一种社会道德准则，在规范约束着她们的行为，所以古代女子穿的裙子都比较长，要连到地上，并且走路时都是小碎步，不能把脚露出来。曹雪芹就更不能把它写出来了。
老师：这个补充很好。让我想起了一句话“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”说明大家能真正动脑筋去考虑问题了。 过程三：
老师：了解了王熙凤的外表之后，我们就应该来深入地
挖掘她内在的性格特征。王熙凤是个什么样的人？不知道大家把这个问题分解成几个方面，从不同的方面又可以反映出什么不同的特点来？
学生1：我是从语言方面来考虑的，我认为王熙凤出场时所说的一段话非常具有典型性，将她的性格特点自己在我们面前作了一番展示，（以下文字Powerpoint演示） 这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:\天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘.只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!\说着,便用帕拭泪.贾母笑道:\我才好了,你倒来招我.你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话.\这熙凤听了,忙转悲为喜道:\正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗.该打,该打!\又忙携黛玉之手,问:\妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告诉我,丫头老婆们不好了,也只管告诉我.\一面又问婆子们:\林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇.\
她的第一句话是赞扬林黛玉的相貌，“天下真有这样标致的人物。”言外之意是以前还一直怀疑是不是有这样的标
致人。“我今儿才算见了”，即以前从来没见过。这哪里是一般的赞美，而是赞叹，更是惊叹，并且似乎还是由衷的赞叹，因为她还用了两个很有分量的副词“真”和“才”，将这惊叹表达得自然、得体，谁也不会觉得肉麻，活脱脱一个语言大师。
第二句话“况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘.”初看了这句话可能有点纳闷，可一联系语境，就会发现这句话巧妙极了。她讲话的时候，周围人物除了黛玉，还有三春及她们的母亲邢、王两位夫人。如果她竭力赞美黛玉，把黛玉捧上了天，就冷落了贾府众人。而她这样表达，既高度赞美了黛玉，又把三春放在了恰当的位置上，而不至于扬此抑彼，看了她还是个心理学家，人际关系学家，此时长于奉承，八面玲珑的性格毕现。
第三句“只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”突然转喜为悲，她怎么了？原来这个心理学家知道姑妈去世不久，贾母痛失爱女，心里必定悲痛万分。她估计几句高兴的见面礼之后，贾母该开始悲伤了。于是抢在前头，转喜为悲，并配上动作，来表示诚心。但由于她来迟了，并不知道贾母已一次大哭，一次呜咽。因而贾母要她快要休提前话，看来这位心理学家这次失算了，但她并不慌张，并没有露出马脚，而是忙转悲为喜，道：“正是呢!我一见了妹妹,
一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗.该打,该打。”这里更能看出王熙凤是个表演的天才。其实她不仅没有忘掉贾母，反而一心都在贾母身上，唯贾母是从。其虚伪和机变逢迎的性格在这暴露无余。
最后几看似关心的话实质则是在向林黛玉炫耀自己在贾府的地位。
从这里可以看出，王熙凤的话看似平淡无奇，实则精妙绝伦，同时也将她的人物形象和性格特征鲜明地体现出来。 老师：没想到很普通的几句话经你这么一分析原来还暗藏了这些玄机，看来王熙凤确实很有她的一套。难怪脂砚评论说：“这才是真正的凤姐的语言。”这是从语言方面来说的，其他同学从别的方面看有没有什么发现。
学生1：我是从王熙凤的才干来分析的。我认为在曹雪芹笔下，女子的“才”主要有两个方面，一是以林黛玉为代表的文学才能，她们自创各种诗社，吟诗作词，才华横溢，不仅贾赦、贾政、贾珍、贾蓉等人无法相比，就是聪明俊秀如贾宝玉，每次赛诗也是名次最后。另一种才是才干，能办实事，会管家。这一类人才的代表就是王熙凤。（粗体字Powerpoint演示）
王熙凤能把庞大的荣国府打理上上下下平平安安，这本身就是她才能的体现，秦可卿称赞她是个脂粉队里的英雄，连那些束带顶冠的男子也不能过。而她的超群才干，在协理
宁国府的过程中更得到了充分的表现与施展。在去宁国府之前，王熙凤先对宁国府进行了“管理诊断”，她一针见血地指出，宁国府在管理上存有五大弊病———“头一件是人口混杂，遗失东西，第二件，事无专执，临期推委，第三件，需用过费，滥支冒领，第四件，任无大小，苦乐不均，第五件，家人豪纵，有脸者不服钤束，无脸者不能上进。” 并指制定了严格的规章制度：
首先，制定规矩，擒贼擒王。到了宁国府以后，王熙凤首先作的第一件事就是制定规则。同时要求管理者带头遵守规则严格管理，她对来升家的说道：“如今都有定规，以后那一行乱了，只和那一行说话。”
其次，定岗定编，责任到人。为克服“人口混杂、遗失东西；事无专管，临期推诿；任无大小，苦乐不均”等管理弊病，王熙凤采取了“定岗定编，责任到人”的措施。王熙凤根据工作需要来定岗定编，分工清楚，责任明确，尤其是把做事与管物结合起来，把工作责任和经济责任结合起来，误了事要罚，丢了东西要赔。经过王熙凤的筹划，宁国府的管理果然面貌一新：某人管某处，某人领某物，开得十分清楚。诸如荒乱，推托，偷闲，窃取，无头绪等弊，次日一概都没有了。
再次，严明纪律，恩威并施。为了彻底扭转宁国府纪律涣散的颓风，王熙凤每天亲自点名，狠抓劳动纪律。有一天，