初高中物理衔接(2)

2019-09-01 19:19

校本课程教材 初高中衔接

和向下的重力G的大小关系。

浸没在液体中的物体:若 F浮>G,物体就上浮; ρ液>ρ物,物体就上浮; F浮<G,物体就下沉; 对于质量分布均匀的实心体 ρ液<ρ物,物体就下沉; F浮=G,物体就悬浮; ρ液=ρ物,物体就悬浮 4、作业

⑴“风吹草低”,施力物体和受力物体分别是( )。 A.风和草 B.地球和草 C.草和地球 D.草和风

⑵两只鸡蛋相碰往往只碰破其中的一只,下列关于两鸡蛋在发生碰撞的过程中力的作用的说法正确的是( )。

A.两只鸡蛋受力一样大 B.破的那只受力大 C.未破的那只受力大 D.无法比较两只鸡蛋究竟哪只受力大

⑶一石块被用力抛出,它在空中飞行时(不计空气阻力)( )。 A.只受重力 B.受到重力和抛力 C.只受抛力 D.无法确定

⑷在下列现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )。 A.用力揉面团,面团形状了生变化 B.篮球撞击在篮板上被弹回 C.用力握小皮球,球变瘪了

D.一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞

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⑸下列说法中,为了减小摩擦的是( )。 A.体操运动员上单杠前,先在手上涂些镁粉 B.运动员鞋底做出凹凸不平的花纹 C.旱冰鞋装有圆轮

D.攀绳比赛时,手要握紧绳子

⑹关于弹簧测力计的使用,下列说法不正确的是( )。 A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B.使用前必须检查零点是否准确

C.使用中弹簧指针、挂钩不得与外壳摩擦 D.使用时必须注意所测的力不能超过测量范围

⑺在三米板跳水这一项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的__________,后者主要是改变了运动员的__________。

⑻小王同学在使弹簧测力计前没有注意校零,指针指在0.2N处,他测量时指针的示数是3.6N,则拉力的大小是_____N。

⑼在泥泞的道路上空手行走往往比背着重物行走滑的厉害些,这是由于背重物后人对地面的_______增大,从而使_______增大的缘故。

⑽作出图1中所示在光滑斜面上物体所受力的示意图。

⑾一辆后轮驱动的汽车在平直公路上加速行驶,请在图2中画出前、后轮所受的摩擦力。

图1

后轮 v 前轮 图2

⑿一辆载重汽车及所载的货物共重4.9×104N。当行至某一桥头处,司机发现桥头上竖立着“最大限量6t”提示,问这辆汽车能否从该桥安全驶过?

⒀一铁块浸在水中时,排开10千克的水,则铁块受到的浮力是________牛,将此铁球浸没在密度为0.7×103千克/米

3

的某液体中,铁块受到的浮力是

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__________牛.

⒁把下列现象所用到的物理知识填写在空格处。

①向空中抛出的石块总要落回地面: ________________________________。 ②用力拉弹簧时,拉得越长,越费力: ________________________________。 ⒂在一般情况下g可看作定值,但经过科学家的精确测量,g值仍有差异,下表为各个不同城市的g值大小。

地点 g值(N/kg) 地球纬度 赤道 9.780 0° 广州 9.788 上海 9.794 北京 9.801 纽约 9.803 40?40? 莫斯科 9.816 55?45? 北极 9.832 90? 23?06? 31?12? 39?56? ① g值的变化规律可能是____________________________________。 ② 同一物体所受的重力的大小可能与___________________________有关。 ⒃把三个体积相同的铁球,分别放在煤油、水和水银中,如图3所示,其中受浮力最大的是中_______的铁球,受浮力最小的是 _______中的铁球。

⒄把一个重49牛顿,体积是8立方分米的木块是 ___牛顿。

⒅将一实心金属块用细绳拴住挂在弹簧测力计上,在空气中的弹簧秤示数是1.96牛顿,再把金属块浸没在水中,这时弹簧测力计的示数为0.98牛顿,求: ①金属块在水中受到的浮力是多大?

②这个金属球密度是多大? (g=9.8牛/千克)

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煤油 水 水银 图3

放入水中,当木块静止时,它排开水的体积是_______立方分米,它受到的浮力

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⒆使质量为540克的铝球能悬浮在水中,求: (1)铝球的体积应是多大?

(2)球内中空部分的体积多大? (铝的密度是2.7×103千克/米3)

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专题二:力和运动的关系

1、牛顿第一定律(惯性定律)

⑴内容:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

⑵牛顿第一定律提示了物体在没有受到外力作用时的运动规律,是在大量事实的基础上,通过进一步推理、概括出来的规律,由它得出的一切推论经实验检验是正确的。

注意:①牛顿第一定律是物体不受外力作用时的规律,“一切”表明规律的普遍性;②说明一切物体都具有保持静止状态或匀速直线运动状态的惯性,可见力不是维持物体运动的原因;③物体在非平衡外力的作用下,其运动状态要发生变化,因此力是改变物体运动状态的原因。

2、惯性

⑴定义:物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。

⑵注意:①惯性与惯性定律不同。惯性是物体固有的属性,一切物体在任何情况下都有惯性。惯性定律是物体在不受任何外力作用时的运动规律,是一个理想定律;②惯性的大小只决定于物体本身的质量,与物体的受力情况和运动状态都无关,质量大的物体惯性大;③惯性不是一种力。

3、力的合成

⑴合力与力的合成:如果一个力产生的效果跟几个力共同产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,那几个力就叫做这个力的分力。求几个力的合力叫做力的合成(力的合成是矢量和,合力的大小不一定等于这两个分力的大小不一之和,合力F为:F1?F2?F?F1?F2)。

⑵同一直线上的二力合成规律:①同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力之和,方向跟这两个力的方向相同;②同一直线上,方向相反

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