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⑷串并联电阻的消耗电功率关系：
①串联导体消耗的电功率跟导体电阻成正比； ②并联导体消耗的电功率跟导体电阻成反比。
3、 额定功率和实际功率
用电器正常工作时的电压叫额定电压，额定电压也是用电器上标明的电压。在额定电压下工作时用电器消耗的电功率叫额定功率。用电器在实际电压下工作时消耗的电功率叫实际功率。
4、 学生实验：测定小灯泡的电功率
⑴实验目的：学会正确使用电流表、电压表和测定功率的方法；学会正确连接滑动变阻器；通过观察小灯泡的亮度及其电压值理解其实际功率和额定功率。
⑵实验原理：PL=ULI ⑶实验原理图如1图 节干电池，开关，几根导线
⑸实验步骤：
①根据设计的电路图连接电路，先将滑动变阻器的滑片置于电阻值最大处。 ② 闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压达到其额定电压，即小 灯泡正常发光，记下电压表、电流表的示数。
③ 继续调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压略高于或略低于额定电压，观 察小灯泡的亮度，并记下电压表、电流表的示数。 小灯泡两端电压（V）
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V × A 图1
⑷实验器材：“2.5V”小灯泡，电流表，电压表，滑动变阻器，学生电源或两
通过灯丝的电流（A） 小灯泡的电功率（W） 小灯泡发光情况 校本课程教材 初高中衔接
⑹交流与合作：
①闭合开关前，为什么要先将滑动变阻器的滑片置于电阻值最大处？ ②小灯泡正常发光时的功率是什么功率？
③调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压略高于或略低于额定电压时，小灯泡的功率是什么功率？能否说这是小灯泡的额定功率？为什么？
④这个实验能否测定小灯泡的电阻？根据测得实验数据算算小灯泡在各种电压下的电阻值，想想为什么会不同？
5、 实例分析：
将“220V 60W”的灯泡分别接入220V和200V的电路中，求灯泡工作时的电阻以及对应电压下的实际功率。
解：灯泡工作时的电阻，由 P额?U额I额?2U额2U额R
得： R?P额(220V)2??807?
60W当灯泡接在220V电路中时，灯泡的实际功率就是它的额定功率，即 PW 1?P额?60当灯泡接在200V电路中时，假设灯丝电阻不变，灯泡的实际功率为
2U实?200V?2 P2????50W
R807Ω 6、作业 A组:
⑴电流通过电烙铁，电能转化成 能，电车在马路上行驶，电能转化成 能。工业上提炼铜、铝，电能转化成 能。
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⑵一个电炉，正常工作时的电阻为80欧姆，接在照明电路中，放出热量72600焦耳，这电炉工作的时间是 。
⑶一只标有“6V 3W”的小灯泡，接在4.5伏特的电源上，它的实际功率是 瓦特。
⑷一个电熨斗，标有“220V 300W”，它的物理意义是 _________。这个电熨斗正常工作4小时，消耗电能 千瓦时，合 焦耳。
⑸一个导体，电阻为20欧姆，接在某一电源上，通过的电量为18库仑，电流做功108焦耳。该电源的电压是 伏特。通过导体电流强度为 安培，这段导体消耗的电功率是 瓦特。
⑹标有“6V6W”的灯泡，如果接在电压是15伏特的电路上并使其正常发光，应__________联一个阻值为__________欧姆的电阻。
⑺甲乙两盏白炽灯，分别标有“220V40W”和“220V60W”的字样，其灯丝若用同样长度的钨丝制成，灯丝电阻值较大的是________灯，灯丝较粗的是________灯的灯丝，两盏灯都在220伏特电路中工作时则________灯较亮，把两盏灯并联在照明电路中则________灯较暗，把两盏灯串联在220伏特的电路中则________灯较亮。
⑻由电阻R1和R2跟电源组成的电路中，已知I1:I2=1:3，这两个电阻的电功率之比是__________。
⑼如图2所示，当滑动变阻器的滑片P由a端向b端滑动时，电灯的L亮度（ ）
A.亮度不变 B.由亮变暗 C.由暗变亮 D.不能判断
⑽如图3所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P向b端滑动时，下列说法正确的是（ ）
A.安培表示数变小，伏特表示数变大 B.伏特表示数变小，安培表示数变大 C.灯泡消耗的功率变小 D.电路消耗的功率变大
P b a × L K 图2 L × b a P 图3 V A K 307
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⑾标有“2400Ω 40W”和“2400Ω 20W”的两个定值电阻，串联起来接在220伏特的电路上，则它们在相同的时间内产生的热量之比为（ ）
A.1：2 B.2：1 C.1：1 D.1：4
⑿如图4所示的电路，电源电压12伏特不变，滑动变阻器标有“25Ω3A”，R=15欧姆，当移动滑动变阻器的滑片P时，R1消耗的电功率在什么范围内变化？
⒀如图5所示电路中的电压为12V，R1=2Ω，R2=2Ω，R3=18Ω，求：
①K接到a点时，伏特表的示数是多少？R1的功率是多大？
②K接到b点时，伏特表的示数是多少？R1的功率是多大？
B组：
⑴一间教室里有六盏40瓦特的电灯，同学们注意节约用电，做到人走灯熄，这样平均每天能少开半小时，则一个月(按30天计算)可以节约 千瓦时的电。
⑵甲乙两盏灯的电阻分别为R1和R2,且R1=2R2,它们两端的电压、电流强度、电功分别用U1，U2，I1，I2，W1，W2来表示。若将两盏灯并联在同一电路中，那么（ ）
A．I1＝2I2 B．2I1＝I2
C．U1＝U2 D．2W1＝W2
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R a A P b K 图4 R1 R3 V R2 b K a 图5 校本课程教材 初高中衔接
⑶甲乙两盏灯的电阻分别为R1和R2,且R1=3R2,如果将这这盏灯串联接在某电源两端，在相同时间内，甲乙两盏灯消耗电能的比是（ ）
A．1:1 B．1:3
C．3:1 D．3:2
⑷两盏电灯分别标有“36V40W”和“220V40W”的字样，当它们都正常发光时，比较它们的亮度，可知（ ）
A.“36V40W”灯较亮 B.“220V40W”灯较亮 C.两盏灯一样亮 D.条件不足无法比较
⑸如图6所示，两盏灯L1和L2都标有“6V6W”的字样，电源电压6伏特且保持不变，当K断开时，则两盏灯的电功率为（ ）
A.P1＝3W，P2＝3W B. P1＝2W，P2＝0 C. P1＝1.5W，P2＝1.5W D. P1＝0，P2＝2W
⑹如图7所示，电键K断开时灯泡L恰能正常发光，若电源电压保持不变，当电键K闭合时（ ）
A.灯变亮，安培表读数不变 B.灯变暗，安培表读数不变 C.灯泡亮度不变，安培表读数增大 D.灯泡亮度不变，安培表读数减小
⑺两个定值电阻R1与R2,将它们串联后接在电路中,总功率为P1,将它们并联后接在原电路中，总功率为P2，则（ ）
A．P1＝P2 B．P1＞P2
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×L1 ×L２ 图6 × R A L 图7