金版新学案2016 - 2017学年高中语文第四单元史传人物学业水平检

2019-09-01 21:01

第四单元学业水平检测题

(测试时间:120分钟 满分:120分)

一、基础过关(15分,每小题3分) 1.下列句中没有通假字的一句是( ) A.召有司案图 C.衡少善属文

B.信义安所见乎 D.与旃毛并咽之

解析: A项中“案”通“按”;B项中“见”同“现”;D项中“旃”同“毡”。 答案: C

2.下列各句中加点的词解释错误的一项是( ) A.决负约不偿城 .B.恐前语发 .

C.京师学者咸怪其无征 .D.左右或欲引相如去 .解析: 引:牵、拉。 答案: D

3.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一组是( )

?振龙?如有地动,尊则.?A.?岳阳楼之大观也 ?此则.?且以一璧之故逆强秦之欢?.?C.?父任,兄弟并为郎 ?少以.

??求人可使报秦者.?

B.?,赵之良将也 ?廉颇者.?见犯乃死,重负国?.?D.?翁 ?家祭无忘告乃.

负:背弃 发:揭露、暴露 征:应验,效验 引:引导

解析: C.都是介词,“因为”之意。A项前一个“则”是连词,表承接,可译为“就”;后一个是副词,“是”。B项前一个“者”,是“??的人”;后一个表停顿,与“也”共同构成判断。D项中前一个“乃”是副词,“才”;后一个是代词,“你,你的”。

答案: C

4.下列句式的特点与其他三项不相同的一项是( ) A.秦城恐不可得,徒见欺 C.求人可使报秦者

B.见犯乃死,重负国 D.永元中,举孝廉不行

解析: C项是定语后置,“可使报秦者”做“人”的定语;其他三项都是被动句。A、B两项都是以“见”为标志的被动句,D项是无标志的被动句。

答案: C

5.下列句中加点的字,词类活用不相同的一项是( ) A.大将军邓骘奇其才 .C.杖汉节牧羊 .

B.天雨雪 .D.舍相如广成传 .

1

解析: A项是形容词的意动用法,其他三项均为名词作动词。 答案: A

二、阅读探究(40分)

(一)阅读下面的文字,完成6~10题。(14分)

赵高案治李斯。李斯拘执束缚,居囹圄中,仰天而叹曰:“悲夫!不道之君,何可为计哉!昔者桀杀关龙逢,纣杀王子比干,吴王夫差杀伍子胥。此三臣者,岂不忠哉,然而不免于死,身死而所忠者非也。今吾智不及三子,而二世之无道过于桀、纣、夫差,吾以忠.死,宜矣。且二世之治岂不乱哉!日者夷其兄弟而自立也,杀忠臣而贵贱人,作为阿房之宫,赋敛天下。吾非不谏也,而不吾听也。凡古圣王,饮食有节,车器有数,宫室有度,出令造事,加费而无益于民利者禁,故能长久治安。今行逆于昆弟,不顾其咎;侵杀忠臣,不思其..殃;大为宫室,厚赋天下,不爱其费:三者已行,天下不听。今反者已有天下之半矣,而心.尚未寤也,而以赵高为佐,吾必见寇至咸阳,麋鹿游于朝也。”

于是二世乃使高案丞相狱,治罪。赵高治斯,榜掠千余,不胜痛,自诬服。斯所以不死..者,自负其有功,实无反心,幸得上书自陈,幸二世之寤而赦之。李斯乃从狱中上书曰:“臣.为丞相治民,三十余年矣。逮秦之地狭隘,先王之时秦地不过千里,兵数十万。臣尽薄材,.谨奉法令,阴行谋臣,资之金玉,使游说诸侯,阴修甲兵,饰政教,官斗士,尊功臣,盛其爵禄,故终以胁韩弱魏,破燕、赵,夷齐、楚,卒兼六国,虏其王,立秦为天子。罪一矣。地非不广,又北逐胡、貉,南定百越,以见秦之强。罪二矣。尊大臣,盛其爵位,以固其亲。罪三矣。立社稷,修宗庙,以明主之贤。罪四矣。更克画,平斗斛度量文章,布之天下,以树秦之名。罪五矣。治驰道,兴游观,以见主之得意。罪六矣。缓刑罚,薄赋敛,以遂主得众之心,万民戴主,死而不忘。罪七矣。若斯之为臣者,罪足以死固久矣。上幸尽其能力,乃得至今,愿陛下察之!”书上,赵高使吏弃去不奏,曰:“囚安得上书!”

赵高使其客十余辈诈为御史、谒者、侍中,更往覆讯斯。斯更以其实对,辄使人复榜之。后二世使人验斯,斯以为如前,终不敢更言,辞服。奏当上,二世喜曰:“微赵君,几为丞相所卖。”

二世二年七月具斯五刑论腰斩咸阳市斯出狱与其中子①俱执顾谓其中子曰吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔岂可得乎遂父子相哭而夷三族。

(选自《史记·李斯列传》,有删改)

[注] ①中子:次子。

6.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是( )(2分) A.厚赋天下,不爱其费 .B.于是二世乃使高案丞相狱 .C.榜掠千余,不胜痛 .D.逮秦之地狭隘 .

爱:爱护 狱:牢狱 掠:拷打 逮:及时

2

解析: A项,“爱”,吝惜。B项,“狱”,案件。D项,“逮”,及,至。 答案: C

7.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( )(2分)

?忠死,宜矣?吾以.A.? ?不以物喜,不以己悲?.?无益于民利者禁?加费而.?B.?止 ?我决起而飞,抢榆枋而.

?今行逆于昆弟,不顾其咎?.?C.?咎 ?则责攸之、袆、允等之慢,以彰其.?寤而赦之?幸二世之.?D.??纵一苇之所如,凌万顷之茫然 .

解析: A项,因为,介词。B项,表转折,连词/表顺接,连词。C项,这样,代词/他们,代词。D项,取消句子独立性,助词/助词,定语后置的标志。

答案: A

8.下列对省略句成分的补充,不正确的一项是( )(2分) A.而(二世)心尚未寤也 C.(斯)不胜痛,自诬服

解析: D项,省略的应是“赵高”。 答案: D

9.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(2分)

A.李斯在狱中想到关龙逢、比干、伍子胥这些才智过人的臣子都很忠诚,却被夏桀、商纣和夫差杀死,所以自己尽忠而死是应该的。

B.李斯认为二世治国无道,竟不顾后果杀死亲兄弟自封为皇,残害忠良,重用奸臣,大规模修建阿房宫,对百姓横征暴敛,其治必不长久。

C.李斯在狱中上书时采用正话反说的手法,故意给自己罗列了七大罪状,以让奏书能够顺利地上报二世,希望二世能觉悟省察并赦免他。

D.李斯虽遭受严刑拷打,但仍不顾一切地以实情对答,他自恃口才好,有功于朝廷,即使二世派人验证他也不改口供,终于获得二世的欢心。

解析: D项,李斯屈打成招,最终未获二世的欢心。 答案: D

10.断句和翻译。(6分)

(1)用“/”给文言文阅读材料的最后一个自然段断句。(2分) (2)翻译下面的句子。(4分)

3

B.幸(斯)得上书自陈 D.(二世)辄使人复榜之

①李斯拘执束缚,居囹圄中。(2分) 译

________________________________________________________________________

②尊大臣,盛其爵位,以固其亲。(2分) 译

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 解析: (1)给文言语段断句应注意:首先要理解大意,本段是文言文最后一段,结合上文,应不难理解文意;其次,要抓住关键词语,如“具”“论”“顾”“岂”等;最后联系全文,得出答案。

(2)①注意“拘执”,含有被动的意思。②注意“盛”“以”“固”“亲”这些关键词。 答案: (1)二世二年七月/具斯五刑/论腰斩咸阳市/斯出狱/与其中子俱执/顾谓其中子曰/吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔/岂可得乎/遂父子相哭/而夷三族

(2)①李斯被拘捕捆绑,关在监狱中。

②尊重大臣,提高他们的爵位,用以巩固他们同秦王的亲密关系。 [参考译文]

赵高查办李斯。李斯被拘捕捆绑,关在监狱中,仰天长叹道:“可悲啊!无道的昏君,怎能替他出谋划策呢!从前夏桀杀死关龙逢,商纣杀死王子比干,吴王夫差杀死伍子胥。这三个大臣,难道不忠诚吗!然而却免不了一死,他们虽然尽忠而死,只可惜忠诚的对象错了。现在我的才智比不上这三个人,而二世的暴虐无道超过了夏桀、商纣和夫差,我因尽忠而被杀,死得其所了。况且二世治国难道不乱吗?不久前杀死自己的兄弟而自立为皇帝,杀害忠良之士,重用卑贱之人,修建阿房宫,向天下百姓横征暴敛。我不是没有劝谏,可是他不听我的。大凡古代圣明的君王,饮食有节制,车马器用有规定的数量,宫殿居室都有限制,颁布命令、治办事情、增加费用却无益于百姓利益的,一律禁止,这样才能够长治久安。现在二世对自己的兄弟,施以有悖于常理的残暴手段,不顾及这样做会有什么罪孽;迫害杀戮忠臣,也不考虑这样会有什么灾殃;大规模修筑宫殿,加重天下百姓的赋税,不吝惜钱财:这三件事做了之后,天下百姓不听从他。现在天下已有一半人造反了,但二世心中还未醒悟,却让赵高辅助,我一定会看到敌人攻进咸阳,麋鹿在朝廷上游荡。”

这时二世派赵高审理丞相李斯的案件,要定他的罪。赵高审讯李斯,拷打了他一千多杖,李斯忍受不了,冤屈地招供了。李斯不想死的原因,是他自认为对秦国有大功,又确实没有反叛之心,希望能够上书为自己辩护,也希望二世能醒悟并赦免他。李斯于是在监狱中上书说:“我担任丞相治理百姓,已经三十多年了。我来秦国时领土还很狭小,先王的时候,秦国的土地不超过千里,士兵才几十万。我竭尽了自己微薄的才能,小心谨慎地奉行法令,暗中派遣谋臣,资助他们金银珠宝,让他们到各国游说,同时暗中准备武装,整顿政治,教化民

4

众,任用英勇善战的人为官,尊重功臣,给予他们很高的爵位和俸禄,因此终于胁持住韩国,削弱了魏国,击败了燕国、赵国,削平了齐国、楚国,最后兼并了六国,俘获了他们的国君,拥立秦王为天子。这是我的第一条罪状。秦国的疆域并不是不广阔,但还要在北方驱逐胡人、貉人,在南方平定百越,以显示秦国的强大。这是我的第二条罪状。尊重大臣,提高他们的爵位,用以巩固他们同秦王的亲密关系。这是我的第三条罪状。建立社稷,修建宗庙,以显示主上的贤明。这是我的第四条罪状。更改尺度衡器上所刻的标志,统一度量衡和文字,颁布天下,以树立秦朝的威名。这是我的第五条罪状。修筑道路,兴建游观之所,以显示主上志满意得。这是我的第六条罪状。减轻刑罚,减少赋税,以顺遂皇上赢得民心的意愿,使百姓都拥戴皇上,至死不忘皇上的恩德。这是我的第七条罪状。像我李斯这样做臣子的,所犯的罪足以处死本来已经很久了,皇上希望我竭尽所能才得以活到今天,希望陛下明察。”奏书呈上之后,赵高让狱吏丢在一边不上报,说:“囚犯岂能上书!”

赵高派十多个门客假扮成御史、谒者、侍中,轮流前往审问李斯。李斯改为以实情对答,赵高就让人再严刑拷打他。后来二世派人去验证李斯的口供,李斯以为还和以前一样,最终不敢再改口供,在供词上承认了自己的罪状。赵高把判决书呈给皇上,二世很高兴地说:“没有赵君,我几乎被丞相出卖了。”

二世二年七月,李斯被判处五刑,判在咸阳街市上腰斩。李斯出狱时,跟他的次子一同被押解,他回头对次子说:“我想和你再牵着黄狗一同出上蔡东门去打猎追逐狡兔,又怎能办得到呢!”于是父子二人相对痛哭,三族的人都被处死了。

(二)阅读下面一段文言文,完成11~14题。(12分)

种皓传

种皓字景伯,河南洛阳人。 父为定陶令,有财三千万。父卒,皓悉以赈恤宗族及邑里之贫者。耻贵货利,人之进趣名利者,皆不与交通。 .

顺帝末,为侍御史。帝擢皓监太子于承光宫。 中常侍高梵从中单驾出迎太子,时太傅杜乔等疑不欲从,惶惑不知所为。 皓乃手剑当车,曰:“太子,国之储副,人命所系。今常侍来无诏信,何以知非奸邪?今日有死而已。”梵辞屈,不敢对。乔退而叹息,愧皓临事不惑。 帝亦嘉其持重,称善者良久。

出为益州刺史。皓素慷慨,好立功立事。 在职三年,宣恩远夷,开晓殊俗,岷山杂落..皆怀服汉德。 时永昌太守冶铸黄金为文蛇,以献大将军梁冀,皓纠发逮捕,驰传上言,而二府畏懦,不敢案之,冀由是衔怒于皓。 会巴郡人服直聚党数百人,自称“天王”,皓与.太守应承讨捕,不克,吏人多被伤害。 冀因此陷之。传逮皓、承。太尉李固上疏救曰:“臣.伏闻讨捕所伤,本非皓、承之意,实由县吏惧法畏罪,迫逐深苦,致此不详。 比盗贼群起,..

处处未绝。 皓、承以首举大奸,而相随受罪,臣恐阻伤州县纠发之意,更共饰匿,莫复尽心。”上乃赦皓、承罪,免官而已。 .

后凉州羌动,以皓为凉州刺史,甚得人心。被征当迁,吏人诣阙请留之,太后叹曰:“未.

5


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