美术教育学简答题
是美术实践是个性发展的重要因素4是主观努力是个性发展的内部动力。 47. 美术学习中个性培养的途径？
答：1是美术学习中动机和性质的激发2是美术学习中意志的培养3是美术学习中性格与习惯的培养。
48. 怎样正确理解美术课程的含义？
答：美术课程的意义可以这样表达：以视觉艺术形象为基础的美术课程是课堂美术教学，课外美术学习以及美术自学活动的内容纲要和目标体系是美术教学和学生美术美术学习活动的总体规则及其过程。 49. 中学美术教学内容主要包括那些方面？
答：1.是绘画，绘画是中学美术教学中的一项重要内容包括（1）从一般绘画概念出发阐述绘画语言的线条、黑白灰、色彩、空间与构图的表现形式是与方法并作相应的练习（2）比较有系统的素描、色彩画、中国画教学（3）形式多样的版画教学。2.是工艺。工艺美术是对物质材料进行加工使其量具有使用和欣赏的价值的一门造型艺术包括（1）图案设计教学（2）立体过程教学（3）手工和小雕塑的教学。3是美术常识和欣赏。美术常识与欣赏对于美术课程的其他就教学内容具有纲领性的意义包括（1）美术概论（2）美术作品欣赏（3）美术与造型语言与元素。 50. 简述美术课程的类型？
答：1是美术技能取向的课程2是美术鉴赏取向的课程3是美术创作取向的课程。
51. 美术课业形式有： 答：1是写生课2是临摹课3是美术欣赏课4是美术创作课以上是美术课业的教学的几种形式。
52. 当代美术课程的改革趋势是什么？
答：美术课程改革的趋势1是课程结果日趋合理化2是课程内容日趋综合化3是课程形式日趋多样化。
53. 美术课程的设置和实施的依据是什么？
答：学科的设置是制定课程计划的首要问题，学科的设置是依据学校教育的目的，任务和修业年限而确立的通过美术教学使学生获得美术基本知识和技能，培训学生形成正确的审美观和感受美、表现美、创造美的基本能力培养学生形成良好的道德品质，和完美的人格促进，学生德、智、体、美、劳的全面发展，其实是依据是美术课程计划教学大纲和教材。 54. 简述美术材料在美术课程中的作用？
答：1是直接体现美术教学2是据此组织美术教学活动3是参照评估美术教学质量。
55. 我国美术材料的编制与使用的基本要点？ 答：1是要坚持社会主义方向2是要适时调整3是充实美术学科内容是要完善材料编排体系4是切合师生教学实际5是要伏化版面设计
56. 通过实行美术课程计划和教学大纲熟悉和了解当地使用的美术材料？
6
美术教育学简答题
答：在通过审查的教材中具特色的有两种：一种以审美文化教育为侧重点采用散点式的排列，选图精美、版式大方、技能要求较低。另一种是通过侧重于“双基”来达到美术教学的三个目标，采用板块结果，单元和成分课实施排列结构，严谨选图，精美、有一定的技能要求，还有一种教材选了一些具有地方特色的图片印刷。以上这些材料均注意纸质彩色印刷精美。 57.美术教材改革的基本走向是什么？
答：1是由固定制变审查制，有一纲一本变一纲多本2是重视学生审美能力素质的全面培养和提高力图建立现代美术教材体系3是重视学生在美术学习中的主题创造作用力，图编写有利于培养学生自学能力的美术教材4是美术教材的形式将向多样化、立体化方向发展。 58. 简述美术教学中的规律：
答：它即受教育普遍规律制约又有自己的特殊规律，认识和探索教学过程的基本规律，应从构成美术教学的主要因素及其相互关系的分析入手。 59. 你对美术教学过程中的基本要素和要矛盾是什么？
答：教学过程中有三个要素：1是教师2是学生3是教材。教学过程的主要矛盾是教与学的矛盾。
60. 美术教学过程有那几个基本阶段？怎样在教学中应用?
答：美术教学中有四个基本教学阶段:1是感知阶段2是理解阶段3是巩固
阶段4是运用阶段。他们是这样运用的，由于教学内容与形式不同并不是每一堂课都要贯彻这四个阶段，而且学生的认识也不一定都是按照这四个阶段的程序，一步步发展和进行的美术教学应根据美术学科的特点，以及学生美术心理发展的规律，对于不同方面的教学内容采取不同的方法，从教学实践出发在实践中摸索更为符合美术教学过程的规律。 61. 怎样处理好美术教师主导作用与学生主动性的关系？
答：为了是学生全面深入的领会和理解所学的教学内容，教师对教学步骤
的实际教学时间的分配教学内容及教学发放的选择和实施都要做出全面的考虑，美术本身的规律和美术教学的特点,又要考虑不同时期学生的身心发展的规律,只有如此才能是学生做到心领神会,情理交融不但能够对知识的概念及含义有深入的领会,而且在实际中能够运用.
62. 试述美术教学原则的含义及制定美术教学过程中的规律有何关系?
答：美术教学的原则是：美术教学论中一个重要问题是美术教师在教学工
作中必须遵循的基本要求和原理，它是根据美术教育教学目的美术过程的规律，为指导美术教学指导工作而提出的问题的基本要求，美术教学原则是美术教学活动必须遵守的准则，是指导教学的基本原理，它是根据美术学的理论美术教育的目的、任务教学过程及教学活动规律而提出的，是在总结教学实践基础上制定出来的。
63. 美术教学有那些基本原则它与美术教学过程的规律有何关系？
答：美术教学的基本原则有：1是审美教育的基本原则2是感性入手与理性
指导相结合的原则3是形象直观性与抽象概念性相结合的原则4是传授美
7
美术教育学简答题
术知识技能技巧与发展能力相结合的原则5是大面积提高美术基本素养与因材施教发展个性特长相结合的原则.以上美术教学的五个基本原则是一个相互联系的同一整体,他们相辅相成的倚仗. 64. 如何正确理解美术教学方法的概念?
答：美术教学方法是在一定得教学思想的指导下，为实现美术教学的目标
传授和掌握了美术教材利用一定得教学的手段，师生相互作用的活动的综合教学方法，在教学活动中具有重要的作用在明确了教学目标，掌握了教学内容后教师优良的、合理的教学方法充分调动学生学习美术的动性和积极性，因此掌握科学的美术教学方法是是一个美术教师必须具备的条件之一。
65. 试举例说明如何选择和运用美术教学方法？ 答：1是以语言传递信息为主的方法包括：（1）讲授法（2）谈话法（3）讨
论法（4）读书指导法。2是以直接感知为主的方法：（1）演示法（2）参观法。3是以实际训练为主的方法。4是以欣赏活动为主的方法。5是以引导探索为主的方法。总之美术教师应根据教学的具体任务、具体内容及学生的年龄特征、班级及学生个人的特点。适当的选择教学方法和灵活运用各种教学方法，并可结合当地、本校和美术教师自身的有利条件，扬长避短积极创造条件进行美术教学活动，提高美术教学质量与教学效益。 66. 现代美术教学方法的发展有那些趋势和特点？
答：当今美术教学在方法与手段上日益多媒体、综合化、现代化即日益注
意综合运用多媒体，以不断提高美术教学的效率和效益教学，媒体发展的主要趋势是，传统教学媒体与现代教学媒体的融合，逐渐形成一个完整美术教学媒体体系。
67. 现代教学媒体的功能是什么？
答：功能有两个：1是它能不受时间、空间、微观宏观限制，将教学内容中
设计的事物、情景过程全部再现于课堂，容学生通过事物的形、色、声、变化和发展等去获取知识、掌握技能，而不是通过信息的抽象的事物的符号去获取知识。2是它能提供代替的经验使抽象概念，形象化从而使教学变得直观、明白、易懂。
68. 现代教学媒体的作用是什么？
答：1是提高教学质量2是提高教学质量3是扩大教学规模。
69. 美术教学中班级授课的伏越性和局限性是什么？你应该怎样改进？
答：班级授课是经过长期实践检验据有许多优点的一种集体教学组织形式，
它把学生按年龄和知识水平编成有规定的人数的教学班，美术教师按规定的教学时间和课程表，根据美术教学大纲规定教学内容进行美术教学的组织形式,班级授课形式的意义和价值在于:1是有利于提高教学效率和培养人才2是有利于教师作用的充分发挥3是有利于发挥集体的教育作用,班级授课是历史发展到一定得阶段的产物,班级授课制既是历史的产物当然不可能是永恒不变的。目前我国从美术教育出发也正在研究改革教学组织形
8
美术教育学简答题
式，改变单一化的班级授课制课堂教学为基础的课内外结合的教学新体制。 70. 美术课的结构是什么？
答：1是组织教学2是检查复查3是学习教材4是巩固所学内容。 71. 美术课的类型：
答：1是单一课，是在一节课内一单一的教学任务为主的课2是综合课，综
合课又称混合课是在一节课内同时完成几项任务。 72. 美术教学工作的基本环节： 答：1是备课2是上课3是作业的布置与指导4是课堂教学评价5是成绩的
考核与评定。
73. 教师备课大致要做好以下的工作：
答：1是根据美术教学大纲的要求钻研、分析教材2是了解和掌握学生及班级情况3是组织安排教材选择用具与教学方法4是编写教学工作计划。 74. 了解学生及班级情况大致要做一下几点：
答：1是了解学生的美术基础知识与技能技巧水平、学习态度和方法，包括他们习惯的作画方式2是了解学生的认识特点和思想情感、意志、个性特点及家庭经济情况3是了解学生对学习美术的兴趣及美术能力差异，重点掌握学习差和学习好的学生的情况4是了解学生参加课外活动和社会美术活动的情况5是班级组织纪律等班级情况。 75. 编写教学工作计划包括：
答：1是学期（或学年）的教学进度的计划2是课程（或单元）计划3是课
时计划（教案）。
76. 上好每一堂课力求作到以下几点，这几点也是一堂好课的特征：
答：1是目的明确2是内容正确3是方法适当4是结构紧凑5是辅导全面6
是气氛活跃。
77. 课堂教学评价有： 答：1是方向性的原则2是科学性的原则3是全面性的原则4是可行性与可
测性原则。
78. 成绩可以从以下三方面的综合考核进行评定：
答：1是学生学习美术的态度2是美术的基础知识和基本技能的掌握和运用3是学生本人在美术方面的特长。 79. 美术活动的组织形式是什么？
答：1是以班级为基础组织活动小组全校成立统一的领导小组2是以美术门
类的不同分别组织专业活动小组，如：水彩画、中国画、剪纸、服装的学习小组。3是按水平分为高级班、初级班还可按学生将来职业选择的需要组织高中生的美术高考辅导班等。 80. 课外美术活动小组的活动包括：
答：根据教材要求和教学进度安排可以让课外美术活动小组，选学习和掌握某些教学内容协助学校或班级开展美化环境，出墙报、出黑板报等。或其它宣传活动，根据学生的知趣和教师的条件开一些有专业侧重点的学习，或在
9
美术教育学简答题
可能条件下请一些有造旨的专家来校指导，开展美术讲座进行美术比赛组织、参观美术展览等。
81. 搞好课外美术活动必须做到：
答：1教师有明确的课外活动计划2必须争取学校领导和所在班级主任同意和支持3组织和落实。
82. 美术教师的社会职能反映在那些方面？
答：1是美术教师是人类文化的传递者2是美术教师是人类灵魂的工程师3是美术教师是辛勤的园丁。
83. 美术文化只要由以下三个方面组成：
答：1是审美---美术活动的物化产品2是其观念体系3是其行动方式。 84. 美术教师教育劳动的显著特点什么？
答：1是审美性2是情感性3是示范性4是个别性5是创造性。 85. 一名合格的美术教师基本素质应该包括：
答：1是热爱美术教育事业2是教书育人3是为人师表。 86. 对于美术教师来说热爱、关心学生具体应该做到：
答：1是对学生要有高度的责任感，即爱护学生关心其生长鼓励、其进步，
有严格要求公正无私。2是要像父母兄长一样对待学生，倾注最大的热情做学生的知心朋友平等相处、相互尊重。3是要有甘为蜡烛、人体的精神，循循善诱、诲人不倦鼓励学生不断进取超越自己。
87. 一名合格的美术教师的智能结构应发该体现在那些方面？
答：1是知识构成2是教育能力3是艺术创造力、审美与美术的创造能力4
是美术教师智能结构的核心部分最高层次。 88. 美术教师在备课中应该作好那些方面的工作：
答：1是明确意义把握原则2是熟悉大纲与了解学生3是钻研教材与确定教
法4是编写教案与板书设计。 89. 美术教师把握备课的原则是：
答：1是教学目的的决定性原则2是教材内容的规定性原则3是教学对象的
可接受性原则4是教学方法的实用性原则5是教学活动的教育性原则6是教学效果的预见性原则。 90. 编写教案的要求什么？
答：1是规范完整2是明确具体3是使用灵活4是求新求变。 91. 教师画花的作用体现在那些方面？
答：1是教师版画的示范性、直观性、技巧性有助于提高学生观察力2是教
师版画的示范性、直观性、技巧性有助于提高学生的注意力3是教师版画的示范性、直观性、技巧性有助于提高学生想象力4是教师版画的示范性、直观性、技巧性有助于提高学生形象思维能力5是教师版画的示范性、直观性、技巧性有助于提高了学生的实际绘画水平与能力6是教师版画的示范性、直观性、技巧性有助于提高学生掌握教学内容的重点、突破难点的能力。
10