2010届高考生物一轮总复习(五年高考三年联考)精品题库第九章(7)

2019-09-01 22:43

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答案 B

13.(07广州五校联考)生活于内蒙古等地草原上的一种羚羊,四肢细长有力,奔跑极快,这一特征的形成,按达尔文学说,下列解释正确的是(多选) ( ) A 由不定向变异产生的,跑不快的被淘汰 B 为逃避敌害经常奔跑的结果

C 由定向的变异产生的,跑不快的被淘汰

D 在长期的避敌生存斗争中,经漫长的年代自然选择的结果 答案 AD

14.(07汕头高三模拟)下图表示一个能够自我维持稳态的生态系统必须满足的条件,则X最可能代表 ( )

A.生物因素 B.共生关系 C.能量流动 D.物质循环 答案 D

15.(07汕头高三模拟)农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、家畜等。下列中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施的是 ( ) A.适时灌溉与定时饲喂

B.施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾 C.延长家禽的光照时间,提高产蛋率 D.人工控制作物光周期,达到早熟、高产的目的 答案 A

16.(07汕头高三模拟)下列关于种群、群落和生态系统的描述,正确的是(多选)

( )

A.群落演替的根本原因是群落内部因素的变化

B.研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量 C.种群水平的研究主要是了解种群的数量变动 D.农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统

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答案 ABC

17.(07深圳高三调研)在光裸的岩石上演替出森林的过程中,不会发生 ( ) A.地衣使土壤中有机物增多 B.有机物越丰富,土壤的通气性越差 C.微生物随有机物增加而增加 D.灌木容易得到阳光而取代草本植物 答案 B

18.(07广州天河区高三第二次调研)下列关于生态系统功能的叙述中,不正确的是( ) A.能量流动是生态系统的动因 B.物质循环是生态系统的基础

C.并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递

D.信息传递的作用与能量流动、物质循环一样,把生态系统各组分联系起来成为一个整体,并且有调节系统稳定性的作用 答案 C

19.(07广州天河区高三第二次调研)下列不属于次生演替的是 ( ) A.海底火山爆发形成的一个新岛上逐渐长出了很多植物 B.河流干涸后,长出了许多新的植物 C.弃耕后的农田长出杂草,几年后又长出多年生植物 D.某热带雨林遭到严重砍伐破坏后,又长出新的植物 答案 B 20.(07广州增城区高三调研)不同的生态系统中枯枝落叶分解的速率不同(如下表)。

生 态 系 统 热带雨林 温带草原 北方森林 2 14 冻原 100 分解达95%所需时间(年) 0.5 造成这种分解率差异的非主要影响因素是 A.光 B.微生物 C.湿度 D.温度 答案 A

21.(07广州增城区高三调研)到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃

物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极,这是因为南极d ( )

A.缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者 C.没有消费者 D.分解者很少 答案 D

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22.(07广州五校联考)下列哪种措施无助于减少赤潮或水华的发生 ( ) ... A.大力推广无磷洗衣粉 B.城镇居民改燃煤为燃气 C.节约使用化肥 D.实现居民生活污水达标排放 答案 B 二、非选择题

23.(08华中师大一附中期中检测)如图为一定时间内森林生态系统中几个种群数量变化曲线。请分析回答:

(1)请分析图中甲、乙、丙的关系,在图中合适的位置画出植物的数量变化曲线。 (2)根据曲线写出各种群构成的食物链______________________________________。 (3)如果该生态系统中有两种昆虫,则植食性昆虫可能是_______,肉食性昆虫可能 是_______,食虫鸟类可能是_________。

(4)种群丙增长速度最快是图中哪一点?________。从种间关系上看,AB段受限的原因 是:______________________________________________________________________、 __________________________________________________________________________。 (5)种群丙在A、B、C、D四个时期中种内斗争最激烈的是_______期。

(6)在时间T点时,人为将甲全部迁出该生态系统,并对该森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂,结果乙种群数量增多,丙种群的数量减少。乙种群密度增加的可能原因是____________________________,丙种群密度减小的可能原因是_____ _ 、

____________________________________________________________________________。 答案 (1)

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植物

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(2)植物→乙→丙→甲 (3)乙 丙 甲

(4)D 丙捕食的乙的数量下降,食物不足;丙的天敌甲的数量上升,被捕食量增加 (5)A

(6)对该杀虫剂的抗性强 丙的抗性弱 丙的营养级较乙高,由于食物链的富集作用, 化学杀虫剂在丙的体内含量高,毒性大

24.(07广州天河区高三第二次调研)珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立该地特有的农业生态系统的良

性循环模式:蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。下图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图,据图回答下列问题:

(1)可以说是这种人工生态系统的基石是_________。要使它长期稳定发展,除了有稳定的_________来源,各类生物的数量要_______。

(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量__________;由于该生态系统的 _________,能量损耗少,从而提高了能量利用率。

(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过________(成分)的作用,产生的无机盐离子被植物的根以_________方式吸收,体现了该成分在生态系统的_________这一功能中起重要作用。

答案 (1)生产者和分解者(同时答桑和甘蔗也给分) 能量 保持相对稳定 (2)流向对人类最有益的部分 食物链短 (3)分解者 主动运输 物质循环

25.(07广州增城区高三调研)某大麦田中长有许多狗尾草,还有食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物。请回答: (1)该农田中的所有生物称为 ,其中大麦与狗尾草的关系称为___________。 (2)某研究性学习小组拟调查该农田生态系统的组成成分。其调查项目包括: 非生物因素:__________________________________________。 生物成分:

①__________________________________________________; ②__________________________________________________; ③分解者:细菌、真菌等。

(3)该生态系统能量流动的特点是______________________________。

(4)科学家在温室中进行大麦和燕麦的混种,在样方中以各种比例进行播种,从纯大麦到纯燕麦种子,在生

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长季末收获种子,计算大麦/燕麦的输入比率和输出比率,结果如下表。

播种种子/(10粒.hm) 大麦 0.0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 燕麦 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 0 输入率 - 0.25 0.67 1.50 4.00 - 6-2收获种子/(10粒.hm) 大麦 0 42 81 98 105 123 燕麦 162 113 56 32 13 0 输出率 - 0.37 1.45 3.06 8.08 - 6-2①对表中数据进行分析,可见输入比率计算方法是:输入比率=_________________。 ②如果温室条件继续不变,任其连续繁殖多代,结果是___________________。 答案 (1)生物群落 竞争 (2)非生物因素:温度、光照强度、土壤pH等(至少回答两项) 生物成分:①生产者:大麦、狗尾草等 ②消费者:食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类 (3)单向流动、逐级递减 (4)①大麦播种种子数÷燕麦播种的种子数 ②大麦将燕麦完全排挤掉 26. (07广州五校联考)为合理利用水域资源,某调查小组对一个开放性水库生态系统进行了初步调查,部分数据如下表: 进水口浮游藻类数量 出水口浮游藻类数量 水库淤泥真菌、细菌数量 10~10个/m 13152年均:1.93mg (干重)/L 年均:1.02mg (干重)/L (1)浮游藻类属于该生态系统成分中的 ,它处于生态系统营养结构中的 。

(2)浮游藻类数量少,能从一个方面反映水质状况好。调查数据分析表明:该水体具有一定的 能力。

(3)浮游藻类所需的矿质营养可来至细菌、真菌等生物的 ,生活在水库淤泥中的细菌新陈代谢类型主要为 。

(4)该水库对游人开放一段时间后,检测发现水库的水体已被氮、磷污染。为确定污染源是否来自游人,应检测 处浮游藻类的种类和数量。

答案 (l)生产者 第一营养级 (2)自动调节(或自净化) (3)分解作用 异养厌氧型 (4)入水口(进水口)

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