2、二到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。 基 本 部 分 一、第八套广组织： 播操（1—3）节： 同上队1、 教师讲解1、 学生认4列四列横队，动作方法和要求。 2、 教师做完真听讲动X作方法和8 要领 18 中 原地踏步（8体操队形。 ×2） 第一节，伸展运动。 第二节，阔胸运动。 第三节，踢腿运动。 整正确的2、 学生集示范。 体练习。 3、 教师个别3、 学生分指导。 4、 找学生表 演。 组练习。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 11
基 本 部 分 重点：各节的 动作要领及组织： 要求。 同上队列 1、 教师讲站队的要求。 4、 精神饱 满动作轻2松整齐一3 致 9 中 难点：动作的四列横队。 准确性和优 美大方有节奏感。 三、 队列； 排纵队，横队 要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。 2、 学生练1、 学生认习，教师指导。 真听讲要求。 3、 教师评2、 学生练定。 习。 3、 分组练习。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 1、 教师总1、 认真听 结本次课的情况。 2、 下课。 小 讲情绪饱1 3 满。 2、 下课。 场 地 设 计
12
一一二二年年级级体体育育课课教教案案
时间 第二周 课时 内容 1、基本体操：第八套广播操（4-6）节；2、游戏：块块集合； 1、 通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 目的 2、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。 3、 培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。 顺序 教学内容 准 备 部 分 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常组织： 规： ×××××× 1、教师语言1、学生站四1 10 小 要清晰。 列横队。 1 1、体委整队、×××××× 师生问好、报×××××× 告人数、检查×××××× 服装。 2、宣布课的◎ 2、教师讲解2、学生认真2 课堂要求和听讲，注意任务。 关查。 同上队列3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。 注意力集4、师生一同中。 练习。 4、学生充分活动各关节。 内容和任务。 四列横队。 二、准备活 动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、复习广播操的前三节。 3、专项准备活动。 13
基 本 部 分 一、第八套广组织： 播操（4-6）节； 同上队列1、 教师讲四列横队，体操1学生认真418 中 解动作方听讲动作方X法和要领。 2、 教师做法和要领 2学生集体练习。 8 第四节，体侧队形。 运动。 第五节，体转运动。 第六节，全体运动。 分解和完3学生分组整动作示练习。 范。 3、 教师给学生个别指导。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 14
基 本 部 分 重点：各节的 动作要领及组织： 要求。 4、找学生表4神饱满动 演。 作轻松整齐23 9 中 同上队列1、 教师讲一致 解游戏要1、 学生认求和规则。 2、 学生练真听讲游戏规则。 难点：动作的四列横队。 准确性和优 美大方有节奏感。 四、游戏： 块块集合 规则： 1、 必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。 2、 分散集合时不许堆拉冲撞他人。 习比赛。 2、 学生练3、 教师做习比赛。 正确评定3、 分组比胜负。 赛。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 自由散开 1、总结本次1、认真听 小 课的情况。 讲，精神饱1 3 2、下课。 满。 2、下课。 15