小学音乐构建“聆听—感悟—表现”教学模式的实践研究 杨家门小学(拱墅) 傅莉娟 农村初中在实施新的音乐课程中面临的问题及对策之研究 余杭勾庄中学(余杭) 董爱伟 高中音乐欣赏教学渗透人文精神的实践与研究 富阳中学(富阳) 管 虹 激活音乐课堂，促进学力提升 新安江第二小学(建德) 胡丽红 合格论文（10篇）
高中音乐欣赏课实施开放性教学的思考与实践 杭州高级中学(直属) 朱 巍 互动的音乐教学 复兴二小(上城) 季胜春 网络环境下的小学音乐欣赏教学初探 天长小学(上城) 周 翔 “音乐课程标准”理念下小学低段唱游教学初探 天水小学(下城) 郑培明 小学音乐合作学习存在的问题及对策研究 省教研室附小(西湖) 高 峰 新课程下初三音乐教学的策略研究 杭十五中(西湖) 金 玲 新教材7-9年级音乐评价模式的探索 杭州文澜中学(拱墅) 童 瑛 追索与回归 萧山义蓬一小(萧山) 肖 燕 在小学音乐教学中渗透音乐文化的实践与研究 富春三小(富阳) 陆学文 开发学生音乐智能，促进学生个性发展 新安江中学(建德) 刘小云
中小学体育 一等奖（4篇）
新课程、新理念、新面貌 ——对中学体育教师开展基本功演练习活动感悟 杭州高级中学(直属) 何鲁伟 对高中体育课\大单元(3+X选项)\教学的探析 杭十四中(直属) 章亚玲 新课程背景下《体育与健康》课程如何说课 浙大附中(直属) 李烈明 新课程理念下的体育课堂教学目标823例分析与思考 上城区教师进修学校(上城) 邱孝君 二等奖（10篇）
新理念新思路新方法 ——对高中《体育与健康》课教学内容与成绩考核的尝试研究 杭四中(直属) 刘 晔 对普通高中体育与健康课学习评价的探索 杭十一中(直属) 林卫东 高中《体育与健康》课中对器械体操教学实践与探究 杭师院附高(直属) 黄伟耀 和谐自主发展 杭十四中(直属) 宗丽杭
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新课标下任何建立体育学习评价体系的研究 浙大附中(直属) 夏晓忠 中学《体育与健康》课中对运动技术教学的再思考 杭十三中(西湖) 余立峰 信息技术在花穗操书稿制作中的应用 萧山中学(萧山) 戴巧红 王胜勇 在体育学科教学中培养小学生发展性学力的研究与实践 富阳实验小学(富阳) 盛 涛 应 强 以学生成长档案袋为载体在小学体育教学中进行激励性评价的实践胡国敏 与研究 万市镇小(富阳) 唐群飞 职高体育教育延伸性学习的探究 富春职高(富阳) 李幼明 三等奖（12篇）
新课标下如何实施体育教师评价及其方法的研究 浙大附中(直属) 朱 霖 新理念，新模式，新方法 夏国波 ——高中课外体育活动社团化模式的思考与实践 杭二中分校(直属) 李正兆 中等职校毕业生升入高校后参与体育活动状况的调查报告 中策职校(直属) 顾成炎 职高体育教学中小组合作性学习的尝试 杭州商贸职高(直属) 李 虹 中学课外体育活动的离散优化设计研究 勇进中学(上城) 方 强 改变晨练管理提高晨练效果 东方中学(西湖) 李 刚 大自然，我们共同的乐园 獐山小学(余杭) 杨正刚 小学体育课实施对话式教学模式的实践研究 松溪小学(富阳) 陈 伟 关于体育与健康学科校本教材的建设和实践研究 富阳市二中(富阳) 蒋伟金 新课程标准下学生体育学习发展性评价的研究 富阳实验小学(富阳) 华洪根 《体育与健康》课程中实施差异评价的策略研究 桐庐职技校(桐庐) 严进英 小学中段体育合作化教学的实践探索 更楼小学(建德) 陈启浩 合格论文（17篇）
优化课堂教学提高探究能力 风帆中学(下城) 杨菊英 开放式体育课堂教学模式的研究与实践 大成实验学校(下城) 吴巧玲 体育课中菜单式教学练习发的设计与实践 大成实验学校(下城) 李飞玉 江干区小学病残学生体育与健康教学情况的调查与分析 下沙中学(江干) 吴金桥 在自主选择中促进主体参与的思考与实践 濮家小学(江干) 葛华芳 学校体育场（馆）建筑设计应以教学为第一需要 余杭区教研室(余杭) 黄法良 关于体育教学中伤害事故预防策略的研究 余杭高级中学(余杭) 于露亮
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“自主、合作、创新”教学模式的构建与实践 浅析体育教学中的弱势群体及其对策 信达外国语学校(余杭) 黄书潮 云会中心小学(余杭) 魏建勋等 高中武术教学之研究 萧山八中(萧山) 杜长春 在学校体育教育中培养学生“健全人格”的策略研究 萧山义蓬一小(萧山) 杨立军 李明军 把教材回归生活，把快乐还给体育 ——新课标理念下浅谈小班〈体育与保健〉课的走向 萧山靖江二小(萧山) 冯小炎 多元智能理论背景下小学体育学科学习方式的实践研究 昌化二小(临安) 王治军 体验性学习教学模式的实践研究 富阳实验小学(富阳) 章小飞 新课标体育器材资源的开发与利用的研究 渔山中学(富阳) 罗红群 在体育教学中实施对话教学的应用初探 富阳二中(富阳) 孙 炜 浅谈新体育与健康课程标准下的体育教师观念的转变 淳安二中(淳安) 方国清
中小学美术 一等奖（2篇）
让评价成为学生成长的幸福经历 ——小学美术教学质性评价的策略研究 城北小学(萧山) 李国芳 新《美术课程标准》（三、四学段）“综合探索”教学法策略研究 萧山教研室(萧山) 刘建平 二等奖（3篇）
让你的指尖对你说 ——7－9岁儿童陶艺实践活动实验研究报告 求是教育集团(西湖) 吴 言 校本美术 课程资源开发的实践与尝试 余杭实验小学(余杭) 刘伟慧 沈元璋 新理念美术教学中培养学生创作思维的策略研究 於潜镇中(临安) 潘 峥
三等奖（5篇）
如何凸现高中美术特色班教学评价的发展性功能 杭七中(直属) 吴江东 给学生一片五彩的天空 ——辅导初中美术兴趣小组绘画创作探索 春蕾中学(下城) 原晋远 “谁正被造就，纸还是我？” ——小学新课程美术纸空间造型教学实践 求是星洲小学(西湖) 李 勤 美术创造性思维作业的设计与范例 临安城南小学(临安) 姚彩芬
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即时即景开辟生活美术乐园 ——探寻农村小学美术教育生活相融合的契机
三溪辅导小学(富阳) 章丽萍 合格论文（8篇）
视觉活动与美术创造力 ——关于儿童绘画能力培养的思考 发挥故事画教学优势发挥儿童创新能力 美术学习在贸易活动中进行 ——“贸易活动”为主题的单元式美术教学实践研究 纸版画创作教学“四重奏” 探究线条的魅力，构建创造的美术课堂 ——新课程中儿童线条画教学的实践与研究 实践新课程思想，丰富美术课程资源 ——小学新闻时事版画校本课程开发的实践探索 继承 求新 发展 ——少儿绘画辅导中融入民间艺术和现代艺术的教学实践 论美术课知识的发生 上城区教学研究中心倪 勤 (上城) 朝晖一小(下城) 周浦中心小学(西湖) 太阳镇小(临安) 昌化一小(临安) 富春四小(富阳) 顾晓倩 张引江 许海燕 章国华 朱立峰 富阳教研室、永兴小学李 方 (富阳) 雷洪刚 新安江一中(建德) 过承祁
中学生物 一等奖（1篇）
调查师生互动，探索互动规律 夏衍中学(江干) 孙 寅
二等奖（4篇） 面向全体学生、倡导探究性学习、提高生物科学素养 生物课堂教学生活化导入的设计及实践 在高中生物学科教学中渗透青春期心理健康教育的研究 新课程背景下生物学教学中“案例教学”实践研究 杭州高级中学(直属) 秦中苗 杭四中(直属) 二中分校(直属) 萧山八中(萧山) 殷广文 金志秀 周华芳
三等奖（4篇） “合作学习”在高中生物教学应用中的几个误区剖析 生物课堂实施“合作·探究”教学模式的探索 研究性学习课堂教学模式之“学案导学自主探究” 在生物教学中开展环境教育实践研究
浙大附中(直属) 郑国强 杭州绿城育华学校 包东良 (直属) 艮山中学(下城) 赵光雄 余杭实验中学(余杭) 马洪春 4
合格论文（7篇） 高中生物新教材备课探讨 高三生物与环境“研究性学习”的教学初探 生物教学中采集正确信息能力的培养 高中生物“活动教学”模式初探 生物课堂教学中“自探共研”式教学方法的应用 生物教学中研究性学习的建构 中学生物探究性学习实践策略 杭十四中(直属) 钢苑中学(拱墅) 西兴中学(滨江) 萧山中学(萧山) 萧山三中(萧山) 临安中学(临安) 富阳二中(富阳) 章 捷 韩忠明 朱丽萍 吴晓红 戴利利 林江云 赵素萍
中小学劳技 一等奖（缺）
二等奖（4篇）
趣味教学有利于《识图与制图》中创新精神的培养 劳动与技术校本课程开发的探索 初中劳技课“研究性学习方式”的设计与实践 动手实践—乐趣 思索探究—成功 杭四中(直属) 上城区教师进修学校(上城) 博陆中学(余杭) 三墩中学(西湖) 王 菲 张毅勇 杨苏里 郑亚洪 范耀法 三等奖（6篇）
寄宿制中学开展兴趣小组的研究 走进新课标--浅谈新课标环境下的制图课程教学 劳技课中探究性学习初探 基于“开放、综合实践和活动性”的综合活动探索 《纸绳工艺》开发与实践研究 在小学中高段生活与劳动学科渗透心理健康教育的实践与研究 杭师院附高(直属) 杭十四中(直属) 安吉路实验学校(下城) 采荷中学(江干) 余杭二小(余杭) 萧山益农镇小(萧山) 何威年 詹 恬 陆奕敏 方 芳 石建芳等 包雅利 合格论文（9篇）
浅谈新课程标准出台之际的制图始业课教育 杭州学军中学(直属) 余克川 5