A: There are a lot of table manners in China. 76.
B: We are not supposed to put our bread on the plate. We should put it on the table. A: We should use chopsticks when we eat. 77.
B: No, we don't. In our country, we eat with a knife, a fork and a spoon. A: I see. 78.
B: It is very rude to say that you are full. You should just say that it is delicious. A: 79. Can you put your hands on the table?
B: Yes. You should always put your hands on the table, but hold your elbows. A: Wow! 80.
B: Don't worry. If you stay there for some time, you will get used to it. I think I will visit France next year Do you eat with chopsticks? It is difficult to remember everything. What are you supposed to do when you have dinner in your country? Can you talk to others at the dinner table? What should you say if you are full? What about the hands?
(B)根据下面对话中的情景，在每个空白处填入一个适当的语句，使对话恢复完整。 A: Good morning, doctor!
B: Good morning! Sit down, please. 81. ? A: I've got a headache and a bad cough. B: Poor boy! 82. ?
A: It started about two days ago.
B: What about your temperature? 83. ? A: No, I haven't.
B: Let's take it now. Oh, you have a fever. A: 84. ?
B: No, it is nothing serious. Just a little cold. A: What should I do then?
B: You must take some medicine, and have a good rest. A: OK, I will. 85. ?
B: Three times a day. You'd better drink more water and stay in be D. You'll be all right soon. A: Thank you very much. Good-bye. B: You're welcome. Good-bye.
Ⅹ. 书面表达（共1小题，计15分）
林华现在是九年级学生，学习任务很重。她每天做很多做业。睡得很晚，可是她的成绩还是不尽人意，请你给她一些建议，帮她树立信心，提高学习成绩，并预祝她考上理想的高中。 参考词汇：take notes, careful, ask...for help 要求：1. 参考提示语可适当发挥； 2. 语句通顺，意思连贯，书写工整； 3. 文中不得出现真实的姓名和地名； 4. 词数：80词左右。
2016年西安高新一中初中毕业升学考试模拟（二）试题
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快速对答案 超详解答案 第Ⅰ卷 听力部分
Ⅰ～Ⅱ. (略) 笔试部分
Ⅲ. 21. B【解析】考查介词词义辨析。句意：那个叫蒂姆的男孩出生在冬天一个寒冷的早晨。in后跟上、下午，月份、年等；on后跟具体的日期；at后面跟具体的时间点；from表示“从……开始”。由a cold winter morning可知用介词on。故选B。
22. A【解析】考查非谓语动词的用法。句意：从现在起，我们会尽可能你学英语。动词不定式to help作目的状语。故选A。
易错分析：考生容易受到情态动词can的影响，见到can后，马上想到后面接动词原形，易错选B项。应通过分析句子结构，判断出空格前省略了动词do，而空格处为不定式作目的状语，继而选出正确答案。 23. A【解析】考查疑问词和名词所有格的用法。句意“这是谁的铅笔？”“肯定是凯特的。”whose谁的；who's=who is谁是。问句中有系动词is，可知不能选who's，排除B、D项。询问谁的，答语应该选某人的，Kate's表示凯特的。故选A。
24. D【解析】考查数词和非谓语动词的用法。句意：写完那部小说花了我父亲两年半的时间。表示“两个半……”用“two and a half +复数名词”或“two +复数名词+and a half”结构形式。finish doing sth. 完成做某事，此处是指写完小说。故选D。
25. A【解析】考查形容词、动词的用法及“疑问词+动词不定式” 的用法。句意：海伦这些天一直很忧虑，因为她不能决定为她接下来的继续深造做什么。worry担心，是动词；worried担心的，是形容词或者动词过去式。由时间状语these days，可知用现在时，不能用过去时，排除C项。is worry是错误搭配。how to do项中缺do的宾语；what to do中，what即do的宾语。故选A。
难点分析：本题既要考虑时间状语，又要对句子成分做出正确、合理的判断。考生容易混淆本题中的worry和worried的用法，另外，本题还考查了what to do和how to do的用法，考生必须要明白how to do后面必须接宾语，才能放在动词后面。 26. C【解析】考查动词短语辨析和系动词的用法。句意：这双鞋子是手工制作的，感觉很舒服。be made from由……制成，看不出原材料；be made of 指由……制成，看得出原材料；be made by+工具，用……制作；be made with用……做成。根据句中的hand，可知用be made by，feel是系动词，用主动表被动。故选C。 易错分析：考生容易受到主语与谓语动词的关系的影响，把后一分句也理解成被动语态，忽视了系动词feel常用主动表被动的用法。
27. B【解析】考查形容词和代词的用法。句意“尽管我半小时前吃了午饭，但是我现在饿了。”“或许你可以再吃两个苹果。”hungry是形容词，不能直接用在主语后面，排除A、D项。another和more都可以和数词连用其用法分别为：another+数词，数词+more，表示“再……”。故选B。
28. C【解析】考查形容词短语辨析。句意：保罗的妻子不仅对孩子们要求严格，而且对她的工作要求也很严格。根据be strict with+sb. “对某人要求严格”和be strict in+sth. “对某事要求严格”可知选C。
29. B【解析】考查if引导的从句的用法。句意“玛丽，你知道这周六詹妮会来参加我们的聚会吗？”“我认为如果她有空就会来的。”分析句子成分可知，第一个句子中，if引导宾语从句，当主句是一般现在时，从句根据从句的时间来确定时态，由this Saturday可知用一般将来时。第二个句子中，if引导条件状语从句，根据“主将从现”原则，从句用一般现在时表将来。故选B。
难点分析：此题需要考生理解if引导的不同的从句，具有不同的含义，还要知道在不同的从句中，所使用的时态具有不同的特点。熟记宾语从句和if引导条件状语从句的用法是解决此类问题的关键。
30. D【解析】考查主谓一致和数词的用法。句意“爸爸，大海看起来像什么?”“哦，大海很大，且里面充满水。大约覆盖了地球的四分之三。”主语the sea是单数，所以排除C。like喜欢，动词；like像，介词。根据句意可知like在此句中意为“像”，排除A。分数的分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1时分母用复数形式，three quarters四分之三。故选D。
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Ⅳ. 【主旨大意】本文是一篇议论文。文章首段提出论点：你对你爱的人说出过“我爱你”吗？现在就做，否则有一天你会后悔没做。然后作者讲述了儿子意外死亡，就在那时，她多么希望能对儿子说声“我爱你”，可是她再也没有机会让儿子倾听自己想告诉他的那句话，以此来阐述此观点。最后一段呼吁我们不要再等了，今天就说出爱来吧。 31. B【解析】考查非谓语动词的用法。句意：现在马上就做，否则有一天你会后悔没做。regret doing sth. 后悔做了某事（做过），regret to do sth.后悔做某事（没做）。根据此用法和句意可知选B。 32. C【解析】考查动词词义辨析。句意：那一天，我多么我告诉他：“吉姆，我爱你，我为你感到骄傲。”hope to do sth. 希望做某事；hope+that从句，希望……，表示一种可以实现的愿望；want to do sth.想要做某事；want sb. to do sth. 想让某人做某事；wish to do sth. 希望做某事；wish sb. to do sth. 希望某人做某事；wish+that从句，希望……，表示一种不可能实现的愿望；expect to do sth. 期望做某事，强调客观上可能实现的愿望；expect +that从句，期望……。根据前文“我们20岁的儿子在上周五晚上遭遇火灾丧生。”可知作者想对儿子说话，是不可能实现的愿望。故选C。
33. B【解析】考查名词词义辨析。句意：我会抽出时间去欣赏他的笑容、领会他大笑的并赞赏他对人们的真爱。noise噪音；sound自然界的一切声音；voice（人的）嗓音；look外貌。根据题意可知选B。 34. B【解析】考查动词短语辨析。句意：每次你他的好画，你忘了太喧吵的收音机，不合我们意的发型……。make of由……制成；think of想到，认为；tell of区分；hear of听说。根据句意可知选B符合语境。 35. D【解析】考查形容词词义辨析。句意：……床底下袜子。clean干净的；thick厚的；long长的；dirty脏的。根据前文可知每次想到他好的地方，就会忘了不好的东西，所以D项符合语境。
36. B【解析】考查代词词义辨析。句意：我不会再得到一次机会告诉我的儿子我想让他听到的一切，但你有（这个机会）。other其他的，无范围，表示泛指，可修饰不可数名词单数或复数名词；another另一个（三者或三者以上），表示泛指；the other特指某一范围内的其余一个；others=other+名词，泛指其他的人或物等。分析句意，可判断空格处指的是没有范围的另一个。故选B。
37. D【解析】考查宾语从句的引导词。句意：如果你知道这将是你最后一次谈话，告诉你的家人和朋友你想让他们听到的。分析句子成分可知，tell后接双宾语，family and friends是间接宾语，37 you would want them to hear是直接宾语，所以本句是宾语从句，在从句中，空格处作hear的宾语，表示听到的内容，用what引导。故选D。
38. A【解析】考查不定代词词义辨析。句意：他给了我永远珍视的东西。something某物/事；somebody某人；nothing没什么事；nobody没人。根据前文可知，儿子去世前最后一次给妈妈打了电话，可知此处表示肯定，留给她珍视的东西。故选A。
39. A【解析】考查同根词辨析。句意：如果吉姆的有任何目的，也许这就是让别人欣赏更多的生活……。death死亡，名词；die死，动词；dead死的，形容词；dying垂死的，将死的，形容词。Jim's是名词所有格，其后接名词。故选A。
40. D【解析】考查副词词义辨析。句意：……让人们尤其是家人，花费时间让对方知道他们到底有多在意。how well多么好；how far多么远；how hard多么努力；how much多么，到什么程度。根据句意可知选D。 难句点拨：If there is any purpose to Jim's death, maybe it is to make others appreciate more of life and to have people, especially families, take the time to let each other know just how much they care.
句意：如果吉姆的死有任何目的，也许这就是让别人欣赏更多的生活，也让人们尤其是家人，花费时间让对方知道他们到底有多在意。
分析：该句是if引导的条件状语从句，主句中的it指代前文中的purpose，后面由and连接的两个to do不定式是表语。have sb. do sth.意为“让某人做某事”。take time to do sth.意为“花费时间做某事”。
中考必背
常考短语speak out说出来；right now 立刻，马上；regret doing sth. 后悔做了某事；be proud of以……为骄傲； take time to do sth.花费时间做某事； talk to对……讲话
佳句积累Don't wait till the last moment. Do it today! 此刻不要等了。今天就去做！ Ⅴ. A
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【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍了的周星驰导演的《美人鱼》的相关信息，故事中刘轩公司的声呐科技威胁到海洋里的生物，珊珊被派遣前去阻止，他们最后产生了爱情。大部分人认为《美人鱼》很成功，因为它号召人们重视保护自然，保护环境。
41. B【解析】细节理解题。题干意为：当《美人鱼》在二月八号上映的时候，赚了30亿元人民币票房。根据第一段最后一句“The movie has earned 3 billion yuan at the box office since it came out on Feb 8.”可知，自从二月八号上映以来，在票房收入中赚了30亿元人民币，而不是在二月八号那天。故本题表述不正确。 42. A【解析】细节理解题。题干意为：大部分有关美人鱼的电影都讲述的是人类和美人鱼的爱情故事，《美人鱼》也是如此。根据第二段第一句“Most mermaid films tell a story of love between humans and mermaids, besides this one. ”可知除过这一部外，大多数美人鱼的电影讲述人类和美人鱼之间的爱情故事。故本题表述正确。
43. B【解析】细节理解题。题干意为：根据这篇短文，我们知道所有人都非常喜欢这部电影。根据第三段第一、二句“Some said that the story was just ?an old-fashioned, Cinderella-style love story', according to the website Douban. But many fans of Chow quickly explained The Mermaid is a success...”根据豆瓣网站，有人说：“这个故事只是?一个老式的、灰姑娘式的爱情故事?。但周星驰的众多粉丝连忙解释《美人鱼》是成功的……”，可知并不是所有人都喜欢这部电影。故本题表述不正确。
44. A【解析】细节理解题。题干意为：这部电影关爱环境，因此比新年的其他电影更好。根据第三段第三句“What makes The Mermaid stand out from the rest of this Lunar New Year's films is that it also shows environmental meanings.”可知《美人鱼》从农历新年的电影中脱颖而出是因为也显示了环保的意义。故本题表述正确。
45. B【解析】细节理解题。题干意为：周星驰想告诉我们，我们只需要保护我们的环境和海洋动物。根据最后一段最后一句“Through this film Chow calls on us to think about how our behaviors have destroyed our environment as well as the lives of many animals in our world.”可知通过这部电影周星驰号召我们考虑我们的行为是如何毁坏了我们的环境，也考虑一下我们世界上许多动物的生命。故本题表述不正确。
难句点拨：When there is no longer a single drop of clean water, or a breath of unpolluted air, what is the point of having all the money in the world?
句意：当不再有一滴干净的水，不再有一口未受污染的空气，在世界上有所有的钱有什么意义呢？ 分析：该句是when引导的时间状语从句，其中从句中含有or连接的两个名词短语。
中考必背
常考短语come out出版，上映； need to do sth. 需要做某事； fall in love with爱上……；at last最后；according to根据；stand out突出；no longer不再；call on号召；make sb. do sth.让某人做某事 B
【主旨大意】本文是一篇寓言故事。主要讲述了沙漠里的一棵仙人掌，总是想为别人做点事情，小鸟从它身边飞走，月亮冷酷地看它，就连蜥蜴也嘲笑它，但是它没有气馁，最后开出了沙漠里从未见过的花朵，给所有从它身边经过的人，包括蝴蝶、月亮等都带来了快乐。
46. C【解析】细节理解题。题干意为：仙人掌的愿望是什么？A项：它希望不要做任何事情；B项：它希望飞得高；C项：它希望做一些有用的事；D项：它想放弃美丽的外形。根据题干中的关键信息the cactus' wish可以定位到第一段最后一句“I wish I could do something useful. 我希望我能做一些有用的事。”可知选C。
47. A【解析】细节理解题。题干意为：从仙人掌的头开出来。A项：一朵沙漠从来没有见过的花；B项：某些又丑又老的东西；C项：一朵沙漠以前见过的花；D项：什么都没有。根据题干中的关键信息opened from the cactus' head可以定位到第五段，即“But just then, a beautiful flower opened from the cactus' head like a crown. 但就在那时，一朵美丽的花从仙人掌的头像花冠一样打开。”和第六段第一句“The desert had never seen such a flower before. 沙漠以前从来没有见过这样的一朵花。”可知选A。
48. C【解析】细节理解题。题干意为：谁在嘲笑仙人掌？A项：鸟；B项：月亮；C项：蜥蜴；D项：蝴蝶。根据题干中的关键信息laughed at可以定位到第三段，即蜥蜴说的那些话“?You??the lizard laughed．?You
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can't do anything! ...?But you do nothing．?你？?蜥蜴大笑。?你不能做任何事……但是你什么也没做。”可知蜥蜴在嘲笑仙人掌什么也不能做。故选C。
49. D【解析】主旨大意题。题干意为：作者为什么写这篇文章？A项：要教年轻人从蜥蜴那里学会对他人不友好；B项：要教我们学习仙人掌整天担心；C项：为了让我们从鸟身上学习不关心别人；D项：有一颗恒心发现好的事情去做，永不放弃。本文主要讲述了仙人掌整天在寻找可以为他人所做的事情，但是每次都失败了，它毫不气馁，最后开出了漂亮的花朵，给所有从它身边经过的人，包括蝴蝶、月亮等都带来了快乐。故选D。
生词点拨：crown n. 王冠，顶部；vt. 为……加冕；vi. 露顶
中考必背
常考短语offer sth. to sb.给某人提供某物；fly away飞走； look at看； pass by经过；decorate...with...用……装扮……；go on （时间）流逝；cry out 大喊; fail to do sth.做某事失败； stop to do sth. 停下来去做某事 C
【主旨大意】本文是一篇说明文。讲述了在中国实行计划生育政策以来，一家只能生育一个孩子，有效地阻止了人口增长，但是也带来一系列问题，比如劳动力减少，人口发展不均衡，老龄化严重等。然而2016年开始实行的二孩政策并不像想象的那样受欢迎，很多人认为一个孩子就够了，他们认为抚养孩子费用太高，无力支付高额的费用。但是一部分人还是希望再生一个孩子。
50. D【解析】数字计算题。题干意为：一胎政策出现在中国。A项：一年前；B项：十多年前；C项：二十多年前；D项：三十多年前。根据题干中的关键信息first appeared可以定位到数字1979，根据最后一段第一句“The one-child policy was first introduced in 1979. 一胎政策是在1979年首次推出的。”可以计算2016-1979=37。选D。
51. B【解析】细节理解题。题干意为：中国政府想停止一胎政策来。 A项：有更多的人口；B项：应对人口老龄化；C项：阻止人口过多；D项：增加教育经费。根据题干中的关键信息stop one-child policy 可以定位到第一段最后一句“The purpose of the change of the policy was to balance population development and dealing with the challenge of an aging population. 政策变化的目的是要平衡人口发展，应对人口老龄化的挑战。”故选B。
52. B【解析】细节理解题。题干意为：根据短文，为什么一些人不想生二孩？A项：因为现在很多奶粉不好；B项：因为他们认为养一个孩子花费太多；C项：因为他们太忙不能照顾更多孩子；D项：因为他们不爱孩子。定位到第三段第一句“They think it is too expensive to raise a child.”。故选B。 生词点拨：aging n. 老化；老龄化
中考必背
常考短语deal with应对，处理；instead of代替，而不是；too...to...太……而不能……；as a result结果；hundreds of成百上千的；thousands of成千上万的；
常考句型sb. spend some money/time (in) doing sth.某人花费金钱/时间做某事
难句点拨：The purpose of the change of the policy was to balance population development and dealing with the challenge of an aging population.
句意：政策变化的目的是要平衡人口发展，应对人口老龄化的挑战。 分析：该句是一个主系表结构，主语是The purpose，系动词是was，表语是to balance population development and dealing with the challenge of an aging population。其中of the change of the policy介词短语修饰 The purpose。 D
【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了一位年轻人前去拜访智者Zun-Nun，他问Zun-Nun为什么不穿得整洁一些，这样人们才会知道他是智者。Zun-Nun就让年轻人拿着自己的脏戒指到市场上以一片金子的价格卖出，结果没有人愿意买下。他又让年轻人到金店卖戒指，结果店主给了他1000片金子。文章告诉我们：不要从一个人的外表来判断一个人。
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