3、“阳光下成长”征文
征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文体不限。每单位要求上报征文15篇，分小学组、初中组、高中组，各组设一等奖20%，二等奖35%，三等奖15%，分别按5分、3分、1分计入单位团体总分。各单位上报的合格征文每篇另计0.2分。各单位于5月20日前将征文报局体卫艺科，报送时将纸质和电子文本同时报送，文稿用word文档，单倍行距，标题用宋体2号粗体字，作者姓名、学校、年级和正文用仿宋小3号字。
4、中小学艺术教育科学论文评审办法（见附件） （三）分组
分小学组、初中组、高中组三个组别。 六、参加办法
（一）艺术表演类带“*”的为各单位必须组织比赛的项目，其它项目自行安排。组委会将根据各单位艺术节活动时间，组织有关人员到各单位对活动情况及节目进行检查督导。
（二）区教体局将组织带*符号项目的比赛。
（三）初中组、高中组以学校为单位组队参加，小学组以东风路小学、实验小学和各中心校组队参加。
（四）比赛评委由艺术节组委会统一选派。 七、时间安排及要求
（一）第一阶段（组织发动）：2015年2月—3月
6
此阶段旨在宣传动员，层层落实，各单位成立艺术节领导小组，制定实施方案，确定参赛项目，筹备参赛工作。要求组织落实、思路清晰、内容明确、环节清楚、计划周密，措施得力，方案可行。
（二）第二阶段（基层开展活动）：2015年3月—4月 1、此阶段旨在基层学校开展各类艺术活动，扩大学校和学生的参与率与普及面。以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，发动全体学生参与，形成“校校有活动、人人都参加”的局面。鼓励学生艺术社团走进社区、深入基层、营造氛围、宣传活动。
2、在该阶段，各单位于2014—2015下半学年开学前在单位门口或其他显著位臵显示“郑州市第六届教育艺术节××分会场”的会标（电子屏幕、喷绘等）。各中心学校、初中、局直学校将艺术节活动方案、实施计划、安全预案与祥实的组织活动时间于3月10日前上报艺术节组委会办公室（区教体局体卫艺科）。逾期不报者将视该单位弃权，弃权单位将在年终目标考核中扣除该项分值，并取消年终单项表彰资格。
3、各单位选拔优秀节目和优秀作品，准备参加艺术节的比赛。在此阶段，组委会将组织有关人员到各单位对活动情况进行检查督导。
（三）第三阶段（组织比赛）2015年4月—5月 1、组织艺术表演类和艺术作品类比赛，具体方案附后。
7
2、5月30日前各单位上报艺术节总结。
3、组委会根据比赛成绩，选拔部分优秀节目和作品参加郑州市第六届教育艺术节的比赛。
八、计分办法
1、进行统一比赛的项目按规程规定计入各单位团体总分。 2、选报项目，各单位可将优秀节目和作品于4月20日前上报组委会办公室，组委会根据情况进行选拔参加郑州市第六届教育艺术节的比赛，选拔参加市级比赛的优秀节目和作品按艺术表演类和艺术作品类区级一等奖的成绩计入各单位团体总分。
九、奖项的设立
1、优秀组织奖：评出6个优秀组织单位。评选条件：（1）领导重视，机构健全，组织有力，措施得当，经费落实。（2）按时按要求上报有关材料，材料内容详实、准确、规范（所报材料一律A4纸打印）。（3）按时参加艺术节组委会召开的有关会议。
2、团体总分奖：根据各项比赛获奖情况分别评出小学组团体总分前6名（以东风路小学、实验小学和中心校各项小学组比赛获奖情况评出团体总分）；初中组团体总分前3名；高中组团体总分第1名。
3、优秀辅导教师奖：艺术表演类获得一、二等奖的节目（高中组获一等奖）和艺术作品类获团体总分名次的辅导教师获此
8
奖项。
4、凡代表我区参加郑州市和河南省及全国比赛的单位在2015年度目标考核中根据获奖情况进行加分。
十、组织领导与办事机构
成立惠济区第六届教育艺术节组织委员会（以下简称艺术节组委会）。
主 任：屈连武 惠济区教体局局长 副主任：赵新友 惠济区教体局纪委书记 赵渭侠 惠济区教体局副局长 秦军强 惠济区教体局副局长 成 员：王文乐 惠济区教体局办公室主任 杜 东 惠济区教体局体卫艺科科长
王新芳 惠济区教体局教育科科长 杨红卫 惠济区教体局计财科科长 杨合起 惠济区教体局人事科科长
宋昊亮 惠济区教体局成职教科科长
孙广欣 惠济区教学研究室主任 马文庆 惠济区教体局信息中心主任
艺术节组委会下设办公室，办公室设在区教体局体卫艺科，具体负责艺术节的组织实施工作，杜东兼任办公室主任。
十一、工作要求
（一）加强领导，提供保障。在开展艺术节活动期间，各
9
参赛单位和学校要切实加强领导，制定相应的工作方案和安全预案，落实艺术节活动经费，为活动提供有力保障。
（二）认真组织，注重实效。请各单位按照艺术节活动实施方案，认真做好组织工作，形成良好工作机制。坚持勤俭节约和量力而行的原则，力戒形式主义，杜绝功利化、时尚化、成人化现象。
（三）重视宣传，扩大影响。利用电视、网络、报纸、微博、微信等多种宣传平台，广泛宣传报道艺术节活动的特点和亮点，提高学校艺术教育的社会影响力。
（四）注重总结，促进发展。建立和完善长效管理机制，对艺术节的组织、实施、成效、特点、经验等进行总结，促进艺术节活动和学校艺术教育工作同步健康发展。 附件：
1、惠济区第六届教育艺术节群舞比赛规程 2、惠济区第六届教育艺术节戏剧比赛规程 3、惠济区第六届教育艺术节朗诵比赛规程 4、惠济区第六届教育艺术节绘画类比赛规程 5、惠济区第六届教育艺术节书法比赛规程
6、惠济区第六届中小学艺术教育科学论文评审活动方案 7、惠济区学生体育竞赛和艺术活动安全工作预案（试行）
8、艺术表演类参赛报名表
10