增强责任与使命意识 努力搞好本职工作
通过这次暑期培训学习活动，本人作为一名教育工作者，深刻认识到增强责任意识和使命感的重要性，在平时的教学管理工作中，要牢固树立责任意识、岗位意识、服务意识，争先创优意识。作为学院科研处主任，本人在平凡的岗位上积极工作，要以实际行动兑现自己的诺言。
第一，作为学院科研处主任，要牢固树立三种意识：一是学习意识。在学习过程中，本人要不断强化科研意识。在各种培训学习期间，要善于学习、虚心学习，善于发现别人的专长，主动接受专家的指导与检查。二是服务意识。学校科研工作是一项服务性工作。本着教科研为学校发展服务、为教师发展服务的宗旨，要认真制定好科研计划，增强服务意识，及时将有关教育科研信息向全体教师宣传和传达，努力抓好课题的过程指导管理。积极帮助青年教师从低起点入手，使他们投身于教育科研，青年教师科研成效进步较明显，从而进一步提高教师的科研能力和教学水平。三是问题意识。在教育教学工作过程中，会遇到许多现实困惑。许多问题需要我们去探索和反思，将调查分析研究提炼总结、形成一定的结论或科研成果，并积极实践应用于教育教学工作。这正是我们从事科研工作的意义所在。
第二，在新教师导师工作方面，新教师的成长是我们的责任，但这对本人来讲无疑是一件有益的事情。因此，本人要顾全大局，要积极主动参与培养和指导教师的工作任务，要能够积极同新教师接触，在新教师面前，做到不摆资格、不摆架子，要能够平等地同新教师们商量教学辅导中存在的问题。
第三，在学生教育管理方面，努力做好教书育人工作，要做到师生和谐。在平时的教育教学工作中，要耐心地帮助每一位学生，努力发掘学生身上的个性优点，构建一个优秀的学生群体。本人作为教师，要积极承担人才培养的历史重任。为此，要做好教书育人工作，首先要尊重学生的主体地位，将学生作为能动的、自主的、独立的个体，尊重他们的独立人格、自身价值和思想感情；其次要以学生自由而全面的发展为目标，通过说服教育、示范引导与提供服务，倡导师生相互尊重、平等对话和自由交流，启发引导其内在的思想政治需求，培育他们的主体意识、自主能力、创造才能等主体属性；最后要注意把握好学生个体内在价值发展的需要，在此基础上引导他们在实现自身价值时注意与社会价值相统一。
总之，在今后的教育教学，以及学院科研管理工作中，要进一步增强责任意识，要勇挑重担、乐于奉献。在育人成才先锋创先争优活动中，在党员先锋示范岗位上要能够兢兢业业做好自己的本职工作。