植物化学保护教案(8)

2020-02-21 00:51

第十章 农药生物测定与田间药效试验

教学目的

1. 掌握农药的生物测定方法。 2.了解田间药效试验的基本要求。

教学重点

1.传统农药的生物测定与细胞、分子水平生物测定的联系。 2.室内毒力测定和田间药效试验的区别于联系。

教学用具

教材、参考书、多媒体课件(包括文字、表格、图片等)。

教学方法

教师讲述、演示多媒体幻灯片等直观教学与对学生提问相结合。

教学安排

2课时。

教学过程

第一节 农药的生物测定

一、概述

二、生物测定试验设计的基本原则

(一)相对的控制环境条件 (二)必须设立对照 (三)处理必须设重复 (四)运用生物统计分析试验结果 三、供试材料

我国经常采用的生物种类是: (一)昆虫和螨类:

(二)病原菌 (三)杂草

四、室内毒力测定的方法

(一) 杀虫剂的毒力测定方法 1、 常规活体生物测定

(1) 触杀作用

① 喷雾法 ② 喷粉法 ③ 浸液法 ④ 点滴法 ⑤ 注射法 ⑥ 药膜法 (2) 胃毒作用

① 饲喂法 ② 饲饮法 (3) 熏蒸作用 (4) 内吸作用 (5) 拒食作用 (6) 引诱作用 (7) 驱避作用

(8) 生长发育与生育干扰作用 2、细胞水平及分子水平的生物测定 (1) 预期作用靶标抑制活性的测定 (2) MTT法 (3) 生物传感器 (4) 生物芯片 3、高通量筛选

(1) 活体筛选 (2) 离体筛选

(二) 杀螨剂的毒力测定方法

1、玻片浸渍法 2、叶片残毒法 3、叶碟浸渍法 五、杀菌剂的毒力测定方法

(一)基于离体平板培养的毒力测定方法

1、孢子萌发测定法 2、抑菌圈法 3、生长速率测定法 4、对峙培养法 5、高通量筛选方法 (1)活体筛选方法

① 以各种病原物为筛选靶标的直接筛选方法 ② 以酿酒酵母菌为模型菌的筛选方法 (2)离体筛选方法

① 靶标酶的测定方法 ② 全细胞测试 (二)组织筛选测定法

六、除草剂的毒力测定方法

(一)对种子萌发的测定方法

1、培养皿法 2、黄瓜幼苗形态法 3、琼脂测定法 (二)植株生长量的测定方法

1. 去胚乳小麦幼苗法 2. 萝卜子叶法

(三)生理指标的测定方法

1、浮萍法 2、单细胞藻类法 3、希尔反应(Hill reaction)法 4、酶水平测定方法 (四)高通量筛选

(1)活体筛选

① 代表性植物为测试对象 ② 种子处理生长测试法

(2)离体筛选

① 对靶标酶抑制活性的测定方法 ②测定过氧化氢(H2O2)的方法。 ③测定荧光变化的方法

七、杀线虫剂的毒力测定方法 (三)供试药剂活性测定

1、离体筛选 (1)触杀法 (2)熏蒸法 2、盆栽试验 (1)土壤淋浴法

(2)叶面喷雾法

八、试验结果的统计与分析

第二节:农药田间药效试验

一、概述

二、田间药效试验的基本要求与影响药效的因素

1、农药制剂。在田间药效试验中,被检验的是生产上使用的制剂,在有效成分含量相同的情况下,其剂型不同可导致药效差异。

2、防治对象。包括昆虫、病菌和杂草等有害生物以及被保护植物(针对植物生长调节剂类),这些对象在田间不可能达到龄期(或培养期)一致,敏感度更不可能相同,故田间药效试验要求对一剂一虫(或一剂一病、一剂一草等)进行考察。

3、环境条件。田间的温度、湿度、光照和风力等是一个不断变化的连续过程,对土壤用农药制剂来讲,不同的土壤质地和含水量以及微生物群落的组成都会影响药效的发挥。因此,药效试验要安排在多点进行。 三、田间药效试验的调查内容与方法

第十一章 农药的科学使用

教学目的

1. 掌握药剂的理化性质、靶标生物特性和环境条件与应用技术的关系。

2.掌握农药混配混用的基本原则

教学重点

1.农药科学使用的基础。 2.混配混用的基本原则和目的。

教学用具

教材、参考书、多媒体课件(包括文字、表格、图片等)。

教学方法

教师讲述、演示多媒体幻灯片等直观教学与对学生提问相结合。

教学安排

2课时。

教学过程

第一节 农药科学使用的基础

一、药剂与应用技术

(一)药剂的理化性质与应用技术 (二)药剂的生物活性与应用技术 (三) 农药剂型与应用技术 二、靶标生物特性与应用技术 三、环境条件与应用技术 (一)温度的影响 (二)湿度的影响 (三)光照的影响 (四)风雨的影响

(五)土壤因素的影响

第二节 施用农药和保护害物天敌

(一) 使用选择性杀虫剂 (二) 施药剂量和施药时间的控制 (三) 剂型及施药方法的控制

第三节 农药混用

一、混用单剂之间的相互作用 (一)理化性能的改变? (二)生物活性的改变?

二、混配混用的基本原则

(一)以扩大作用谱为目的的混配混用原则扩大防治谱混配混用应遵循下述原则:?

①混配混用中各单剂有效成分不能发生不利于药效发挥及作物安全性的物理和化学变化。? ②各单剂混配混用后对有害生物的防治效果至少应是相加作用而无拮抗作用。? ③混配混用后对哺乳动物的毒性不能高于单剂的毒性。? ④各单剂在单独使用时对防治对象高效,在混配混用中的剂量应维持其单独使用的剂量以确保防治的有效性。? (二)混配混用的目的: ①延缓抗性 ②增效


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