材料二：2007年全球生物乙醇生产统计示意图和2005年巴西二氧化碳排放量构成示意 图。
2007年全球生物乙醇生产统计示意图 2005年巴西二氧化碳排放置构成示意图
（1）美国的人口迁移特点是 ① ；巴西人口的分布特点是 ② 。（4分）
（2）与美国相比较，巴西东南部地区在城市化发展中除造成环境污染、住房紧
张、交通拥挤、绿地面积减少外，还容易引起 ① 和 ② 等问题，出现 ③ 的特殊城市功能区现象。 （6分）
（3）美国（玉米乙醇）和巴西（甘蔗乙醇）约占全球生物乙醇90%，分析两国
大力开发生物燃料的主要原因。（8分）
（4）巴西二氧化碳排放量构成独特，分析其原因及对全球环境的影响。（8分）
11
参考答案
政治科：
一、选择题：12小题，每小题4分，共48分。 题24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 号 答B D C B A C B D C B D A 案
二、非选择题：2小题，共52分。 36．（23分） 第（1）问：
2008年起，该市民营经济增加值增速超过GDP增速，已经成为该市经济快速发展的再要力量；但增速总体放缓，而且距离全省的目标还有一定差距。（5分） 第（2）问：
①我国实行礼会主义市场经济体制，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。（4分）
②在市场经济条件下，市场能够通过价格的涨落比较准确、及时、灵活地反映供求关系的变化，传递供求信息，实现资源优化配置。所以，政府必须善待市场资源。（3分）
③面对市场竞争，商品生产经营者作为市场主体，能够在利益杠杆的作用下，主动调整生产经营活动，实现资源的有效利用。所以，政府必须尊重市场主体的选择。（3分）
第（3）问：
①做事情要尊重客观规律。该市在不同时期，分别采用了不同的经济发展方式，都是依据当时世界经济和中国经济形势做出的符合经济发展规律的正确选择。（3分）
②做事情要允分发挥土观能动性。该市面对经济发展的困境，果断转变发展方式，对发展民营经济采取多项扶持政策，体现了政府的与时俱进。（3分）
③要把发挥土观能动性和尊重客观规律结合起来。该市既允分尊重市场调节，又注意发挥国家的宏观调控。（2分）
37．（29分） 第（1）问：
①文化与经济、政治相互影响、相互交融。从“中国热”到“西学东渐”，是当时中国社会经济、政治由盛而衰，西欧资本主义由弱到强的反映。（5分）
②不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化发展创新必然要经历的过程。从“中国热”到“西学东渐”，是中西文化不断交流、传播、共享和共同发展的过程。（5分）
第（2）问：
①事物联系是普遍的。中外文化存在着相互影响、相互交融的关系，我们既要“引进来”，吸收世界文化的先进成果，又要推动中华文化“走出去”，
12
扩大中华文化国际影响。（4分）
②事物是永恒发展的。采取“引进来”和“走出去”方针，是为了加强中外文化的交流，促进我国文化的大发展大繁荣，建设文化强国。 （4分）
第（3）问：
①国家要履行好组织社会主义经济建设职能，为维护国家文化安全提供强大的物质基础。（3分）
②国家要履行好组织礼会土义文化建设职能。建设社会主义核心价值体系，增强文化软实力。（4分）
③国家要坚持独立自主的和平外交政策，在中外文化交流中相互尊重，反对文化霸权主义，相互借鉴，增强中华文化的感召力和影响力。（4分）
历史科： 一、选择题 题12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 号 答B D C B C C C B C B D B 案
二、非选择题 38．（26分）
（1）书法家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄等。 画家：张择端、宋徽宗等。
（书法家和画家各一位，每位2分，共4分，有的既是书法家也是画家，只能算一个方面，不能重复给分。其他表述，可酌情给分）
原因：商品经济繁荣；书法、绘画艺术发展；科举取士，文人队伍壮大等。
（4分，每个方面2分，答出2个方面即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）
（2）表现：藏品数量增加；皇家用品和藏品大量流入市场；出现专门的藏品交
易市场，且比较兴旺；参与藏品交易的人员数量增加，身份多样。（4分，每点2分，答出2点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）
特征：中国社会急剧变革；中外联系更加密切。（4分，每点2分，答出2
点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）
（3）背景：政局稳定，民土法制日益健全；改革开放，经济繁荣；政府重视，
文化产业发展；教育发展，人们的文化素质不断提高。（6分，每个方面2分，答出3个方面即可。其他表述，言之成理，可酌情给分）
（4）认识：认识要有层次性，围绕是什么和有什么意义回答。
比如，它是一种经济（投资）活动，可以保值和增值。
它是一种文化活动，有利于保存和发展文化，也有利于陶冶人们的情操，丰富人们的文化生活等。 （4分，“是什么”2分，意义2分。其他表述，言之成理，可酌情给分。如果单纯回答是什么，要从回答的角度给分，每个角度2分，该问不得超出4分；如果单纯回答意义，也要从回答的角度或层次给分，每个角度或
13
层次2分，该问不得超过4分）
39．（26分）
（1）人文主义（2分）
影响：推动了民主思想和民主政治的发展。（2分，其他表述，可酌情给分） （2）事件：新航路开辟、文艺复兴、宗教改革、殖民扩张、资产阶级革命、工
业革命等。（6分，每点2分，答出3点即可，其他表述，可酌情给分）
反应：林则徐等积极抵抗西方侵略。 魏源等提山学习西方先进技术。
洪仁玕提出向西方学习，发展资本主义。 洋务派提山“中体西用”，学习西方先进技术。
早期维新派提出发展工商业，与外国进行商战等主张。
（4分，每点2分，答出2点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分） （3）同意（2分）
理由：二战后，美国、苏联势力在欧洲的影响急剧扩大；二战后，西欧国
家政治和经济地位下降；国际竞争激烈，西欧国家国内市场狭小等。（4分）（6分，判断2分，理由4分，每个理由2分，答出2点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分，如仅有判断，没有说明理由，判断不能给分。说明：本题学生可以回答不同意，但理由要合理，给分细则可参考“同意”的评分细则。）
（4）古代：表述了美的概念，为美学的发展奠定基础；思考政治自由的问题，
对近代民主思想和民主政治产生重要影响。（2分，回答一个方面即可，其他表述，可酌情给分）
近代：以欧洲为中心的世界的形成，促进了世界不同文明的交流与发展。（2
分，也可以从政治、经济、思想和科技文化等任何一个方面回答）
现代：从国际合作的角度看，创立了国家间合作的新模式，为国家间的合
作树立了典范；从国际格局的角度看，欧洲的联合有利于世界多极化趋势的形成与发展，有利于世界的和平与稳定。（2分，回答一个方面即可，其他表述，可酌情给分）
14
地理科： 一、选择题 题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 号 答D A B C C D B C A B B 案
二、非选择题资 40．（30分）
（1）地势平坦、高原（每点2分，共4分） （2）①草地植被指数越低，羊只数量越多；
②过度放畜；草地质量不断降低；草场退化；草地承载力下降（每点2分，共4分）
（3）①地下水②气候属于干旱、半干旱；无河流（每点2分，共6分） （4）①草地 ②畜业 ③农业、畜牧业兼有（混合农业） ④人口增长过快（每
点2分，共8分）
（5）控制人口数量；退耕还林、还牧；合理规划草地载畜量、合理轮牧；合理
排灌，减少盐碱化；发展滴灌等农业技术，节约用水；调整农业结构；植树种草，减少沙化。（每点2分，答对其中4点，共8分，若答案合理，可酌情给分，但不能超过本小题总分）。 41．（26分）
（1）①向西、向南阳光地带 ②集中在东部（东南）沿海（每空2分，共4分） （2）①礼会治安 ②就业压力（失业人口多） ③贫民区（每空2分，共6分） （3）自然条件优越，利于玉米和甘蔗大规模生产；玉米和甘蔗产量占世界一半
以上，玉米和甘蔗原料廉价；生物乙醇生产技术水平较高；政府政策的大力支持；世界石油、天然气价格高企；国内能源需求量大，大量进口石油、天然气。（每点2分，答对其中4点，则可给分，共8分；若答案合理，可酌情给分，但不能超过本小题总分）
（4）原因：亚马逊平原有着非常丰富的热带雨林；巴西热带雨林面积约占世界
森林的20%，
是世界最重要的碳源；毁林开荒、破坏森林等土地使用变更，排放大量的二氧
化碳；巴西属
于发展中经济国家，工业和交通等总排放量较少。（每点2分，答对其中2点，
共4分）
全球环境：毁坏雨林，大量排放二氧化碳，使全球二氧化碳总量增加，气候变暖；破坏森林，改变世界的水循环和水量平衡格局；破坏森林，世界物种多样性减少（每点2分，答对其中2点，共4分；若答案合理，可酌情给分，但不能超过本小题总分）
15