4.1光的直线传播

2020-02-21 02:19

§4.1 光的传播导学案

主编人:李杰 审核人:

一.学习目标:

1、通过观察光在空气中和水中传播的实验现象,概括出光在均匀介质中是沿直线传播的特征。

2、学习重点:光的直线传播在实际生活中的应用 学习难点:探究光沿直线传播的实验 二.课前预习

预习要求:请同学们根据“预习目标”,仔细阅读课本完成以下内容 1、能够发光的物体叫做______。

试判断下列哪一组都是光源 ( )

A.电池和萤火虫 B.电池和烛焰 C. 萤火虫和月亮 D.萤火虫和烛焰 2、光在 _______________ 沿 ___________ 传播。 三.课内探究

探究1:光的传播的特点

例1、关于光的直线传播,下列几种说法中正确的是 ( )

A.光只有在真空中才能沿直线传播 B.光在同种均匀的介质中是沿直线传播的 C.光在同种介质中沿直线传播 D.光在任何条件下都是沿直线传播的 例2、生活中利用光的直线传播的例子有哪些?

跟踪练习:

1、如图1所示,在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光束引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道方向不出偏差.这主要利用了 的道理.

图1

2、关于小孔成像的情况,下列说法中正确的是( )

A.正立的 B.倒立的 C.一定是缩小的像 D.可能是放大的像 例2:在图中作出室内人在A点处观察到的窗户外的景物的范围

跟踪练习:画出物体AB经小孔成像的光路图,并在光屏上标出AB的像A′B 探究2:光的传播速度

1、光在不同物质中的传播速度是__________的(“相同”或“不同”) 2、光在真空中的传播速度为 __________ 雷雨天为什么先看到闪电后听到雷声?___________________

1

【当堂达标】

1、在2008年中央电视台春节晚会上,节目《逗趣》中的手影表演惟妙惟肖,手影可以用 来解释。

2.如图所示,用步枪进行瞄准练习时,当眼睛看到瞄准点,准星和标尺、缺口三者重合时,就认为三者是在同一条直线上了,这是根据 的道理.能证明这一道理还有_______、___________、_____________等现象。

3、在一大张纸上剪一个三角形的孔,在阳光下举起,让太阳光垂直透过三角形孔,在地面上 形成了一个光斑,这个光斑是( )

A 三角形的,是太阳的影子 B 圆形的,是太阳的实像 C 三角形的,是太阳的实像 D 圆形的,是太阳的影子 4、下列事件中不能说明光沿直线传播的是( )

A、挖掘隧道时,采用的“激光准直”技术

B、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了 C、通过硬纸板上的小孔向外看时,眼睛离洞越近,看到的范围越大 D、光在不均匀的大气层中传播 5、关于光的传播,下列说法正确的是

A、光总是沿直线传播的 B、光只有在真空中沿直线传播

C、光速虽快,但光的传播也须用时间 D、光在不同的介质中传播的速度是相同的 【课后拓展】

1、 一台激光器朝着月球发射激光讯号,经过2.7 s后才接到从月球返回的信号,那么月球到地球的距离为()

A.8.1×108 m B.4.05×105 km C.8.1×105 m D.4.05×108 km 2、晚上,人在马路上走过一盏路灯的过程中,其影子的长度变化情况是( )

A.先变短后变长 B.先变长后变短 C.逐渐变短 D.逐渐变长

3、下列现象中不能说明光的直线传播的是( )

A.射击时,常提到的“三点一线” B.黑板上笔直的粉笔线 4、发生日食的时候,下列说法正确的是( )

A.月球的影子落到地球上

B.太阳、地球、月球在一条直线上,并且月球在中间 C.太阳、地球、月球在一条直线上,并且地球在中间

D.月球不发光,它背着太阳的一面向着地球,所以地球上的人看不见它

5、某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜, 制作成一个简易针孔照相机.如图所示,将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝 (选填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移动易拉罐,像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”).若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状 (选填“改变”或“不变”).

6、从地面发出的光射到月球反射回地面,所用时间为2.56S,则月球离地球多少千米?

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