物理 曲线运动 微格教案

曲线运动微格教学教案 设计者：_xz_______ 执教者：_______ 课件制作者： _______ 时间：___2013______ 学校_____ 教学题目 学科 教材 技能 导入 曲线运动 物理 年 级 高二 学 时 一学时 人教版高中物理必修第二册 导入 提问 讲解 小结 在上本节课前先复习匀速直线运动的特点和形成条件，再指出这种运动的特殊性，从而结合多媒体展示的常见的曲线运动图片，从而引出更一般的运动形态————曲线运动。 在复习前面所学知识时，先请同学们思考和回忆所提出来的知识点，在这个过程中，老师书写板书——曲线运动，写后在点举了手的同学回答，答后老师给予点评，并予以肯定，最后老师再完整的将知识点口述出来。 提问 讲解 在讲解本节课的重点“力与速度成角度”时，结合多媒体图片进行讲解，在讲解本节课难点“运动的合成与分解”时，用动画演示，但更主要用板书，条条分析，步步画图，和同学们一起进行严密的思维过程。 1.曲线运动的定义、特点和形成的条件。 2.力与物体速度成一定角度所形成的运动状态。 3.运动的合成与分解。 在本节课所讲新的知识基本讲完后，老师将本节课所学知识系统的归纳总结，并再次强调本节课的知识重难点。 1、运动轨迹是曲线的运动叫曲线运动。 2、曲线运动中速度的方向是时刻改变的，质点在某一点的瞬时速度的方向在曲线的这一点的切线方向上。 3、当运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时，物体就做曲线运动。 4.运动的合成和分解． ①已知分运动求合运动叫运动的合成． ②已知合运动求分运动叫运动的分解． 小结 教学意见与反思。