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第一部分
（课本必修一 1-5章）
1.以龟为例，写出生命系统的结构层次。写出植物、单细胞生物有何不同之处。
1. → → → →个体→ → → →生物圈（必须写全） 植物没有“ ”，单细胞生物没有“ ”、“ ”、“ ” 2.原核细胞和真核细胞的本质区别是什么？除此之外，还有什么区别？ 2. 3.原核细胞和真核细胞的统一性？
3.①具有相似的细胞膜、细胞质； ②都有遗传物质 ③。都有 (细胞器)； 4.细胞学说的建立者、基本内容和意义？ 4.建立者： 和
基本内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都由 发育而来，由细胞和细胞产物构成。 ②细胞是一个 的单位，既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 ③新细胞可以从老细胞产生。
意义：揭示了细胞和生物体结构的 。（注意：没有揭示 ） 5.在元素组成方面，如何理解生物界与非生物界的统一性和差异性？ 5. 统一性：组成细胞和无机自然界的元素种类 ，
差异性：组成细胞和无机自然界的元素含量 。
6.大量元素有哪些？微量元素有哪些？最基本的元素是？占细胞鲜重前四位的元素依次是？占细胞干重前四位的元素依次是？数量最多的元素是？
6.大量无素： 微量无素： （量少、生物所必需） 最基本的元素： 占细胞鲜重前四位的元素依次是： 占细胞干重前四位的元素依次是: 数量最多的元素是：H
7.写出以下物质或结构含有的元素组成：纤维素、脂肪、脂质、磷脂、ATP、核糖核苷酸、核酸、脱氧核糖、细胞膜、核糖体。
7. 纤维素： 脂肪: 脂质:CHO（有些含NP） 磷脂: ATP:
核糖核苷酸: 核酸: 脱氧核糖: 细胞膜: （可能有S） 核糖体： （可能有S）
8.无机物包括哪些？有机物包括哪些？占细胞鲜重前四位的化合物依次是？ 8. 无机物：水、无机盐 有机物：蛋白质、脂质、核酸和糖类等 占细胞鲜重前四位的化合物依次是： 、 、脂质、糖类
9.哪些糖是还原糖？检测还原糖的试剂是？呈现什么现象？如何使用该试剂？使用时需要什么条件？
9.还原糖：葡萄糖、 、 等 试剂： 现象：产生
试剂使用方法：应现配现用， 使用 条件：50-65度
10.检测脂肪的试剂及现象？是否一定需要显微镜观察？该过程需要用到质量分数是多少的酒精？有何作用？
10. 脂肪+ → 或 脂肪+ → 不一定，如果材料是花生切片，则需显微镜观察，如果是组织样液，则不需显微镜 50%的酒精：
11.检测蛋白质的试剂？呈现什么现象？如何使用该试剂？是否需要加热？是否与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质？
11.蛋白质+ → 先加A液（NaOH），再加B液（CuSO4） 不需加热 不一定，只要是含有2个或2个以上肽键的物质均能与双缩脲试剂发生紫色反应 12.组成生物体蛋白质的氨基酸有何特点？
12. ①每种氨基酸分子至少都含有一个 和一个
②并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个 上 ③这个碳原子上还连接一个氢原子和一个侧链基团。 13.蛋白质结构多样性的原因是什么？
13. 氨基酸 、 、 不同， 。 14.如何计算蛋白质的相对分子质量？
14. 蛋白质相对分子质量 = 氨基酸平均分子量 ╳ 氨基酸个数 —脱去的水分子数 ╳ 18 15.蛋白质的主要功能有哪些？举例。
15.（1） 蛋白：构成细胞和生物体的重要物质，如羽毛、头发、蛛丝等； （2） 作用：如绝大多数酶 （3） 作用：如血红蛋白。
（4） 作用：如胰岛素、生长激素； （5） 作用：如免疫球蛋白（抗体）； 16.使蛋白质变性的原因有哪些？列举3个。使其变性的原因是什么？会不会使肽键断裂？ 16. 、 、过碱 破坏了 不会使肽键断裂
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17. 核酸有哪几种？基本单位分别是？核酸的基本单位由哪几部分组成？ 核酸的功能是什么？ 17.DNA：脱氧核糖核酸——基本单位：
RNA：核糖核酸——基本单位：
核酸的基本单位包括一分子磷酸、一分子五碳糖、一分子含氮碱基
核酸的功能：是细胞内 的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
18.脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的区别是什么？
18. 前者含 糖和 ，后者含 糖和 19.生物的遗传物质是什么？
19.细胞生物和大多数病毒的遗传物质是 ，少数病毒的遗传物质是
20.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”有关问题：实验材料？实验步骤?染液是？如何使用染液？盐酸的浓度及作用？
20.实验材料： 细胞或无色的洋葱鳞片叶 表皮细胞 实验步骤：制片- - - -观察 染液： 染液：混合使用，且现用现配
8%的盐酸： ,
21.写出糖类的分类并举例。写出各类糖的基本组成单位。能否通过静脉注射蔗糖？ 21.（1）单糖：六碳糖——葡萄糖、果糖、半乳糖 五碳糖： 、 （2）二糖： （2分子葡萄糖）、蔗糖（1葡萄糖+1 ）、 （1葡萄糖+1 ） （3）多糖：基本单位都是 ，如 、 、 。
不能，因为蔗糖是二糖，不能直接被细胞吸收，只有 才能直接被细胞吸收。 22.细胞主要的能源物质？植物体的储能物质？人和动物的储能物质？细胞内良好的储能物质？ 22. ； ； ； 23.写出脂质的种类和功能。
23.（1）脂肪：细胞内良好的储能物质；保温；缓冲和减压 （2）磷脂：构成细胞膜和细胞器膜的重要成分
（3）固醇： ——构成 的重要成分；参与 运输 ——促进人和动物 的发育和 的形成 ——促进人和动物肠道对 的吸收。 24.写出生物大分子及其单体。单体形成多聚体的方式？
24.蛋白质—— 、核酸—— 、多糖——葡萄糖 脱水缩合 25.自由水和结合水的功能？温度升高，两者如何转化？新陈代谢、抗逆性如何变化？
25.自由水的功能：细胞内良好溶剂；参与许多 ；为细胞提供 ；运送 结合水的功能：
温度升高，结合水转化为自由水，新陈代谢 ，抗逆性 26.无机盐的主要存在形式和功能？
26.主要以 形式存在。功能：组成 ；维持 ；维持 27.制备细胞膜最好用何种材料？为什么？
27. 细胞。原因：无 ，细胞易吸水胀破；无 ，易制得纯净的细胞膜
28.细胞膜的组成成分和功能？
28.细胞膜主要由 和 构成，还有少量的 。
功能：(1)将细胞与 分隔开，保障细胞内部环境的相对稳定。(2)控制物质 。(3)进行细胞间 。
29.细胞膜的基本骨架？DNA的基本骨架？
29. 细胞膜的基本骨架： DNA的基本骨架： 30.细胞膜的结构特点？功能特点？
30. 细胞膜的结构特点： 细胞膜的功能特点： 31.是否所有的真核生物都有细胞核？举例说明。
31.不是，如高等植物 和哺乳动物 没有细胞核 32.写出细胞核的结构及各结构的功能。
32. ①核膜： 层膜，把核内物质和细胞质分开
②染色质：由 和 组成，DNA是遗传信息的载体。 ③核仁：某种 的合成及 的形成有关
④核孔：实现核质之间的物质交换和信息交流。 33.写出细胞核的功能。
33.细胞核是 ，是 。是遗传物质DNA贮存和复制的场所。
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34.写出核糖体、中心体、高尔基体、液泡、溶酶体的功能。
34.核糖体：合成 的场所 中心体：与细胞的 有关
高尔基体：动物细胞：主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”和“发送站”
植物细胞：与 的形成有关
液泡：调节植物细胞内的环境，保持细胞坚挺，与植物细胞的吸水、失水有关 溶酶体：分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌等 35. 含RNA的细胞器？含色素的细胞器？能发生碱基互补配对的细胞器？ 35. 含RNA的细胞器： 、 、 含色素的细胞器： 、
能发生碱基互补配对的细胞器： 、 、 36.请按顺序写出分泌蛋白合成和运输过程中经过的细胞结构。 36.核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜
37.分泌蛋白研究方法？出细胞的方式？是否耗能？体现了细胞膜的什么特点？
37. 法； 胞吐， 消耗能量， 体现了细胞膜具有 。
38.生物膜系统包括哪些？是不是所有的生物膜在结构上都有直接联系？哪些膜在结构上有直接联系？
38. 生物膜系统包括 膜、 膜和 膜等； 不是； 核膜、内质网膜、细胞膜
39.写出生物膜系统的功能。 39. ①保证细胞内部环境的相对稳定，在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过
程中起着决定性作用。②为多种酶提供大量的附着位点，是许多重要化学反应进行的场所。③分隔各种细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。
40.原核细胞有无生物膜系统？有无生物膜？
40.原核细胞 生物膜系统， 生物膜（细胞膜）。 41.发生渗透的条件是？
41.具有 ， 42.植物细胞的什么结构相当于半透膜？
42. ：由细胞膜、 、 构成 43.质壁分离的原因是什么？
43.外因：细胞液浓度<外界溶液浓度，细胞通过渗透作用失水。 内因： 。 44. 如果植物细胞吸水到体积不再变化，细胞液和外界溶度的浓度大小如何？ 44. 细胞液浓度 外界溶液浓度 45.物质跨膜运输的方式有哪些？需要什么条件？
45.自由扩散——条件：浓度差 协助扩散——条件： 、 主动运输—— 、
46. 甲状腺激素、性激素、生长激素、生长素、甘油、酒精、神经细胞中K离子外流、K离子内流、Na离子外流、Na离子内流、氨基酸、葡萄糖进入红细胞分别属于哪种运输方式？神经递质的释放属于什么运输方式？是跨膜运输吗？是否耗能？ 46.主动运输、 、 、 、自由扩散、 、 、 、 、 、 、
47. 写出酶的本质、合成场所、原料、作用机理、特性。
47.本质： 合成场所： 原料： 作用机理： 特性：高效性、专一性、作用条件较温和
48.ATP的中文名称？结构简式？含有几根高能磷酸键？水解时哪根高能磷酸键易断裂？ATP中包含哪种核苷酸？ 中文名称： 结构简式： 含 个高能磷酸键 水解时 易断裂 ATP中包含 核苷酸
49.分别写出ATP合成和ATP水解的反应式、所需酶、能量来源、能量去路、反应场所。 49.
ATP的合成 ATP的水解 反应式 所需酶 能量 能(光合作用)， 能储存于高能磷酸键中的能量 来源 (细胞呼吸) 能量 储存于形成的高能磷酸键中 去路
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反应 场所 50.ATP的合成一般伴随吸能反应还是放能反应？ 50. ATP的合成一般伴随 反应。 51.写出以下圆圈中表示的含义。
52.为什么不用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响？
53.在探究温度对酶活性的影响实验中，能否用斐林试剂来检测实验产物？为什么?
54.试分析在探究温度和pH对酶活性的影响实验时，能否先将酶和反应物混合后再分别放置在不同条件下处理？为什么?
55.过氧化氢酶的最适pH在6～9之间，为测定其最适pH，请简要写出实验设计思路。
55.在pH为 范围内设置 的多组实验，分别检测 。若所测得的数据出现峰值，则峰值所对应的pH即为过氧化氢酶的最适pH；否则，进一步缩小pH范围和梯度，继续实验，直到出现峰值。
56.什么叫细胞呼吸？
56.细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。
57. 写出有氧呼吸的3个阶段的反应式（场所）和总反应式（标明生成物中O原子的来源） 57.【第一阶段】： 反应式： 【第二阶段】： 反应式： 【第三阶段】： 反应式： 【总反应式】：
（H2O中O来自 ，CO2中O来自 ）
58.线粒体产生的二氧化碳扩散到同一细胞中的叶绿体中被利用（不考虑类囊体薄膜），穿过几层膜？扩散到相邻细胞中的叶绿体中被利用，穿过几层膜？
59.写出无氧呼吸的总反应式（场所）和相应的生物类型。
59. 酒精型： 高等植物、 菌
乳酸型： 人和高等动物、 菌、
场所均在
60.无氧呼吸过程中，产生能量的阶段是？一种生物可否同时进行两种无氧呼吸？不同生物无氧呼吸的产物不同，其直接原因在于？根本原因在于？
61.葡萄糖在进行有氧呼吸时，能量的去路？ 葡萄糖在进行无氧呼吸时，能量的去路？ 61. 以 、 ； 、 、 62.原核生物有或无线粒体？能否进行有氧呼吸？为什么？
63. 储存种子与储存果蔬的条件分别是什么？
63. 储存种子： 、 、 2 、 ； 储存果蔬： 、 、 64. 在“探究酵母菌的呼吸方式”的实验中，检测CO2、酒精的试剂及现象分别是？ 64. 检测CO2：
检测酒精：
65.叶绿体中，与光合作用有关的酶分布于？与光合作用有关的色素分布于？叶绿体与线粒体增大膜面积的方法是否一样？
66.“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，提取色素的原理和试剂？分离色素的原理？色素在滤纸条上从上往下的名称和颜色？色素对光的吸收情况？
66.提取原理： ； 提取试剂：
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分离原理：
从上往下： （ 色）、 （ 色）、 ( 色)、 ( )； 叶绿素主要吸收 类胡萝卜素主要吸收
67.写出二氧化硅、碳酸钙在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中的作用。 67. 二氧化硅： 碳酸钙：
68.写出光合作用中光反应和暗反应的场所、反应式、能量转换，光合作用的总反应式。
68.光反应场所： 反应式： 能量转换： 暗反应场所： 反应式： 能量转换： 转换为 总反应式： 69. 写出叶绿体中ADP的转移方向、ATP的转移方向。 69. 移向 、 移向
70.光照下，叶肉细胞形成ATP的场所是？根尖细胞形成ATP的细胞器是？
71.光合作用产生的ATP能否用于各项生命活动？有氧呼吸的ATP能否用于光合作用？
72.光照减弱（其他不变）时，分析C3含量变化及变化原因、C5含量变化及变化原因。 CO2减少（其他不变）时，分析C3含量变化及变化原因、C5含量变化及变化原因。 72. 光照减弱时，C3 （短时间内，消耗量减少，而合成不变）；C5 （短时间内，合成量减少，而消耗不变）
CO2减少时，C3 （短时间内，合成量减少，而消耗不变）；C5 （短时间内，消耗量减少，而合成不变）
73. 将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内的CO2浓度会发生怎样的变化？原因？
74.以H2O为原料进行光合作用，O的走向为？H的走向为？ 以H2O为原料进行有氧呼吸，O的走向为？ 74. H2O
有氧呼吸
2第三阶段――→ ； H2O
有氧呼吸
有氧呼吸
[H]
第一、二阶段――→ 第三阶段――→
有氧呼吸有氧呼吸
H2O第二阶段――→ 第二阶段――→
75. 说出以下指标的含义：（1）植物二氧化碳的吸收量 （2）叶绿体二氧化碳的吸收量 （3）有机物的制造量 （4）有机物的产生量 （5）有机物的积累量 （6）黑暗中氧气的消耗量 （7）黑暗中二氧化碳的产生量 （8）植物氧气的释放量 （9）植物氧气的产生量 （10）植物二氧化碳的消耗量
（课本内容：细胞的生命历程 遗传的分子基础 ）
1、多细胞生物体体积增大靠什么？
多细胞生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠 ，还要靠 ，器官大小主要决定于 2、细胞的物质运输的效率与细胞大小之间是什么关系？
细胞越大，其相对表面积越 ，物质运输效率越 。 3、限制细胞长大的因素
细胞 限制了细胞的长大；细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加，细胞太大，细胞核的负担就会过重。
4、细胞体积是不是越小越好？
，细胞体积的最小限度，是由完成细胞功能所必需的基本结构（如核糖体）和物质（如酶）所需要的空间决定的。 5、细胞增殖的意义？
细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、 、 、 的基础。 6、细胞进行增殖的方式？细胞增殖包括的过程？
细胞以分裂的方式进行增殖；细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备。细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
7、真核细胞的分裂方式？原核细胞的分裂方式？
真核细胞的分裂方式有三种： 、 、 ；原核细胞的分裂方式： 。 8、细胞周期的含义？
连续分裂的细胞，从 开始，到 为止，为一个细胞周期。 9、细胞周期的时间如何分配？间期细胞中发生的变化？ 细胞周期的大部分时间处于 期；分裂间期完成 和 ，同时细胞有适度的生长。
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第二部分