1、核心家庭，又称夫妇家庭，是指只有父母与未婚子女共同居住和生活的家庭。（3分）
2、社会分层是依据一定具有社会意义的属性，一个社会的成员被区争为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。（3分）
3、社会越轨是指社会成员(包括社会个体、社会群体和社会组织)偏离或违反现有社会规范的行为。社会越轨是社会控制的主要对象。(3分)
4、主文化：指在社会中占主导地位，对现存社会秩序起着维护、支持作用的文化。（3分）
5、社会化是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。（3分）
四、判断改错并说明理由（每小题3分，共18分）
1、错。(1分)混淆了亚文化和反文化。亚文化是指仅为社会上一部分成员所接受的或为某一社会群体特有的文化。(2分)
2、错。(1分)混淆了再社会化与继续社会化。(2分)
3、错。(1分)现代化有“早发内生型”和“晚发外生型”两类，我国现代化属“晚发外生型”。(2分)
4、错。(1分)政权、法律、纪律等是强制控制手段，它们是外在社会控制。(2分)
5、错。(1分)张老师从助教到教授流动属一生中的流动(或同代流动、代内流动)。代际流动、、是通过同上一代人进行比较而确定的地位变化状态。(2分)
6、错（1分）。王当上“老板”是自己选择和努力的结果，是一种自致角色（2分）
五、简答题（每小题6分，共24分）
1、答：社会是人类生活的共同体。人类社会一经形成就要发挥作用，这种作用就称为社会功能。①整合功能；(1.5分)②交流功能；(1.5分)③导向功能；(1.5分)④继承和发展功能。(1.5分)
2、答：有正、负两种功能。正功能：①承担社会化任务；②满足人们的情感需要；③有助于维护社会秩序。(3分) 负功能：有可能压抑个性的形成和个人积极性的发挥，限制个人的社会发展，有可能干扰组织关系，破坏组织结构，妨碍组织效率的提高和组织目标的实现。(3分)
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3、答：社会群体就是指通过一定的社会关系结合起来进行共同活动的集体。特征是：（1）明确的成员关系。（2）一致的群体意识和规范。（3）有限的规模和组织化程度。（4）持续互动与一致行动的能力。（3分）
社会组织就是人们有意识地建立起来的旨在达成特定目标的社会单元。相对于社会群体而言，社会组织是一种更高级、更复杂的社会单元。特征是：（1）具有明确而具体的目标。（2）内部有周密的劳动分工和权力分配。（3）存在一个或数个权力中心。（4）组织成员经常变更。（3分）
4、答：发展中国家现代化是一种“后发外生型”现代化，其现代化过程可用“迟发展效果”的概念来表述，(2分)其表现为：①现代化过程往往是在外部力量作用的结果，因而其现代化过程往往是一种有目的、有计划、赶超型的现代化过程；②现代化过程是外部力量作用的结果，因而其现代化过程表现为异质文化或外来模式的引入与接受；③“二元”社会结构长期存在；④政府在现代化过程中发挥强有力的支配和指导作用。(4分)
5、社会问题是指影响社会全体成员或部分成员的共同生活，对社会正常秩序甚至社会运行安全构成一定威胁，需要动员社会力量进行干预的社会现象。(2分)
社会问题的构成要素包括三条：社会性、紊乱性和破坏性。一般认为，社会问题由四个要素构成：①必须有一种或数种社会现象产生失调情况；②这种失调影响了许多人的社会生活；③这种失调引起了多数的注意；④这种失调必须运用社会力量才能予以解决。(4分)
6、社会角色主要有：角色冲突（1.5分）；角色不清（1.5分）；角色中断（1.5分）；角色失败（1.5分）。（略加叙述）
六、论述题（16分）
答：城市化发展道路(或城市化战略)，是在城市化进程中，把哪一种类型的城市作为推进城市重点。(3分)在城市化道路上有三种：即大城市战略、小城镇战略和体系化战略。(3分)只有第三种是比较符合中国的国情。大城市战略弊端：一是中国非城市人口多，仅靠大城市无法完成城市化任务；二是容易产生“大城市病”(交通、环境、住房、治安等问题)；三是生活成本过高。(3分)小城市战略弊端：一是小城镇的城市化成本比较高，小城市吸纳非城市人口成本高于大城市成本约6—8倍；二是小城镇就业机会少；三是小城镇资源消耗特别是土地消
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耗大。(3分)体系化战略的优势：所谓体系化战略，就是通过大中小城市和小城镇的协调发展来实现城市化。一是有利于吸纳更多的非城市人口；二是有利于消除“大城市病’’和单纯发展小城镇所带来的弊端；三是有利于人本主义的实现。(4分)
试卷五参考答案
一、单项选择题（共15题，每小题1分，共10分） 1、C 2、D 3、B 4、D 5、D 6、A 7、B 8、B 9、B 10、D
二、多项选择题（共5题，每小题2分，共10分） 1、BCE 2、ABC 3、ABCE 4、AB 5、BCDE
三、判断题（每小题1分，共8分）
1、× 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、√ 7、× 8、√
四、名词解释（共5题，每小题3分，共12分）
1、科层制管理方式是现代社会组织管理的典型方式。科层制是一种以正式规则为主体的管理方式，这种管理方法具有细密的分工和复杂的规章制度体系。（1分）其主要特征是：权力分层、有明确的分工、有稳定明确的规章制度体系、量才用人，管理权力依附于职位。（2分）
2、主要代表人物有米德、布鲁默和戈夫曼。（1分）该理论侧重于从心理学角度研究社会，认为社会现象和社会行为只有通过人际间的互动才能得到解释，而人际互动是以运用符号解释并确定相互间行动的意义为媒介的，社会是个人借助符号互动的产物。该理论强调个人在互动过程中构建社会结构的能动性，揭示行动者对互动过程的主观理解，以及这一理解对进一步互动产生的影响。（2分）
3、美国社会学家库利提出“初级群体”概念, 主要包括家庭、邻里、儿童游戏群体等。（1分）初级群体是其成员相互熟悉、了解,因而以感情为根据结成亲密关系的社会群体。（2分）
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4、指人的社会化过程中的重要类型之一,再社会化是指全面放弃原已习得的价值标准和行为规范（2分），重新确立新的价值标准和行为规范。（1分）
五、辨析题（判断正误并说明理由，共4题，每小题5分，共20分） 1、这个观点是错误的（2分）。我国现代化属于“后发外生型”现代化，主要由于社会外部因素的作用，在世界范围内较晚开始现代化进程的国家，自德国、俄国、日本的现代化以来一直到今天的广大发展中国家的现代化，都可以归入这一类型，表现不同与发达国家的特殊性。（3分）
2、这个观点是错误的（2分）。核心家庭是指由一对夫妇及其未婚子女（含领养子女）组成的家庭。联合家庭是指由父母和几个已婚子女以及孙子女共同组成的大家庭。失去了父母亲的小雨和爷爷奶奶相依为命。这样的三口之家，属于联合家庭中的异代联合家庭。（3分）
3、这个观点是错误的（2分）。郑杭生的观点：把全部社会科学分为一般、特殊和个别三个层次。一般包括历史唯物论这样的哲学科学。特殊包括社会学、历史学这样的综合性社会科学。个别包括经济学、政治学、教育学、法学等专门社会科学。（3分）
4、这个观点是错误的（2分）。民族文化不一定是一国的主文化；在一个多民族的国家中，各民族文化中一种亚文化。（3分）
六、简答题（共4题，每小题6分，共24分）
答：（1）家庭。家庭是个人社会化的第一场所，家庭的教育和影响对个人早期社会化甚至一生的社会化都具有重要的意义。（1分）
（2）学校（包括日托中心）。当儿童进入学龄期以后，学校成为影响儿童社会化的最主要因素。（1分）
（3）同辈群体。由家庭背景、年龄、爱好、特点等方面比较接近而形成的关系密切的群体，即同辈群体。同辈群体对人的社会化有着不可忽视的作用。（1分）
（4）工作单位。工作单位不仅是个人职业社会化的主要场所，而且是检验个人前期社会化成果的场所。（1分）
（5）大众传媒。大众传媒通过丰富多彩的形式向受众传递信息、知识、价值观念、道德规范、生活方式等，具有极强的舆论导向性和潜移默化性，对人的
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社会化产生着越来越广泛而深刻的影响。（1分）
2、社会控制的度，即社会规范对社会行为的限制程度，主要包括致密度和强度两个方面。社会控制要适度，也就是要避免“过控”和“失控”。 （2分）
（1）从社会角度而言，要看其是否有利于社会的稳定和繁荣。过度的社会控制也可能会带来社会稳定的局面，使社会如一潭死水，如果社会欠度控制，就会如一盘散沙，显然也不利于社会的良性运行和协调发展。（2分）
（2）从个人角度而言，要看其是有利于人的个性的全面发展以及创造性的发挥。社会控制对个人的自由来说是一种限制，一定程度的限制是必要的，当然，如果控制过度，则会限制社会成员个性的自由表达和创造性的发挥，最终也不利于社会的运行和发展。（2分）
3、所谓社会问题就是指由于社会结构或社会关系失调，导致社会全体或部分成员的正常生活受到影响，社会正常运行秩序发生障碍，需要动员全社会力量加以解决的问题。（2分）社会问题具有以下几方面主要特征可以表现在四方面：（1）存在的普遍性（2）产生的多因性（3）后果的破坏性（4）治理的综合性（4分）
4、世界体系论是20世纪60年代末到70年代初西方现代化理论的重要代表之一。是美国纽约州立大学的沃勒斯坦在20世纪70年代中后期提出的。（2分）
世界体系论的基本构想是，整个世界是一个以经济为实体、以世界性区域分工为基础的资本主义世界经济体系，简称为“世界体系”。这个体系内部分为“核心”、“半边陲”和“边陲”三个不同等级，各自履行着不同的经济职能。这一体系在本质上是不平等的。（2分）
世界体系论把“世界体系”视为一个有内部相互依存关系的系统，并用体系的整体发展规律来解释社会发展，这是其理论的独特之处。但是，它没有也不可能找到当今世界体系和谐运转的根本途径，其理论的应用性较差。（2分）
七、材料分析题：（共1题，5分）
1、他们冲突的原因是由于代差造成的，代差是转型社会对社会化的影响在两代人之间的代际互动和代际文化传递活动中所表现出来的问题，是指两代人在思想、价值观念、生活态度以及兴趣、爱好等方面的差别。（2分）
2、要认识到代差是一种客观现象，根本原因是社会变迁，价值标准及其取向发生了巨大变化；知识结构与教育背景造成的巨大落差；媒介、社会流行等引
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