发的代差；生活环境发生了变化；对文化结构变化的反映出现了落差。结合具体案例分析言之有理均可（3分）
八、论述题（11分）
答：材料说明了社会不平等（或社会分层）现象。(3分)
依据一定具有社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次，社会分层体现着社会的不平等。社会各阶级、阶层对相对稀缺的社会价值物在占有量、获得机会和满足需求的程度上存在着差异性(3分)。在材料中坐在不同等级的船舱体现着乘客在社会中的不同的阶级和阶层，他们在生死关头获得坐救生船获救的机会上是不平等的。(2分)
在现实社会中，社会依据经济地位、政治地位、教育程度、职业等把社会成员划分为不同的阶级和阶层。社会阶级、阶层关系既是一种稳定的地位结构，同时又是具体的群体关系。社会不平等有法律上的不平等和事实上的不平等、稳定性不平等和暂时性不平等。(3分)。
试卷六参考答案
一、单项选择题（共15题，每小题1分，共15分）
1、C 2、D 3 、C 4、B 5、A 6 、D 7、C 8 、A 9、C 10、B
二、多项选择题（共5题，每小题2分，共10分）
1、ABC 2、BDE 3 、ABCDE 4、BCE 5、BCE
三、判断题（每小题1分，共8分。） 1、× 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、√ 7、√ 8、×
四、名词解释（共4题，每小题3分，共12分）
1、美国社会学家库利提出“初级群体”概念, 主要包括家庭、邻里、儿童游戏群体等。（1分）初级群体是其成员相互熟悉、了解,因而以感情为根据结成亲密关系的社会群体。（2分）
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2、该理论注重从社会结构、社会制度等方面对社会问题进行研究，社会解组有三种形式：一是失范，二是文化冲突，三是价值崩溃。造成社会解组的根本原因是社会变迁。
解决社会问题的最有效的办法，就是尽快重建社会规范和秩序，重建社会的均衡体系。（3分）
3、社会变迁是指一定社会历史阶段由于它的社会生产力和社会关系、经济基础和上层建筑的矛盾而引起的社会关系、社会结构和其他社会现象的各种变化。（3分）
4、社会化是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。（3分）
五、判断正误并说明理由（共4题，每小题5分，共20分）
1、错（2分）。公共问题是涉及到整个社会问题，属于大众的事务，与许多人相互关联，对社会生活产生极大影响。社会问题 的认定：社会生活中确实存在某种公共问题的客观事实；公共问题违背了社会规范、价值原则，触犯了大多数人的利益。社会问题既包括私人问题，也包括公共问题。（3分）
2、错（2分）。“家”强调的是婚姻关系和血缘关系， “户”则侧重于人们生活单位的空间位置，它强调的是地缘关系。（3分）
3、错（2分）。马克思理论出于对资本主义社会的批判；韦伯理论出于对资本主义社会的维护。（3分）
4、错（2分）。风俗习惯是人们在长期的社会生活中自发形成并共同遵守的行为准则，也是人类生活中最基本、最原始的社会控制手段。（3分）
六、简答题（共4题，每小题6分，共24分）
1、农村社区是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。其主要特点是：人口密度低，同质性强，较少流动；（2分）经济活动简单；风俗习惯和生活方式等受传统势力影响较大；（2分）组织简单，职业分工不如城市复杂；
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家庭在生活中起重要作用，血缘关系浓厚，人际关系密切（2分）。
2、社会运行的条件和机制有：
（1）条件：人口条件、生态环境、经济条件、政治条件、文化心理条件。（3分）
（2）机制：动力机制、整合机制、激励机制、控制机制、保障机制。（3分）
3、第一，有利于形成一种动态的、开放的社会分层结构，不断调整个人与社会分层结构之间的关系。合理社会流动可以增加社会成员改变自身地位的机会，促进社会公平的发展；（2分）
第二，有助于拓宽社会各阶层之间的接触界面，增进不同社会接触之间的相互了解与相互联系，加强社会整合，缓解社会冲突，从而促进社会良性运行和协调发展；（2分）
第三，合理社会流动加强了个人才能、成就与其社会地位之间的联系，因而能够有效激发人的积极性、创造性和开拓进取精神，促使人们充分发挥自己的聪明才智，给社会系统注入强大的活力，推动社会的进步和发展。（2分）
4、组织结构中的非正式群体是指一定数量的个人（通常规模比较小）经过长期的相互作用所形成的社会群体。（1分）
非正式群体有正、负两方面的功能。正功能表现为：对个体来说，⑴减轻单调、厌烦和疲劳；⑵获得非正式地位的机会；⑶情绪反映充分表露；⑷提供独立的机会。对管理工作来说⑴有助于完成工作任务；⑵减轻管理者的工作负担；⑶提供工作满意感。（3分）非正式群体的负功能：⑴目标冲突；⑵逆从行为问题；⑶抵制变革；⑷遥言问题。（2分）
七、材料分析题：（共1题，5分）
1、此种现象指的是文化中非评比性文化，也称中性文化，是指在文化比较中没有明显的优劣、高下之分的文化，这类文化多与人们行为方式、习惯，习俗相联系。承认非评比性文化的存在，意味着承认各民族的平等尊重各民族的文化差异。(2分)
2、作用：中性文化民族分野的重要标志。 1〉有助于维系社会团结与稳定。 2〉有助于增强社会内聚力。(3分)
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八、论述题（由考生任意选择一题,11分）
1、科层制管理方式是现代社会组织管理的典型方式。它以正式规则为主体，组织内部有严格的分工和复杂的规章制度体系，(1分)其主要特征是：
（1）权力分层，职务分等。组织中的权力层层分解，分层负责，从而形成一种等级明确的权力结构，这为实行大规模的协作行动提供了可能；
（2）有明确的分工。组织中的每一个职位都有明确的权力和责任，并以正式规定的职责形式落实到人；
（3）有稳定明确的规章制度体系。组织的规章制度具有最高的权威； （4）量才用人。组织成员必须经过严格的挑选和专门培训，以保证每个职位上的人都有胜任工作的能力，并能保证工作的长期性和稳定性；
（5）管理权力依附于职位，而不依附于个人。有职则有权，无职则无权，这就使组织在管理者的更替过程中并不影响正常的运转。(任意回答出以上四点内容即可得5分)
联系实际叙述(5分)
2、城市化发展道路(或城市化战略)，是在城市化进程中，把哪一种类型的城市作为推进城市重点。在城市化道路上有三种：即大城市战略、小城镇战略和体系化战略。(2分)只有第三种是比较符合中国的国情。大城市战略弊端：一是中国非城市人口多，仅靠大城市无法完成城市化任务；二是容易产生“大城市病”(交通、环境、住房、治安等问题)；三是生活成本过高。(3分)小城市战略弊端：一是小城镇的城市化成本比较高，小城市吸纳非城市人口成本高于大城市成本约6—8倍；二是小城镇就业机会少；三是小城镇资源消耗特别是土地消耗大。(3分)体系化战略的优势：所谓体系化战略，就是通过大中小城市和小城镇的协调发展来实现城市化。一是有利于吸纳更多的非城市人口；二是有利于消除“大城市病’’和单纯发展小城镇所带来的弊端；三是有利于人本主义的实现。(3分)
试卷七参考答案
一、单项选择题（共15题，每小题1分，共10分） 1、C 2、C 3、B 4、D 5、B 6、A 7、C 8、B 9、B 10、D
二、多项选择题（共5题，每小题2分，共10分） 1、BCE 2、ABC 3、ABCE 4、AB 5、BCDE
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三、判断题（每小题1分，共8分）
1、× 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、√ 7、× 8、√
四、名词解释（共5题，每小题3分，共12分）
1、科层制管理方式是现代社会组织管理的典型方式。科层制是一种以正式规则为主体的管理方式，这种管理方法具有细密的分工和复杂的规章制度体系。（1分）其主要特征是：权力分层、有明确的分工、有稳定明确的规章制度体系、量才用人，管理权力依附于职位。（2分）
2、主要代表人物有米德、布鲁默和戈夫曼。（1分）该理论侧重于从心理学角度研究社会，认为社会现象和社会行为只有通过人际间的互动才能得到解释，而人际互动是以运用符号解释并确定相互间行动的意义为媒介的，社会是个人借助符号互动的产物。该理论强调个人在互动过程中构建社会结构的能动性，揭示行动者对互动过程的主观理解，以及这一理解对进一步互动产生的影响。（2分）
3、美国社会学家库利提出“初级群体”概念, 主要包括家庭、邻里、儿童游戏群体等。（1分）初级群体是其成员相互熟悉、了解,因而以感情为根据结成亲密关系的社会群体。（2分）
4、指人的社会化过程中的重要类型之一,再社会化是指全面放弃原已习得的价值标准和行为规范（2分），重新确立新的价值标准和行为规范。（1分）
五、辨析题（判断正误并说明理由，共4题，每小题5分，共20分） 1、这个观点是错误的（2分）。我国现代化属于“后发外生型”现代化，主要由于社会外部因素的作用，在世界范围内较晚开始现代化进程的国家，自德国、俄国、日本的现代化以来一直到今天的广大发展中国家的现代化，都可以归入这一类型，表现不同与发达国家的特殊性。（3分）
2、这个观点是错误的（2分）。因某一职业或工作的联系而结成的群体叫业缘群体。（3分）
3、这个观点是错误的（2分）。在社会化是指全面放弃原已习惯的价值标准和行为规范，重新确定新的价值标准或行为规范。
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