二年级上册语文单元作业
第一单元
一、我会看拼音，写汉字。
jīn sè bō lànɡ shān wā yǐ jīnɡ yóu qí
二、连一连。
巨 脖 胳 著 啼 弹
膊 子 大 琴 叫 名 三、填空。
层林（ ）染 山河（ ）美 春（ ）秋实
天（ ）云淡
五（ ）丰登 （ ）秋时节
四、默写古诗《赠刘景文》。
赠刘景文
荷 菊 残 犹 橙 景 擎 ， 。 ， 。 傲 霜 君 须 黄 橘 五、我会照样子写词语。
许许多多 仿写: 火红火红 仿写:
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六、看看谁和谁是好朋友，用线连起来。
勤劳的 秋天 一个个 树叶 凉爽的 景色 一堆堆 灯笼 壮丽的 人民 一片片 稻谷 七、仿写句子。
例：田野就是美丽的图画。
就是 。 例：我喜欢果实累累的秋天。
喜欢 。
八、请把每组词语排成通顺的句子。 （1）小鱼 伞 落叶 把 当做
。 （2）许许多多 的 大自然里 有 知识
。 （3） 黄山 景色 闻名中外 秀丽神奇 的
。 （4）那些 正等着你 岩石 奇形怪状 的 去呢
？ 九、读一读，做一做。
秋 天
小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。
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秋天真是一幅多彩的图画！ 1.填空。
①小牛眼中的秋天是（ ）的； ②小鸟眼中的秋天是（ ）的； ③小鹿眼中的秋天是（ ）的。 2.你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。
3.你学过哪些描写秋天景色的诗句，请写出两句。
， 。 十、你眼中的秋天是什么样的？请你画出来，再写几句话。
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二年级上册语文单元作业
第二单元
一、请欣赏我写的字。
xiū xi jiào shì nào zhōnɡ
chànɡ ɡē xiào yuán zǐ xì
二、我会给这些字组词。
记（ ） 其（ ） 外（ ） 娃（ ） 计（ ） 棋（ ） 处（ ） 洼（ ） 三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色。
1.植物的种子四海为（wéi wèi）家，是因为（wéi wèi）植物妈妈要把它们．．播到海角天涯。
2．邓爷爷高兴（xīng xìng）地点点头，紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励．使我兴（xīng xìng）奋极了。 ．四、课文背过了吗？填一填吧。
老师，老师，就让它 （ ）（ ）（ ）( ) ( ) 伸进您的窗户，夜夜和您 ( )( )。老师——绿叶在风里（ ）（ ）。那是我们给您（ ）（ ），帮您（ ）（ ）一天的疲倦。
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五、用线把下面词语连起来。 练 花草 担负 劳动 拉 航模 关心 掌声 栽 二胡 响起 集体 做 书法 热爱 责任 六、补充词语，再选择其中一个写一句话。
高兴地（ 点头 ） 紧紧地（ ） 仔细地（ ） 仔细地（ ） 亲切地（ ） 顺利地（ ）
七、请在描写秋天景色的句子后面（ ）里打”√”。 （1）金黄的稻子真惹人喜爱。（ ）
（2）天上，忽然乌云密布，一会儿大雪纷纷扬扬地下起来。（ ） （3）树叶变黄了，一片片黄叶从树上落下来。（ ） （4）燕子从南方飞回来了。（ ） （5）知了在树上不停地叫着。（ ） 八、我会照样子，写句子。 例 ：高明是李华的好朋友 。
李华的好朋友是高明。
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