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七、缺了多少块砖？
（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ） 缺（ ）块砖
（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ） 缺（ ）块砖
数学一年级下册第一单元检测题
一年级 班 姓名：
一、填一填。 1. 我来选一选
⑾ ⑿
是长方形， 是正方形， 是圆，
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① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
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是三角形， 是平行四边形。
2. 我来涂一涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）
3.我来数一数。
长方形有( )个 正方形有( )个
三角形有( )个 圆形有( )个
二、连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。）
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三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）
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1. 请你运用我们学过的平面图形画画一幅简单的图画。
2.请你运用我们学过的 组成三角形，可以选择其中的一种或者几种图形组合，图形个数不限。看看哪个小朋友画出的最多。
四、聪明屋。
1. 数一数下图有（ ）个三角形。
2. 还缺（ ）块砖。
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第一单元 单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、看一看，说一说。
1．小鸭在小猫的( )面。 猴在小鸡的( )面。
2．羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。 3．小狗在第二层的最( )面。
4．任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。 二、说一说，填一填。
1．桌子( )面有书，桌子( )面有书包。 2．把书按从前往后的顺序编号。 3．把书包按从左往右的顺序编号。 三、看图填空。
1．名同学站在( )排，5名同学站在( )排。 2．小方站在第( )排，从( )数第一个。 3．小明的( )边有3名同学， ( )边有1—
名同学。
四、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。
左手的号码是( ) 右手的号码是( ) 五、猜猜看。
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台—厂都摆着花。玲玲住在桐桐楼上， 桐桐住在宁宁楼—卜。 玲玲家住在第( )层， 桐桐家住在第( )层， 宁宁家住在第( )层。 六、想想，看看，填填。
人们常用上、( )，前、( )，左、( )来确定位置。说说你的
上、下，前、后，左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(探究题)找找谁是小青?让他露出头来，给他画一个笑脸。 小青的右边有小方， 他的左边有小红、小明。
2．(拓展题)照样子说话，用到“上”或“下”这样的词。 电视机，上面有花瓶??
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3．(开放题)看图提问。
4．(推断题)根据五名参赛选手(A，B，C，D，E)的话，给他们排名次。
A、我不是最后，我后面还有—个人。B、当我跑过终点时，没有选手在我前向。
C、有两名选手比我先到终点，有两名选手比我晚到终点。D、我不是最后一个。
第二单元测试（20以内的退位减法）
题号 得分 一 二 三
一、 填空题（每题2分，共24分）
1. 15?9=( ) 2. 12?8=( ) 想: 9加( )等于15, 想: 8加( )等于12, 15减9等于( )． 12减8等于( )． 3．8+( )=12 5+( )=14 8+( )=15 8+( )=16 4+( )=11 7+( )=13
二、判断题，在正确答案后面划“√”（每题3分，共15分）
四 五 六 总分 1、拿球拍的是右手。 （ ）
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