500 B卷（20分） 一、填写与读书有关的成语。（4分，填正确4个词语得满分) 悬梁刺（ ） 开卷有（ ） 映（ ）读书 手不释（ ） （ ）览群书 学而不（ ） 二、连一连。（5分） 洛阳 鸭梨 河北 陈醋 山西 人参 吉林 风筝 潍坊 牡丹
三、按要求写古诗。（6分）
1、常用来形容“不怕牺牲，宁为玉碎不为瓦全”的诗句是
“____________________________________________________。” 2、母亲节那天，我在送给母亲的卡片上写下了一句诗句
“____________________________________________________。” 3、写一句带有家乡特产的诗句
____________________________________________________。
四、学国学，填空。( 5分 )
1． 子曰：“（ ）周而不比 ，小人（ ）。” 2． 子曰： “温故而 （ ），可以（ ）矣。” 3．（ ）能相存 。
2010---2011学年度下期三年级语文综合测试题（四）
说明：1、表现性评价为30分，A卷笔试为70分， B卷为20，请先完成A卷笔试部分再做B卷。
2、完卷时间：100分钟。
A卷综合素养表现性评价（30分） 识字 朗读 与 背诵 6 5 4 6 课外 阅读 口语 交际 习作 表达 综合 性 学习 3 A卷综合素养纸笔测试（70分） A卷 听答 训练 积累 运用 B卷 总分 阅读 笔下 理解 生花 总分 班级：_______ 姓名：__________ 学号：_______________ 与 写字 6 5 22 18 25
A卷（共70分）
一、听读，完成练习。（ 5分 )
1.作者在短文里赞美（ ），他引用了（《 》、《 》）两首古诗词。
2.作者要表达读诗，不同的心情和处境，读（ ）的诗，也许有（ ）的感受。
二、看拼音，写词语。你一定能写漂亮！（5分）
xùn sù zhang ca zhì huì xīn qín guī ju
xùn chì xīn shǎng dǔ sa bǎo kù huī fù
三、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。（2分） 例：优（优秀） 忧（忧愁）
偷（ ） 尊（ ） 坚（ ） 陪（ ） （ ） （ ） （ ） _ （ ）
四、给句子中加点的字选择正确的读音，在下面画横线。（3分）
1、武松大喝（hē ha）一声：“快拿酒来！我要喝（hē ha）十二碗！”博得众食客一阵喝（hē ha）彩。
2、出现矛盾时，首先要调(diào tiáo)查清楚，然后再调(diào tiáo)解。 五、将下列词语补充完整。（4分）
相（ ）为（ ） ( )( )起舞 得意（ ）（ ） 连( )带( ) （ ）（ ）人心 一筹（ ）（ ） （ ）死（ ）伤 价（ ）连（ ） （ ）（ ）向荣 1、指抢救快要死的人，扶助受伤的人的词语: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、一点计策也施展不出来，形容没有一点办法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、选词填空。（2分）
陆续 连续 继续 A这学期，我（ ）三次获得“学习能手”的称号。
B今天是星期一，一大早，同学们就（ ）回到了学校。 希望 盼望 绝望 A青少年是祖国的未来，是祖国的（ ）。
B他已经一整天滴水未进，眼前依然是沙漠，他感到非常（ ）。 因为??所以?? 不但??而且?? 如果??就?? A、（ ）不遵守规则，（ ）容易发生交通事故。
B、在炎热的夏天，（ ）气温很高，（ ）不少食物容易变质。 七、按要求写句子。（4分 ）
1、当它和大气接触的时候，就放射出耀眼的光明。（用带横线的词造句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、河水哗哗地流着。（改写成拟人句。）
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3、我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改变说法，使句子意思不改变。）
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4、太阳升起。（为句子添枝加叶。）
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八、我会整理顺序错乱的句子，并标上序号。（2分）
( )我只好把钢笔交给了老师。 ( )我在学校门口拾到一支钢笔。
( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。
( )老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。我感到很高兴。 九、阅读短文，按要求回答问题。（18分） （一）课内阅读（6分）
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间。他们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧、踏平。窝搭好了，最后在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里面，又暖和，又安全。 1.用“○”勾画出表示顺序的词语。（2分） 2.用勾画的表示顺序的词语造句。（2分）
3.读第二句，用△勾画出第2句子松鼠搭窝的动作的词语。（2分）
（二）课外阅读 （12分）
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阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
⒈从短文中找出合适的词语填在括号内。（3分）
（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶
（ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋 ⒉读短文，找出梨果的特点填空。（3分） （1） 形状： （2） 颜色：开始呈 ，后来 。 （3） 气味： 。 ⒊从短文中找出一个比喻句用“ ”画出来，再找出一个拟人句用“ ”画出来。千万别丢题呦！（2分） ⒋短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有： 、 、 。（3分） ⒌给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。 （1分）
十、习作，任选一题完成。（25分） 1、给 的一封信 2、我尝到了 的滋味
要求：语句通顺，层次清楚，写出自己的真情实感。