北京四中网校初一数学培优班《领学指引》

2020-02-21 18:10

北京四中网校初一数学培优班《领学指引》

注意:填空的和红色字体都要按要求写在纪要本上(有不会的用其他颜色笔标记),要求让家长检查签字

姓名 课件ID 网校班级 课件名称 课件类型 视频 学科 数学 课件栏目 视听课堂 一元一次方程的应用(一) 领学指引(学习指引和领学设问) 【学习指引】 1.熟悉列一元一次方程解应用题的方法和一般步骤,掌握列方程解应用题,体会建立数学模型的思想。 2.掌握行程问题中涉及的等量关系并会利用这些等量关系解决实际问题。 3.培养:学会图形结合思想。 【领学设问】 知识点一:列一元一次方程解应用题的方法和一般步骤 (1)--------,找出--------------,列个表,-----------. (2)----------,可采用--------------------,也可以间接设未知数,必须写明------------. (3)---------,把相等关系左右两边的量用含有未知数的代数式表示出来,列出方程. (4)--------. (5)----------,看方程的解是否符合题意,是否--------. (6)----------. 知识点二:行程问题中常见的一些等量关系(见ID:#214713) (以下六条抄写在纪要本上,下周上课抽查提问) (1)路程=速度×时间 (2)相遇路程=速度和×相遇时间 (3)追及路程=速度差×追及时间 (4)顺流速度=静水速度+水流速度 (5)逆流速度=静水速度-水流速度 (6)顺水速度-逆水速度=2×水速。 根据知识点一、知识点二,认真听一遍“视听课堂”的例1,并把例1 做在纪要本上,要求格式正确、完整,最主要跟着老师画上示意图。 通过例1说明:经过变化题目,抓住-------、--------、-------、-----、------等关键词语,借助-------的直观性,对题目进行具体分析,找到等量关系布列方程,有利于培养分析问题、解决问题的能力。 听课后,按照“视听课堂”的做题思路,完成ID:#214713“经典例题”的例3在纪要本上,要求画上草图。 总结与测评:测评系统“一元一次方程的应用”中等题10道题。检测分数:______(写在纪要本上) 网校操作:(初中试题-〉数学-〉数与代数-〉一元一次方程〉一元一次方程及解法)


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