艰巨的 怒火 全神贯注地 躺 豪迈的 山路 横七竖八地 瞄 2 写出表示各种各样“看”的词语。
从高处向远处看 （眺望） 向四周看（环视 环顾） 从上往下看（俯视 俯瞰） 从下往上看 （仰望） 集中注意力看（注视 凝视） 非常气愤地看（怒视） 3 读句子，说说带点词语的作用。
（1）为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋．．．．盘陀走去。
“斩钉截铁”比喻处理事情或说话坚定果断，毫不犹豫。在这里体现了五壮士为保护群众和连队主力，坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。 （2）顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸．．．．．
去。
把石头比作“雹子”说明石头砸下非常迅猛，非常有力，充分体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。 4 默读课文，想想课文的叙述顺序，并填空。
接受任务——（诱敌上山）——（引上绝路）——（顶峰歼敌）——壮烈跳崖 5 品读课文精彩片段，完成练习。
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块，磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽哩呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 （1）在文中括号内填上恰当的标点符号。 （2）给这段话拟一个小标题。
顶峰歼敌
（3）这段话中有很多描写人物动作的词。请你用“○”在文中圈出来，说说你从中感受到了五壮士怎样的精神。
我从中感受到五壮士热爱人民，仇恨敌人，英勇顽强，为祖国为人民勇于献身的革命精神。
回顾·拓展七
1 拼一拼，写一写。
diàn tánɡ háo mài qí qū zhuì lu? （ 殿堂 ） （ 豪迈 ） （ 崎岖 ） （ 坠落 ） yǎn hù ch?u han ɡuī bǎo huī jìn （ 掩护 ） （ 仇恨 ） （ 瑰宝 ） （ 灰烬 ） 2 填一填，读一读。 （惊）天（动）地 （斩）钉（截）铁 玲（珑）（剔）透 诗（情）画（意） 众（星）（拱）月 亭（台）楼（阁） （气）（壮）山河 （满）腔（怒）火 天（南）海（北） 3读一读，并按要求分类。
（1）描写人物外貌的词： 眉清目秀 面如土色 骨瘦如柴 红光满面
（2）描写人物语言的词： 口若悬河 豪言壮语 滔滔不绝 喋喋不休 （3）描写人物品质的词： 临危不惧 大义凛然 舍生取义 不屈不挠 4 照样子，加上恰当的关联词语，把两句话并成一句话。 （1）圆明园中有民族建筑。 圆明园中有西洋景观。
圆明园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。 （2）五壮士向顶峰攀登。
五壮士依托大树和岩石向敌人射击。
五壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。 （3）激光可以用于军事、医学。 激光可以用于通讯、传播。
激光既可以用于军事、医学，又可以用于通讯、传播。 5 照样子，把带点词语的意思写具体。 广场上挤满了看表演的人。 ．．．．．
广场上挤满了看表演的人， 小到活泼可爱的小孩子，大到年过花甲老爷爷、老奶奶。 ．．．．．6 默读短文，完成练习。
（1）把短文最后几个句子按一定的顺序重新排列，将序号写在括号里。 （6）据后来“侦察”，这个粗瓷大碗已经成了七班的菜盆了。 （5）赵一曼笑着说：“是啊，什么时候才能不丢碗呢？”
（2）这些，炊事员老李在旁边看到了，他没有吭声，眼睛里却含着泪花。 （4）小通讯员急得直叫：“我说政委同志啊，给你一百个碗也架不住这么丢呀！”
（1）赵一曼趁人不防的时候，快步走进炊事棚，把饭倒在锅里，又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。
（3）第二天开饭的时候，赵一曼又没有碗了。
（2）读文中画横线的句子，炊事员老李为什么“没有吭声，眼睛里却含着泪花”？ 炊事员老李“没有吭声”是因为他知道赵一曼并不想让别人特别是小通讯员发现而着急，“眼
睛里含着泪花”是因为他被赵一曼关心伤病战士，与战士们同甘共苦的精神所感动。 （3）如今这只粗瓷大碗陈列在中国人民军事博物馆里，为国家一级文物。请用一两句话给这文物的来历写个简介。
这个粗瓷大碗是民族抗日女英雄，东北抗日联军团政委赵一曼烈士生前曾经使用过，现陈列在中国人民军事博物馆，为国家一级文物，是我军历史上珍贵的文物之一。
25 七律·长征
1 给带点字选择正确的读音，打上“√”。 （1）红军不怕远征难（ nán nàn ），万水千山只等闲（xi? xián）。
（2）更喜岷（ mínɡ mín ）山千里雪，三军过后尽（ jìnɡ jìn ）开颜。 2 比一比，再组词。
征（ 征服 ） 度（ 温度 ） 崖（ 悬崖 ） 证（ 证明 ） 渡（ 渡河 ） 涯（ 天涯 ） 3 判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）“万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。（×） （2）“等闲”就是平平常常的意思。 （√） （3）“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。
（×）
（4）读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉一些。（√） 4 品读课文，完成练习。
七律·长征 毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（1）全诗是围绕哪一句诗来写的？用“ ”在文中画出来。
（2）诗中写到了红军长征经过的地方有 五岭山脉 、 乌蒙山 、 金沙江 、 大渡河 、 岷山 。
（3）圈出画横线句子中的一对反义词，说说它们表达了诗人怎样的感情。 “暖”表现了红军巧渡金沙江后的欢快心情，“寒”表现了红军战士夺取泸定桥的惊心动魄。“暖”和“寒”相对照，突出了红军战士克敌制胜、一往无前的大无畏精神，表达了诗人对红军的敬佩之情。
26 开国大典
1 加偏旁成新字，再组词。
钮 （电钮） 瞻 （瞻仰） 诞 （诞生） 丑 詹 延
纽 （钮扣） 檐 （屋檐） 涎 （垂涎）
2 读句子，说说带点词语表达了人们当时怎样的心情。 （1）他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 ．．（“直奔”表达了人们急切、激动、兴奋的心情。） （2）三十万人的目光一齐投向主席台。 ．．
（“一齐”表达了人们激动、兴奋的心情，以及对新中国、对毛主席的无比热爱之情。） （3）这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。 （这句话表达了全中国人民无比欢快，无比激动，无比自豪的心情。） （4）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。 （这句话表达了人民群众激动、自豪的心情。）
（5）群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
（这句话表达了人民群众看到自己国家的飞机飞上蓝天时激动、喜悦的心情。） ??
3 读句子，根据要求填空。 （1）“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”这句话中把满是群众的天安门广场比作 人的海洋 ，把翻动的红旗比作 海上的波浪 ，写出了开国大典 盛大、隆重、热闹 的场面。 （2）“天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。”这句话中“天上”对“ 地上 ”，“ 五颜六色 ”对“千千万万”，“火花”对“ 灯火 ”，“ 结成彩 ”对“一片红”，从侧面表现出人们 无比激动、无比兴奋、无比喜悦 的心情。
4 默读课文第二自然段，试着画一张开国大典会场示意图。 5 品读课文精彩片段，完成练习。
这（庄严的）宣告，这（雄伟的）声音，使全场三十万人一齐（欢呼）起来。这（庄严的）宣告，这（雄伟的）声音，经过无线电的广播，传到（长城内外），传到（大江南北），
使全中国人民的心一齐（欢悦）起来。 （1）根据课文内容填空。 （2）这“宣告”、“声音”具体指哪句话？ 这“宣告”、“声音”具体指的是：“中华人民共和国中央人民政府在今天成了！” （3）这段话主要写了什么内容？
这段话主要写了毛主席的宣告传遍了全中国，使全中国人民感到无比欢快，无比激动，无比自豪。
回顾·拓展八
1 拼一拼，写一写。
ní wán xi? shānɡ piāo fú diàn niǔ （ 泥丸 ） （ 协商 ） （ 飘拂 ） （ 电钮 ） diǎn lǐ xiōnɡ tánɡ huī jìn bào fā （ 典礼 ） （ 胸膛 ） （ 灰烬 ） （ 爆发 ） 2 选词填空。
肃立 站立
（1）人们（站立）在街道两旁，迎接着奥运圣火的到来。 （2）当听到国歌奏响时，全体师生自觉（肃立），仰望着国旗徐徐升起。
诞生 出生
（1）1949年10月1日，中华人民共和国（诞生）了。 （2）小明（出生）那天，正好是农历正月初一。
瞻望 瞻仰
（1）我怀着万分激动的心情，（瞻仰）了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 （2）从山脚抬头（瞻望），只见四周绿树成荫，一排排房屋掩映在树丛之中。 3 用合适的成语替代划线部分。
（1）会场上爆发出力量强、声势大的掌声。（排山倒海） （2）响声从各个方向传过来，而且越来越逼近。（四面八方） （3）周恩来总理一心为公，没有私心，全国人民永远怀念他。（大公无私） （4）红军不怕艰难险阻，穿越无数的水、无数的山。终于获得了胜利。（万水千山） 4 读一读，加上恰当的标点符号。
（1）参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。 （2）受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。 5 把下面这首词补充完整。
卜算子·咏梅 毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到 。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏 。 俏也不争春，只把春来报 。 待到山花烂漫时，她在丛中笑 。
6 默读成语故事，完成练习。
（1）根据意思，从短文中找出相应的成语。 ①比喻力量不够，无法实现愿望。（力不从心） ②没有什么话可以说。（无话可说） ③所说的话很有道理。（言之有理） （2）请用简洁的语言概括故事的内容。
春秋时期，卫国的州吁与石碏之子石厚合谋，杀死哥哥卫桓公，夺取了王位，石碏设计让陈国陈桓公帮忙除掉了州吁和儿子石厚。（主要写了春秋时期，卫国老臣石碏设计除掉了弑亲篡位的州吁和不孝之子石厚的故事。）
（3）根据故事内容在标题出的横线上写出一个成语。
大义灭亲