郑梁梅中学初一语文假期作业
课题： 趣味语文 命题： 许礼靖 做题： 审核： 班级： 姓名： 整洁： 得分：
一、数字猜成语
12345609（ 七零八落） 1256789（丢三落四 ） 1+2+3（ 接二连三） 333 555（三五成群 ） 3.5（不三不四 ）
9寸+1寸=1尺（ 得寸进尺） 12345609（ 七零八落）
1256789（丢三落四 ） 1+2+3（ 接二连三） 333 555（三五成群 ） 5 10（一五一十）
9寸+1寸=1尺（ 得寸进尺） -718（横七竖八 ） 八分之七（七上八下）
二、同学们，请你将下边的十条成语补充完整，然后再将补充的字竖着连成四句数学上用的术语，好吗？
（ 五）花（ 八）门 （ 五 ）湖（ 四 ）海 （ 七）上（ 八）下 （ 七 ）擒（ 七 ）纵 （ 三）头（ 六）臂 （ 三 ）心（ 二 ）意 （ 十）全（ 十）美 （ 十 ）全（ 十 ）美 （ 五）湖（ 四）海 （ 五 ）行（ 八 ）作
三、填数字、学古诗
在括号内填上恰当的数字：
1. 劝君更尽（一）杯酒，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》) 2. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于（二）月花。(杜牧《山行》) 3. 谁言寸草心，报得（三）春晖。(孟郊《游子吟》) 4. 白发（三千）丈，缘愁似个长。（李白《秋浦歌》）
5. 桃花潭水深（千）尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》） 6. 南朝（八十）寺，多少楼台烟雨中。（杜牧《江南春绝句》） 7. 死去元知（万）事空，但悲不见（九）州同。（陆游《示儿》） 8. （九）州生气恃风雷，（万）马齐喑究可哀。（龚自珍《杂诗》） 9. （二）月卖新丝，（五）月粜新谷。（聂夷中《咏田家》）
10. （一）水护田将绿绕，（两）山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》） 11. 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍（十）指黑〔白居易《卖炭翁》〕 12. 相见时难别亦难，东风无力（ 百 ）花残。(李商隐《无题》) 13. 离离原上草，（一）岁（一）枯荣。(白居易《赋得古原送别》) 14. 烽火连（三）月，家书抵（万）金。（杜甫《春望》）
15. （三）男邺城戍，（一）男附书至，（二）男新战死。(杜甫《石壕吏》) 16. 黄沙（百）战穿金甲，不斩楼兰终不还。(王昌龄《从军行》) 17. 欲穷（千）里目，更上（一）层楼。(王之焕《登鹤雀楼》) 18. 春种（一）粒粟，秋收（万）颗子。（李绅《悯农》）
19. 忽如（一）夜春风来，（千）树（万）树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 20. （两）岸猿声啼不住，轻舟已过（万）重山。（李白《早发白帝城》）
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21. 北风卷地白草折，胡天（八）月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 22. 飞流直下（三千）尺，疑是银河落（九）天。(李白《望庐山瀑布》) 23. （两）岸青山相对出，孤帆（一）片日边来。（李白《望天门山》）
24. 故人西辞黄鹤楼，烟花（三）月下扬州。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
四、成语之“最”在括号里填上合适的成语
１．胆子最大—（胆大包天） 2、看得最远—（一目千里） 3、身体最胖—（肥头大耳） 4、力气最大—九牛二虎之力） 5、行走最快—（风驰电掣） 6、才学最高—— 才高八斗） 7、本事最大——（开天辟地） 8、胸怀最宽——（虚怀若谷） 9、学识最广——（博学多才） 10、挥霍最多——（挥金如土） 11、考虑最密——（深思熟虑）
12、最大的瀑布—（一落千丈）
13、根据最足——（铁证如山） 14、时间最快——（一日三秋） 15、份量最重——（重如泰山） 16、材料最长——（有头无尾） 17、说话最多——（千言万语） 18、写作最快——（一挥而就） 19、事最稳妥——（稳如泰山） 20、性最刚直——（刚正不阿） 21、胆子最小——（胆小如鼠） 22、看得最近——（鼠目寸光）
23、身体最瘦——（弱不禁风）
24、漏洞最多——（漏洞百出） 25、最长的腿——（一步登天） 26、最高的人——（顶天立地） 27、最大的手——（一手遮天） 28、最大的嘴——（口若悬河） 29最远的地方—（天涯海角 30、最难做的饭—（无米之炊） ３1、最短的季节：（一日三秋） ３2、最快的速度：（风驰电掣） ３3、最长的腿：（一步登天）
五、填颜色，组成语
（银）装素裹
（绿）树成阴 （黄）袍加身 素车（白）马 万古长（青） （紫）气东来
漆（黑）一团 灯（红）酒（绿） 半（青）半（黄） 面（红）耳（赤） 姚（ 黄）魏（紫 ） 姹（紫）嫣（红）
（青）山（绿）水 （白）纸（黑）字 （青）（黄）不接 （黑）（白 ）分明
六、填成语 猜谜语。先把成语填完整，再把所填的字按顺序连起来作谜面，打
一动物。
（穿）针引线 （锦）上添花 （衣）冠禽兽 （戴）月披星 （红）颜薄命 （花）言巧语 （叫）苦连天 （一）目了然 （声）东击西 （惊）天动地 （万）马奔腾 （家）喻户晓 （公鸡）
七、填成语成术语
1、同学们，下面14条成语，都分别缺少一个字，请你把它们补充完整后， 再组成7个语文中的术语，好吗？
甜言蜜（语） （文）质彬彬 无恶不（作） （文）过饰非 妙（笔）生花 （画）蛇添足 死里逃（生） （字）斟句酌 难分难（解） （词）不达意 不择手（段） （意）气风发 物极必（反） （义）不容辞
八、填成语，连句子
炙手可（热） 兴高采（烈 ） 普天同（庆） 馨香祷（祝）
2
乐在其（中） 豆蔻年（华） 一鸣惊（人） 治国安（民） 患难与（共） 政通人（和） 安邦定（国） 大功告（成） （立）竿见影 （五）谷丰登 （十）拿九稳 （五）湖四海 （周）而复始 （年）富力强
九、你能写出下面含有十二生肖用来写人的词语吗？
１．比喻人人讨厌、受人谴责的人 （ 过街鼠） ２．比喻任劳任怨、埋头苦干的人 （ 老黄牛） ３．比喻外貌善良，实际心狠手辣的人 （笑面虎） ４．比喻温顺善良，非常可爱的人 （小白兔） ５．比喻善于变化和伪装的人 （变色龙） ６．比喻在当地称王称霸、胡作非为的人 （地头蛇） ７．比喻德才兼备、大有作为的人 （千里马） ８．比喻代人受过、替人担罪的人 （替罪羊） ９．比喻活泼好动，随机应变的人 （小猢狲） 10、比喻非常小气、一毛不拔的人 （铁公鸡） 11、比喻没有骨气、摇尾乞怜的人 （哈巴狗） 12、比喻懒惰的人 （大懒猪）
十、 你知道下面的惯用语是什么吗？
1、把在团体中起主导的人喻为 （主心骨） 2、把足智多谋的人喻为 （智多星 ） 3、把接待宾客的当地主人喻为 （东道主 ） 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为 （阶下囚 ） 5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为 （铁公鸡） 6、把混混噩噩、不明事理的人喻为 （糊涂虫） 7、把世故圆滑的人喻为 （老油条） 8、把没有专业知识的外行人喻为 （门外汉 ） 9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为 （三脚猫）
十一、写俗语，说意思
1、雷声大，雨点小。(比喻：比喻做起事来声势造得很大，实际行动却很少。 )；2、穿新鞋，走老路。（比喻：比喻用旧办法、老套路去应对面临的新事物、新情况。3、看菜吃饭，量体裁衣。（比喻：比喻根据具体情况办事。 ）； 4、长他人志气，灭自己威风。（比喻：一味助长别人的声势，而看不起自己的力量。5、太岁头上动土，好大的胆子。（比喻：比喻触犯强暴有力的人。 ）； 6、人往高处走，水往低处留。（比喻：人要不断进取，要有远大的理想 ）。
十二、宝塔诗如何读？
龙 凤凤 镇 泉泉泉 山山山
3
；； ） ） 水水水水 会
仙仙仙仙仙仙仙仙 湖湖湖湖湖 海海海海 为朋友
走走走走走走走走走 江河 川川川
一龙二凤镇三泉，三山四水会八仙；五湖四海为朋友，九走江河到三川。 开 山满 桃山杏 山好景山 来山客看山 里山僧山客山 山中山路转山崖
山中山路转山崖,山客山僧山里来,山客看山山景好,山杏山桃满山开.
十三、下面以诗句作谜面，各猜一成语。你能猜出来吗？
如：举头望明月，低头思故乡。 （触景生情）
１．危楼高百尺。 （空中楼阁） ２．欲穷千里目，更上一层楼。 （高瞻远瞩）
３．明月何时照我还？ （归心似箭） ４．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （深情厚谊） ５．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 （一望无际） ６．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 （春色满园） ７．读书破万卷，下笔如有神。 （熟能生巧）
８．千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （无影无踪） ９．千里江陵一日还。 （一日千里）
十四、花丛觅诗
1、采（菊）东篱下，悠然见南山。 （陶渊明《饮酒》）
2、接天莲叶无穷碧，映日（荷花）别样红。 （杨万里《晓出净慈寺送林子方》） 3、待到重阳日，还来就（菊花）。 （孟浩然《过故人庄》） 4、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖（杏花）。（陆游《临安春雨初霁》）
5、忽如一夜春风来，千树万树（梨花）开。 （岑参《白雪歌送武判官归京》） 6、借问酒家何处有，牧童遥指（杏花）村。 （杜牧《清明》） 7、沾衣欲湿（杏花）雨，吹面不寒杨柳风。 （志南和尚《绝句》） 8、他年我若为青帝，报与（桃花）一处开。 （黄巢《题菊花》） 9、有情（芍药）含春泪，无力（蔷薇）卧春枝（秦观《春日》） 10、人面不知何处去，（桃花）依旧笑春风。（崔护《题都城南庄》） 11、惟有（牡丹）真国色，花开时节动京城。（刘禹锡《轻肥》）
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12、颠狂柳絮随风舞，轻薄（桃花）逐水流。（杜甫《漫兴》） 13、（梨花）院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。 （晏殊《寓意》） 14、竹外（桃花）三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》） 15、春色满园关不住，一枝（红杏）出墙来。（叶绍翁《游园不值》） 16、一丛梅粉褪残妆，涂抹新红上（海棠） （王淇《春暮游小园》） 17、更无柳絮因风起，惟有（葵花）向日倾。（司马光《客中初夏》） 18、黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落（梅花）。 （李白《与史郎中聆听黄鹤楼上吹笛》）
十五、对联拾趣
对联，雅称“楹联”，俗称对子。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。可以说，对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联艺术对开阔学生的视野，调动学习语文的积极性，发展智力以及提高语文水平等，有着显而易见的效果。
1.仿照下面对中国历史的述说，请对语文课本加以述说。要求：句式相仿。要反映出语文课本的特征。
中国历史书：揽古今风雨，凸显华夏脊梁，点点滴滴，诉说天道沧桑。 语文课本： 收中外佳作，展现文学画廊，字字句句，刻画人间善恶。
2.为弘扬中华传统文化，阳光文学社决定举办一次宣传中华民族传统节日的活动。为营造氛围，彰显主题，请你从清明、端午和中秋三个节日中任选一个，为它撰写一副对联，要求突出特征，主题鲜明。
上联：________________下联：________________ 清明节：春风重拂地 佳节倍思亲
端午节：栓五色线挂荷包吃粽子 饮雄黄酒去百病赛龙舟(过夏日) 中秋节：三秋桂子十里荷 一轮明月两地心 3.根据你的积累理解下面两副对联的真正含义。
(1)窃国大盗袁世凯，为复辟倒退，实现做皇帝的美梦，竟在1915年5月9日接受丧权辱国的“二十一条”。袁此丑行，激起全国人民的无比愤慨。当时有人写了一副对联，为袁画像：
一二三四五六七： 孝悌忠信礼义廉。
上联：上联隐“王(忘)八”________ 下联：下联隐“无耻”。________， (2)古时曾有人在家门口贴了一副与众不同的对联：
上联：二二三三四四五 下联：六六七七八八九 横批是：二四七三 你能说说是什么意思吗?
上联：________下联：________(各限两字)横批：(限四字)
这是一副特殊的对联。它是由数字组成的，而且是一副隐字联，上联缺“一”、下联少“十”，利用数字谐音连起来是“缺衣少食”，而横批则是：“儿(2)死(4)妻(7)散(3)”。
4.请把下列对联补充完整。
(1)苏轼年少时，天资聪颖。他广泛阅读诗书，博通经史，又长于作文，因而受到人们的赞赏，自矜之情亦随之而萌。一日，于门前手书一联：“识 遍天下字，读尽人间书。”没料到，几天之后，一鹤发童颜之老者专程来苏宅向苏轼“求教”，他请苏轼认一认他带来的书。苏轼满不在乎，接过一看，书上的字一个也不认识，心高气傲的苏轼亦不免为之汗颜，只好连连向老者道不是。老者含笑飘然而去。他羞愧难当，跑到门前，在那副对联上各添上两 字，境界为之一新，乡邻皆刮目。请问他添了哪两个字?
改为：____发愤____识遍天下字，___立志 _____读尽人间书。
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