请你根据所掌握的生物学知识回答下列问题：
(1)这些生物在形态上看来千姿百态，但在结构上都是由__细胞____构成的。
(2)在这些生物中，属于单细胞生物的是__细菌____，属于多细胞动物的是__白蚁、老鼠____。
(3)在这里所有的白蚁组成一个__种群____；所有的生物组成一个__群落____。 (4)这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了__生态系统____。 19．人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种感染人类免疫系统细胞的慢病毒，从1983年首次发现以来，全球数千万人因感染HIV而患艾滋病死亡。
(1)HIV在结构上与大肠杆菌最显著的差异是__HIV没有细胞结构____。 (2)病毒结构简单，属于生物的原因是它能在宿主细胞中__增殖____。
(3)病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题，目前主要存在两种观点： ①病毒→生物大分子→细胞； ②生物大分子→细胞→病毒。
结合所学知识，说说你支持哪种观点，并阐明理由。
__支持第二种观点，因为病毒全部营寄生生活，必须依靠活细胞才能增殖____。 [解析] 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，必须在宿主细胞中才能增殖；病毒必须寄生在活细胞中才能增殖，所以病毒的出现应该在细胞出现之后。
第一章 第1节
一、选择题
1．关于生命系统的结构层次说法正确的是( C ) A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统 B．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关 C．蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次
D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能
[解析] 生命系统的结构层次中，单细胞生物一个细胞就是一个个体，没有组织和系统，如草履虫；病毒虽没有细胞结构，但它必须依靠活细胞才能增殖；蛋白质、核酸等分子不能独立完成生命活动，故不属于生命系统的结构层次；生命系统的各个层次，从生物圈到细胞，各层次既有各自特定的组成、结构和功能，又密切联系成为一个整体。
2．仅由单个细胞构成的生物个体有( D )
①大肠杆菌 ②衣藻 ③葫芦藓 ④蚯蚓 ⑤蓝藻 ⑥蘑菇 ⑦草履虫 ⑧流感病毒 A．①②③④
B．②⑥⑦⑧
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C．①③⑤⑦ D．①②⑤⑦
[解析] 葫芦藓、蚯蚓、蘑菇是多细胞生物，流感病毒没有细胞结构。
3．细胞是最基本的生命系统，生命系统的各个层次既层层相依，又有各自的组成、结构和功能。下列有关说法正确的是( C )
A．原子、分子都是生命系统的结构层次 B．每种生物都具有生命系统的各个层次 C．池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分 D．草原上的羊属于种群层次
[解析] 由题干可知，最基本的生命系统是细胞，原子、分子不属于生命系统的结构层次；单细胞生物没有组织、器官、系统三个层次，植物没有系统层次；水、阳光等属于生态系统的一部分，而生态系统属于生命系统的一个层次；草原上的羊有多种，不属于种群层次。
4．下列不属于生命系统的是( C ) A．池塘中的一条鲤鱼 C．肌肉细胞里的核酸
B．鲤鱼的肌肉 D．湖中的所有生物
[解析] 生命系统分为不同的层次，一条鲤鱼属于个体，肌肉属于组织，湖中的所有生物属于群落。细胞中的某些分子不能单独完成某项生命活动，不属于生命系统。
5．下列叙述错误的是( B )
A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B．病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动
C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位 D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动
[解析] 生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位。病毒虽然没有细胞结构，但其生命活动的完成必须依赖于细胞，即病毒必须寄生在活细胞中。
二、非选择题
6. 辨析下面所叙述的几种生命系统，回答问题：
①一个乳酸菌 ②培养皿中的乳酸菌菌落 ③培养基被污染后，除了乳酸菌外，又滋生了真菌以及大肠杆菌等其他细菌 ④培养皿中的所有成分
(1)②③④分别属于生命系统的哪个结构层次？
__②属于种群层次，③属于群落层次；④属于生态系统层次。____
(2)将①～④按生命系统的结构层次由小到大的顺序用箭头连接起来：__①→②→③→④____。
(3)①既是__细胞____层次，又是__个体____层次，但不具有__组织____、__器官____、__系统____等生命系统的结构层次。
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[解析] (1)②培养皿中的乳酸菌菌落，包含了一个物种的所有个体，所以属于种群；而③包含了所有的生物属于群落，④中既包含所有生物也包含培养皿中的无机物等成分，所以属于生态系统。(2)通过(1)可以看出四者依次是由小到大。(3)①是一个乳酸菌。它是一种单细胞生物，所以它既属于细胞层次也属于个体层次，在这两个层次之间还有组织、器官、系统等层次。
第一章 第2节
一、选择题
1．(2018·醴陵二中、醴陵四中两校联考高一期末)下列有关原核细胞与真核细胞共性的叙述，正确的是( C )
A．都有染色体
B．都有细胞核，但遗传物质不一定是DNA C．都能进行细胞呼吸，但不一定在线粒体中 D．都能合成蛋白质，但合成场所不一定是核糖体
[解析] 原核细胞没有核膜包围的细胞核，没有染色体，A、B项错误；二者都能进行细胞呼吸，原核细胞没有线粒体，C项正确；二者的蛋白质均在核糖体上合成，D项错误。
2．(2018·武汉外国语学校上学期期末)下列有关原核生物的叙述中，正确的是( C ) A．酵母菌、放线菌都属于原核生物 B．原核生物都有染色体 C．原核生物的遗传物质是DNA D．原核生物都是异养生物
[解析] 酵母菌属于真核生物，A项错误；原核生物没有染色体，B项错误；原核生物的遗传物质是DNA，C项正确；原核生物中既有自养生物，如蓝藻等，也有异养生物，如大肠杆菌等，D项错误。
3．(2018·醴陵二中、醴陵四中两校联考高一期末)换用高倍镜观察洋葱表皮细胞时，错误的操作是( B )
A．调节细准焦螺旋 C．用凹面镜
B．调节粗准焦螺旋 D．转动转换器
[解析] 在高倍显微镜下，不能调节粗准焦螺旋，B错误。
4．(2018·江苏省泰州中学高一上学期期末)原核细胞与真核细胞最明显的区别在于( B )
A．有无DNA
B．有无核膜
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C．有无细胞质 D．有无细胞膜
[解析] 原核细胞与真核细胞最明显的区别是是否有核膜所包被的成形细胞核，所以B选项正确。
5．(2018·湛江一中第一学期期末考试)下列有关SARS病毒、硝化细菌和水绵的叙述，正确的是( D )
A．SARS病毒和硝化细菌既属于细胞层次也属于个体层次 B．SARS病毒和硝化细菌都能进行有氧呼吸 C．硝化细菌和水绵都具有双层膜的细胞器 D．硝化细菌和水绵的遗传物质都是DNA
[解析] SARS病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，A错误；SARS病毒没有细胞结构，不能进行有氧呼吸，B错误；硝化细菌是原核细胞，没有具膜的细胞器，C错误；硝化细菌和水绵的遗传物质都是DNA，D正确。
6．(2018·山西省临汾一中、晋城一中、内蒙古鄂尔多斯一中等六校高一上学期期末)下列生物不属于原核生物的是( A )
A．酵母菌 C．乳酸菌
B．蓝藻 D．颤藻
[解析] 蓝藻乳酸菌颤藻是原核生物，酵母菌是真核生物。
7．(2018·山西省临汾一中、晋城一中、内蒙古鄂尔多斯一中等六校高一上学期期末)下图1、图2是利用不同放大倍数的显微镜观察某种细胞时看到的图像。据图分析，若不换目镜，由图1切换到图2，下列有关说法不正确的是( D )
A．若不调光，则图1的视野比图2亮
B．若不调焦，则图1的物镜离玻片的距离比图2远 C．若图1的物镜是10×的，则图2的物镜应为40×的 D．若移动装片，视野中的细胞向左移，则实际上装片也向左移
[解析] 本题考查显微镜使用的相关知识点，解题要点是了解实验原理。图1是低倍镜下视野，图2是高倍镜下视野，若不调光，低倍镜下视野较亮，A正确；若不调焦，低倍镜观察时物镜离玻片的距离比高倍镜观察时远，B正确；图2视野中细胞数是图1中的1/4，若图1的物镜是10×的，则图2的物镜应为40×的，C正确：视野中的物像是实物的倒像，所以视野中的细胞向左移，实际上装片是向右移，D错误。
8．(2018·湖北省十堰市上学期高一年级期末)下列有关发菜与菠菜的叙述，不正确的是( C )
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A．都能进行光合作用，但场所不同 B．发菜是原核生物，菠菜是真核生物 C．都有细胞核 D．都是自养生物
[解析] 发菜和菠菜都含有光合色素，都能进行光合作用合成有机物。但由于发菜属于原核生物，而菠菜属于真核生物，其光合作用场所不同，A正确；发菜属于原核生物，而菠菜属于真核生物。B正确；发菜属于原核生物，无核膜包被的细胞核，C错误；两种生物都能光合作用，都是自养生物，D正确。
9. 某同学用电子显微镜观察细胞时，可根据某些结构判断细胞类型，下列叙述正确的是( C )
A．若观察到细胞壁，则一定是植物细胞 B．若观察不到核糖体，则一定是原核细胞 C．若观察到核膜，则一定是真核细胞 D．若观察到中心体，则一定是动物细胞
[解析] 细菌、真菌和植物细胞都有细胞壁，因此若观察到细胞壁，则也可能是细菌、真菌细胞，A错误；原核细胞与真核细胞都有核糖体，因此若观察不到核糖体，则一定不是原核细胞和真核细胞，B错误；真核细胞有核膜、核仁和染色质，若观察到核膜，则一定是真核细胞，C正确；中心体存在于低等植物与动物细胞中，因此若观察到中心体，则也可能是低等植物细胞，D错误。
10．(2018·河南省三门峡市高一上学期期末) 下列关于细胞学说的叙述，不正确的是( C )
A．细胞的发现和命名者都是英国科学家虎克 B．细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺
C．细胞学说认为，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞所构成 D．细胞学说揭示了生物体结构的统一性
[解析] 细胞的发现和命名者都是英国科学家虎克，A项正确；细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺，B项正确；细胞学说认为，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，C项错误；细胞学说揭示了生物体结构的统一性和细胞统一性，D项正确。
11．(2018·河南省洛阳市高一上学期期末)下列关于高倍显微镜的使用，正确的说法是( D )
A．因为藓类的叶片大，在高倍物镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜 B．若髙倍镜下观察到细胞质流向是逆时针的，则细胞质的实际流向应是顺时针的 C．为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜
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