小十班“庆元旦 迎新年”活动方案
设计思路：2012年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特举行：“庆元旦 迎新年”活动。通过活动，让幼儿，家长感受到节日的来临，共同分享节日的快乐，同时以蒙氏教学活动为挈机，向家长开放三节蒙台梭利教学活动，通过活动，展示幼儿的能力，让家长进一不了解自己的孩子在园的生活、学习情况，进一步加强班级与家庭的沟通，加深家园情、师幼情、亲子情。活动方案预设如下：
一、活动时间：2011年12月23日 二、活动人员：小十班幼儿及家长
三、活动内容：蒙氏教学展示及亲子联欢活动 四、活动地点：小十班活动室、操场。
五、活动准备：蒙氏教具、卡纸、彩色纸、彩笔、红绳、气球、辫子。
六、活动宗旨：让幼儿能在集体面前大胆表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样。
七、活动流程安排：
1、家长、老师、幼儿共开场唱《新年好》的歌曲。
2、将幼儿分为三个小组分别向家长展示蒙氏数学、感官、日常生活教学活动。
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3、亲子活动
家长和幼儿一起利用卡纸、彩色纸、彩笔、红绳、剪刀等制做贺卡和手工装饰活动室。
4、亲子游戏
踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。
揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。活动结束。
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