1872、以下哪几项属于临床倾听的必要技能（全）
1873、以下哪些是医学研究和实践的总体目标（维护身心健康、提高生存质量、延长生命时间）
1874、以下哪些项目是基本的医患纠纷分类（根据医患纠纷产生、根据引发医患纠纷事件的性质、按医患纠纷发生的学科）
1875、以下哪几点符合黄帝内经中病为本标为工的意思（在医患关系上病人为本、患者有被认识被理解、医者要给予他们认知指导） 1876、以下说法中，正确的是（全） 1877、以下说法中，正确的是（全） 1878、以下说法中正确的是（全） 1879、以下说法中正确的是（全） 1880、以下说法中正确的是（全）
1881、因为医生与病人的角度不同，医生想要的和（尽快听到病人的、得到相关事实、确定病人明白、病人依从医嘱）
1882、因药品、消毒药剂、医疗器械的缺陷（生产者、血液提供机构、医疗机构）
1883、应刻苦学习，钻研技术，熟练掌握本职业务技能（各项工具体作制度、各项临床诊疗规范）
1884、有大量证据表明，医生在接诊咨询的病史采集阶段（封闭式采集方法、高度控制的采集、忽略患者的担优）
1885、有关医患交流时的语气和态度（同一句话不同语气、语气往往比语言、一句冷淡生硬的话、一丝温和的语气）
1886、有下列哪些情形之一的药品，按假药论处（国务院药品监督管理、依照中华人民共和国、被污染的）
1887、有下列哪些药品视为假药（使用依照中华人民共和国、所标明的适应症、变质的） 1888、有下列情形之一的，不属于医疗事故（全）
1889、有一位女患者因头痛来就诊，刘医生是首诊医生，（跟我谈谈你头痛、哪些情况会使你头）
1890、与患者及家属建立和谐关系的第一个技能是预先准备（全） 1891、与患者及家属建立和谐关系的技能包括（全）
1892、与患者及家属建立和谐关系的技能中，心理准备是应该做到的（把上一个任务、注意我们的个人、把注意力转移到手头）
1893、遇到治疗风险大、有特殊背景等重点复杂情况时（先科室讨论形成、及时安排上级医师、对患者做好充分、沟通后及时反馈）
1894、在采集病史过程中，如果患者出现以下哪几种情况时（语义模糊、使用方言、陈述不确切）
1895、在采集病史过程中，因为医生与病人的角度不同，病人想要的（全）
1896、在接诊患者初期，要了解并确认患者的基本信息（核对患者姓名、核对患者性别，核对清楚年龄）
1897、在临床工作中，以下哪些行为可以明显表达医护人员善意（为呕吐患者轻、为动作不便者、搀扶患者下床、双手握住患者的手）
1898、在临床实践中，医务人员自身也常常怀有愤怒情绪（做深呼吸、对自己说冷静、到别的房间呆一会） 1899、（准确获取信息、促进对话、对说话者表达、使听者得对方欢迎） 1900、在手术、抽血、打针、拔牙等治疗之前（深呼吸方法、注意转移法）
1901、在医患沟通过程中，有关医患之间的距离（医患会谈的距离、一会医患会谈、医护人员对患者表示、医生和患者的年龄）
1902、在医患沟通中，以下哪几项是患方的利益（全） 1903、在医患沟通中，以下哪几项是医方的利益（全）
1904、在医患沟通中，肢体接触也具有非常重要的意义（可以促进人类的、可以减轻疼痛、可以促进信任与、肢体接触可以传达）
1905、在与抱怨患者的沟通中，有效致歉能够避免（全）
1906、在与患者交流时要有眼神的交流（长久注视、长久不注视、刚看一眼就闪、面无表情地）
1907、张大爷，72岁，来门诊看病，门诊医生接诊时正确的用语（全） 1908、张大爷住院后，经过检查，需要手术治疗。（放心我们会认真、我们认为您、您需要在这份、来我们来谈谈）
1909、赵女士上次来门诊看妇科病，因为病情控制得不理想前来复查（你为什么不听医生、为什么不坚持服药、你看了那么多医院）
1910、职业病诊断，应当综合分析下列因素（病人的职业史、职业病危害接触犯史、临床表现以及）
1911、钟博士结束了在欧洲为期一个月的访问交流后（钟博士在自己的实验室、如果出售药品Z）
1912、周大妈来门诊看妇科病，医生在问诊时以下哪些（快讲哪里不好、太罗嗦了、你怎么连自己的病）
1913、准确地表达同理心可以应用三段论（感觉、感受、感情）
1914、准确地表达同理心需要两种沟通技能（告诉患者他的感觉、对患者的话语做出反应） 1915、准确地表达同理心需要以下哪两种（探究患者的感受、证实患者的感受） 1916、综合健康医学模式是生物心理社会医学模式的基（全）
1917、遵循医学科学规律，不断更新医学理念和知识（科学性、合理性）
1918、下列哪些选项属于医学心理学的研究内容（大脑疾病和躯体、心理因素对疾病产生的作用、心理因素对疾病发展的作用、心理因素对疾病预防的作用）
1919、下列哪些选项属于医学心理学的基础（快乐情绪对免疫、认知干预对改善癌症） 1920、下列哪些选项是影响健康的心理因素（人格、能力障碍、情绪变化）
1921、当今社会，下列哪些选项是影响健康的社会因素（工作负荷、失业压力、人际冲突） 1922、下列哪些做法或说法违背了生物心理社会医学模式（有经验的外科医生、患者的治疗方案、治疗糖尿病只要注）
1923、下列哪些观点符合生物心理社会医学模式（医学要从关注疾病、医学要重视对患者、患者的亲属监护人、医生在选择治疗）
1924、关于认知心理学，下列哪些选项的陈述不正确（认知心理学研究的主要内容是人的意识、认知心理学研究的主要关注的是环境对心理的决定）
1925、人们看待自己和看待他人的方式通常与下列（自我概念、自我效能感） 1926、关于人本主义，下死说法中正确的有（以正常人或人类精英、研究健康人的心理需求） 1927、关于应激与健康的关系，表述正确的（心理应激是个体成长、心理应激是维持正常功能活动、完全脱离应激等于死亡）
1928、支持性疗法的基本方法包括（倾听、发现资源、放松）
1929、应对压力生理反应的有效方法（深呼吸、想象放松、肌肉放松、体育锻炼） 1930、躁狂发作的主要特点包括（活动增多、情绪高涨、思维奔逸）
1931、心理咨询和心理治疗的相似点主要在于（治疗方法、指导理论、工作目标、强调关系） 1932、正确使用建议这一方法的要求包括（治疗师深入理解、患者认为治疗师、要基于治疗双方良好）
1933、影响来访者应激反应程度的因素有（应激源的类型、应激源的严重程度、支持资源、个体应对困难的潜力）
1934、作为辅助性疗法，支持性疗法适用的患者包括（各种躯体病人、神经症病人、重症精神病）
1935、能够起到支持作用的有效的赞扬必须满足的要求是（真诚、来访者认同）
1936、使用强化方法塑造行为时，应当注意（强化物要适宜、强化的标准要渐高、强化物呈现及时、强化的次数要减少）
1937、行为治疗关注改变患者的（外显行为、内隐行为）
1938、实施系统脱敏法不包括以下哪两个步骤（测量目标行为的基线水平、确定强化刺激） 1939、认知治疗的特点有（积极性、指导性、时间短、整体性、） 1940、不合理信念的特征有（绝对化、过分概括化、糕之极）
1941、治疗师通过与来访者的不合理信念进行辩论助其改变不合理信念（质疑式、夸张式） 1942、不合理信念不容易被发现的原因在于（不合理信念是自动化的、不合理信念常常与合理信念混杂一起）
1943、以下哪种症状不适合使用认知疗法（逢闭症、精神分裂症）
1944、来访者中心疗法中认为建立良好关系，促进患者心理成长的技术主要有（无条件的积极关注、鼓励、真诚）
1945、下面对无条件的积极关注理解正确的有（表示理解来访者、把来访者作为独特个体） 1946、通过生物反馈技术可以帮助人们感知并控制以下哪些生理反应（全）
1947、确害生物反馈治疗的敏感指标需要让患者分别处于哪两种（放松、紧张或痛苦） 1948、生物反馈训练不宜用于以下哪种类型（有自伤自杀观念、急性期精神病人、睡眠障碍） 1949、生物反馈训练的最后阶段应当（增加练习次数，减少练习时间）
1950、医生的下列做法中，哪些是具有同理心的表现（设身处地为患者、急患者所急、站在患者角度看问题）
1951、同理心对临床工作的意义体现在（有助于改善医患关系、有助于提高患者的治疗依从性、有助于提高治疗效果、有助于提高医务人员）
1952、关于同理心与同情心，下列哪几项表述不正确是（同理心和同情心的含义不同、应鼓励医务人员、同理心和同情心都会妨碍医生）
1953、下列哪两种做法不利于扑捉到表达同理心的机会（注意患者谈话、甄别患者讲话的真伪）
1954、在医生与患者交流时，下列哪些做法是缺乏同理心的反应（转移话题、淡化患者的潜在情绪、尽早消除患者疑虑、维护医生尊严）
1955、下列哪些行为具有表达同理心的功能（全部） 1956、关于积极情绪，下列选项中表述正确的有，（积极情绪是刺激或事、积极情绪是一种暂时性、能够激发人产生、取得进步或得到他人积极评价） 1957、下列哪一选项不属于积极情绪（愤怒）
1958对于积极情绪的功能，下列表述正确是（全部）
1959、积极情绪的长期效应有（建设良好的社会支持系统、促进健康人格发展、增强人的免疫力、使人更好地应对困境）
1960、下列哪些选项能带给人更高的归属感（大家庭保持频繁来往、有亲密朋友、家庭成员能够相互宽容谅解、与熟人合作） 1961心理弹性高的人所有的特征，（有幽默感、身处逆境时有乐观太度、对生活工作有积极、能从社会或他人那里获得、）
1962、哪些家庭环境特征是心理弹性的保护性因素（全部）
1963、哪种科室环境不利于保护心理弹性（竟争激烈、领导威严） 1964、下列哪些选项有助于提升心理弹性（全部）
1965、人们遇到困难不愿求助的原因（认为求助会让人觉得我很笨、害怕被拒绝）
1966、高效团队处于良好的合作状态时（成员密切合作、决策之前征询大意、每个人都对自
己、经常评估团队的有效性）
1967、团队合作的基础（团队意识、建立信任、增强沟通、明确分工）
1968、在团队合作行动初期，团队管理的主要任务有三个（对团队任务进行分析、明确团队的目的和规范、制定团队中长期战略）
1969、团队合作的基本原则有哪些（全部）
1970、医疗中团队合作主要指（不同专业医生间的合作、医生和护士间的合作） 1971、下列哪些因素是干扰医生之间合作（缺乏信任、怕冲突、逃避责任） 1972、如何提升团队合作能力（了解团队成员的性格品质、包容团队成员、获得支持与认可、保持谦虚精神、资源共享）
1973、沉浸体验产生的条件包括：（所从事的活动可控而富有挑战性、活动受内部动机驱动、活动需要一定的技能、个体处在全神注的活动过程中）
1974、下列哪两种工作特点与胜任需要满足无关（工作轻松自在，工作薪酬高） 1975、下列哪些选项属于团队的基本要素。（共同的目标，互补的技能，为数不多的成员，共同的工作方法，相互担责任）
1976、医生正在接受手术培训时，做助手做得都很好，（深呼吸，放松情绪） 1977、下列哪些因素可能成为医护之间沟通不畅的原因。（护士畏惧医生的权威，护缺乏自信，医生忽视护士提出的问题。）
1978、一患者诊断为肝癌晚期，住院治疗期间，（角色行为减退）。一患者诊断为十二指肠球部溃疡，住院治疗七天后，（角色行为强化）。一患者诊断为乙肝后肝硬化失代偿期，住院期间，（角色行为异常）。 1979、医生帮助患者发现自己的家长是他抵御疾病的重要资源，（发现资源）。针对消极悲观、缺乏自信的患者，治疗师通过，（鼓励）。指出来访者行为或想法中的积极因素，（赞扬）。 1980、下列哪一种观点强调疾病中人体各部分之间的相互联系，（整体医学模式）。哪一种观点认为导致疾病的不只是生物因素，（生物-心理-社会医学模式）。如果得病一定有导致疾病的细菌存在这种观点，生物医学模式。人体就好像一部得杂的机器，治病就是修理身体内破损的，（机械主义医学模式）。把人体比作由许多零件组成的复杂机器，（机械主义医学模式）。下列哪种医学模式仅仅靠祈祷和巫术来治病，（神灵主义医学模式）。 1981、探讨心理活动的生理基础和脑机制的心理学理论，（生物心理学）。对人的自我实现需要进行系统阐述的心理学理论，（人本主义）。哪一种心理学流派把人看成一个信息加工者，一种有丰富的内在，（认知主义）。认为内心欲望和动机受到社会习俗、道德、法律的约束，（精神动力学）。强调环境是心理和行为的决定因素的心理学，（行为主义）。 1982、中等程度的应激对免疫功能的影响为，（增强免疫应答）。短暂、不强烈的应激对免疫功能的影响为，（不影响或略增强免疫功能）。 1983、经常因微小精神刺激就突然爆发非常强烈而又难以控制的愤怒情绪，（冲动型人格障碍）。观念、外貌和行为奇特，对人冷淡，孤独怪僻，很少与人来往，（分裂样人格障碍）。以猜疑和偏执为主要特点的人格障碍类型，（偏执型人格障碍）。 1984、人格发展的关键期，（3-7岁）。智力发展的关键期，7岁以前。培养自制力的关键期，（2-3岁）。
1985、违反食品安全法规定，未取得卫生许可证从事食品生产，（5倍以下罚款）。违反食品安全法规定，生产经营不符合营养、卫生标准的专供婴幼儿，（5倍以上10倍以下的罚款）。违反食品安全法规定，经营者使用、采购不符合卫生标准和卫生管理办法规定，（2倍以上5倍以下的罚款）。
1986、医疗事故处理条例规定，残疾生补助费，（30年）。医疗事故处理条例规定，对60周岁以上的患者因医疗事入致死，（15年）。 1987、医生诊断为有病但本人否认属于，（病人角色缺如）。病人对医务人员出现攻击性行为属于，（病人角色异常）
1988、国务院卫生行政部门，（主管全国传染病防治及其监督管理工作）。各级疾病 防控制机构，（担传染病监测、流行病学调查、疫情报告）。医疗机构，（担与医疗救治有关的传染病防治工作）。
1989、血站违反规定采集血液，给献血者健康造成损害的，（应当依法赔偿）。医务人员违反规定将不符合国家规定标准的血液用于患者，（应当依法赔偿）。 1990、不具有完全民事行为能力的，（不给医师执业注册）。受吊销医师执业证书行政处罚，自处罚之日起不满二年，（不给医师执业注册）。医师注册后受吊销医师执业证书行政处罚的，（注销执业医师注册）。
1991、非法行医，情节严重构成犯罪的，担刑事责任。造成医疗事故的向患者，（担民事赔偿责任）。以不正当手段取得医师执业证书的，（吊销其执业证书）。 1992、潜意识理论属于，（精神分析学派）。人类和所有生物与生，，，来就有一种不断增长和延续，（人本主义学派）。不良行为主要是通过学习获得的是哪个学派的观点，（行为主义学派）。 1993、决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式，（人格）。直接影响活动效率使活动顺利完成，（能力）。
1994、医疗卫生机构 担职业病诊断，应当向有关行政部门申请，（省级卫生行政部门）。医疗保健机构开展婚前医学检查，须经母婴保健服务许可，（县级以上地方卫生行政部门）。疾控机构及其人员未按照规定履行传染性非典型肺炎，（县级以上卫生行政部门）。 1995、某病人，在生活中养成不良的抽烟习惯，心理医生建议，（厌恶疗法）。患者，男性，爱上了比他大30岁的婶婶，不能摆脱，（精神分析）。 1996、医疗事故，（医务人员疏忽大意违反卫生法律相关规定，给患者造成明显人身伤害）。医疗法律关系的内容，（医生、患者各自的权利与义务）。 1997、上述各项属于医生违背不伤害原则的是，（医生给病人检查时动作粗暴）。上述各项属于医生违背有利原则的是，（医生使某个病人受益，但却给别的病人带来了严重损害）。上述各项属于医生违背尊重原则的是，（医生有意泄露病人隐私）。 1998、人体试验是，（以人作为受试对象的试验）。人体试验的核心宗旨是，（保障受试者身心安全）。公平原则是，（选择受试者的时候需遵循的）。 1999、属于医学伦理学基本范畴的是，（权利、义务）。属于医学伦理学基本原则的是，（有利、公正）
2000、医疗机构对本单位内被传染病病原体污染的场所，（必须依照法律法规的规定消毒和无害化处置）。医疗机构对甲类传染病疑病人，（确诊前在指定场所单独隔离治疗）。 2001、医疗事故的主观方面，（过失）。医疗事故的客观方面，（实施了违反卫生规范的行为）。医疗事故的损害结果，（造成患者人身损害）。 2002、医师经执业注册后，（可以从事相应的医疗、防保健）。因受刑事处罚被注销注册的，（可以重新申新医师执业注册）。未经医师注册、未取得医师执业证书的，（不得进行医师执业活动）。
2003、昏迷入院的病人抢救时医患关系模式为，（主动被动型）。经抢救意训追逐渐恢复，（指导合作型）。处于恢复期时最理想的医患关系模式为，（共同参与型）。