的清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂!
⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。
⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早?里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。
⑧昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足．昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年!
⑨我爱昙花。
链接材料：昙花，常绿灌木，主枝圆筒状，分枝扁平呈叶状，绿色，没有叶片，花大，白色，在分枝边缘上，多在夜间开放，开花的时间极短。供观赏。原产于墨西哥。
1、在下面方框内，填写表明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。
2.简要分析选文第④段画线句子的表达效果。
3．选文第⑧段和链接材料运用的表达方式有什么不同?
4.选文第⑨段在全文内容与结构上的作用分别是什么?
5.作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么?
6、本文的线索是：
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参考答案
迷惑了，世界
1.线索是：世界是什么？ 是以某一问题为线索的形式出现的。 2. 内容 概括我对世界的认识 我对世界的感情 时间 小时候 那时候的世界是天真的，是无忧无虑 我喜欢 童年（渐渐长这时的世界是长大，是童趣 我留恋 大） 少年（等到上活过了，写过了，爱过了 迷惑到热爱 学） 1．（1）chuāi（2）瘠（2分，每小题1分） 2．（1）运用比喻、排比的方法，生动形象地写出山中不同季节和景色特点，表现了看山老爹痴迷于这么山林。
（2）形象写出的看山老爹早出晚归看护山林的勤勉、痴心，同时也写出看山老爹爱护山林，以山为家，执著如一。（4分，每小题2分，只要符合题意，语句通顺即可）
3．老爹一天的活动 老爹对山林的爱 山林被砍伐（3分，每空1分 4、描写
1、高兴极了 —> 有点心急 —> 心情淡然 —>欢喜欲狂
2、运用了拟人的修辞方法，生动形象地写出了昙花含苞待放的美，表达了作者对昙花开放的期待
3、 第⑧段运用了议论、抒情的表达方式；链接材料运用了说明的表达方式 4、内容上抒发了喜爱昙花的感情；结构上首尾呼应
5、世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果 6、昙花
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