分）
（一）论文
级 别 位 次 一 6 4 2 二 3 2 中文核心期刊 其他专业类期刊 职业学院学报 1、论文（一般不少于2000字）须以原发表期刊为准。如重复发表，按其发表在最高级别期刊赋分；
2、发表在增刊、特刊、专刊、内刊、专辑、论文汇集上的不赋分； 3、在公开出版的期刊发表并被SCI(科学引文索引)、EI（工程索引）、ISTP（科学会议索引）、SSCI（社会科学引文索引）、 AHCI（艺术与人文引文索引）索引的论文按位次分值加倍赋分；
4、在公开出版的SCI、EI期刊源、国家一级学术期刊(依据学院确认的目录为准)、211工程大学学报发表的论文、《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》转摘、《人大复印资料》全文转载的论文按位次分值1.5倍赋分；
5、在重要的国际会议论文集发表并被SCI、EI收录的论文赋6分（仅限首位人员）。
（二）著作
分数 位次 著作字数 10万字以上 公开出版（ISBN） 主编 6 副主编 3 参编 2 六、双师素质赋分
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具备双师素质的专业教师赋1分。 七、教学工作量赋分
专任教师近3年年平均课时÷30 ；产假按国家有关政策折算课时，具体公式为：休假天数÷7×12。
行政坐班的专业技术人员近3年年平均课时÷10，赋分上限12分。
八、支教、挂职的专业技术人员按学院有关奖励政策加分。 详见《济南职业学院支教、挂职人员推荐晋升专业技术职务量化赋分办法》。
济南职业学院
支教、挂职人员推荐晋升专业技术职务
量化赋分办法
为鼓励专业技术人员积极参加学院派出的支教、挂职等实践锻炼和社会服务工作，现对参与此类工作的专业技术人员，在推荐晋升专业技术职务量化赋分中给予加分规定如下：
一、支教、挂职的含义
支教是指学院根据中共中央办公厅 国务院办公厅《关于推动东西部地区学校对口支援工作的通知》（厅字〔2000〕13号）精神和教育部对国家骨干高职院校建设提出的相关要求，通过派出教师和教学管理人员的方式，开展的对口支援西部薄弱院校等工作。
挂职是指学院按照上级部署，根据自身改革发展、提升社会服务
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能力需要，通过派出教学、科研及管理人员到受助单位临时性任职的方式，开展的培养锻炼干部、为相关单位提供人才支持的工作。
二、赋分人员范围
经学院统一组织的推荐或选拔程序，报院党委审批后派出，并圆满完成支教、挂职任务的专业技术人员。
三、赋分要求及标准
1、申报职称晋升的教职工，在现任专业技术职务期间圆满完成经院党委审批派出的支教、挂职工作，每满6个月或一学期，省内赋3分，省外赋6分，不满6个月或不满一学期不赋分。
2、省内支教、挂职赋分累计不超过12分；省外支教、挂职赋分累计不超过18分。
二〇一二年九月五日
注：1.年限计算截止时间按上级规定执行； 2.辅导员（班主任）年限自2004年9月算起。
出师表
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两汉：诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由
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是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。
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