一、 我会写，写得又正确又漂亮。10%
亲爱的小朋友，秋天来了！金色的秋天可是收获的季节，今天让我们一起去采摘累累硕果吧！ jì xù yī rán bō lu? liáng shi chuí t?u sàng qì xiāng tián liú yì liáng shuǎng fēi wǔ qiān hū wàn huàn
二、 连一连，我能行。8%
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m? shān àn shzàng cáng yào yua chengchan 磨坊 消磨 扇子 扇翅膀 宝藏 捉迷藏 钥匙 趁机 ．．．．．．．．
三、 最佳搭档 7%
好奇地（问） （挖）地洞 （日）对月 渐渐地（ ） （ ）树枝 （ ）对水
热情地（ ） （ ）松果 （ ）对（ ）
四、 虽然你们长得像，但我能为你们找对朋友。8%
村（ ） 杨（ ） 坊（ ） 邮（ ） 材（ ） 扬（ ） 防（ ） 油（ ） 五、 我积累了很多，我来写。6%
墨黑 茄子紫 （ ）（ ）（ ） 金灿灿 绿油油 （ ）（ ）（ ）
六、 选一选，填一填，用一用，10%
快乐 快活 飞快 极快
1、看见妈妈被雨淋得湿漉漉的，我举着伞，（ ）地跑过去。
2、爸爸打字速度（ ），一篇千余字的文章，一会儿工夫就打完了。 3、草地上，同学们像一群（ ）的小鸟，追逐嬉戏。
4、今天的语文课，老师带我们放风筝，同学们玩得（ ）极了。 （ ）____________________________________________________ 七、 照样子，写句子。4%
1、找了半个下午，还是没有踪影，我们垂头丧气地坐在田埂上。 ．．．．__________________ ，________ 垂头丧气_____________________ 2、秋天的落叶，是小蚂蚁的摇篮。
秋于的落叶，______________________________________________ 八、 想想课文内容，我会填。12%
1、秋风习来，引起了多少文人的思乡情绪。南宁诗人叶绍翁的“___________________，____________________。”这句诗就恰当地写出了他对家乡和童年时代的回想。而唐朝诗人_______的“_________________， 。”这句诗更是表达了他对亲人的百般思念。
2、我们 做着风筝，心中充满了憧憬和 。风筝做好了，却什么也不像了。我们 ，把它叫做 ，还把我们的名字写在上面。 3、秋天的雨把红色给了 ， 像 ，飘哇飘哇，邮来了 。
九、 我是小小阅读家。21% 1、读读左边 的这节诗，请你用“ ”找
听听， 秋的声音， 出动作词，用“ ”找出声音词。 大树抖抖手臂， 2、我是小诗人，这样的诗我也能写。
“刷刷”， 听听， 是黄叶道别的话音。 秋的声音， 秋天的果园
果园里最（诱、秀）人的季节，还是秋天。
如果你在农（厉、历）九月份来，你看吧，那场面确实是迷人的。满树累累硕果，把树枝压成了弓形。这些大苹果，有深红的，有金黄的，有翠绿的；品种有红玉、国光、金帅、黄香蕉、金星、红富士等十几种。远远望去，就像片片玉树挂满了珍珠和玛瑙，真逗人喜爱。
这是个丰收的季节。早晨，东方刚刚露出鱼肚白，人们就开始紧张地采摘。有的爬上梯子，有的攀到树上，轻轻摘，稳稳放。叔叔们把苹果运送到选果场。选果的阿姨（按、安）质分级，选出那一般大小的水光（溜、留）滑的苹果，用洁白的纸包好装进木箱，准备运往国内市场。 1、查字典填空。
“瑙”（nǎo）音序是 ，音节是 。 “攀”部首是 ，再查 。 2、从文中括号里选出恰当的字，打上“∨”。 3、读短文，完成下列判断题，对的打“∨”。 （1）苹果的种类有红玉、金帅、国光等。（ ） （2）丰收的果实把树枝压成了弓形。（ ） （3）果园里最诱人的季节是春天。（ ）
（4）“深红、金黄、翠绿、红富士”都是表示颜色的词。（ ） 4、读句子，请你照样子写一写。
人们就开始紧张地采摘。有的爬上梯子，有的攀到树上，轻轻摘，稳稳放。 （1）轻轻摘 稳稳放 （ ）（ ）
（2）这么多苹果被摘下后，有的（ ），有的（ ）。
十、 亲爱的小朋友，美妙的秋天已悄然来到我们的身边，你发现它们了？今天，
就让我们用妙笔描绘秋天吧！描写对象可以是秋天的菊花，可以是飘落的树叶，也可以是秋天层林尽染的山林??14%
聪明题：你积累了多少描写心情的词语？快写下来吧。
人教版三年级上册语文 第四单元测试
一、看拼音写词语。
zhèng shí mì qiè zhǎn shì què què shí shí yuè dú tiáo jié mí shī jǐ lái jǐ qù 二、写出红色词语的近义词。
1．它们开花的时间往往跟昆虫的活动的时间相吻合。（ ）（ ）
2．蜜蜂有辨认方向的能力。 （ ） 3．商人走失了一只骆驼，心里很着急。 （ ） 4．这份工作相当清闲。 （ ） 5．他们的谈话声越发变得细微了。 （ ） 三、找出每组中不是同一类的词语。 1．梅花 鲜花 杜鹃 兰花 芍药 2．肠胃 胸膛 腹部 双腿 脚步 3．蜜蜂 蝴蝶 蚂蚁 松鼠 蜻蜓 四、给句子选择关联词。
因为??所以?? 虽然??但是?? 如果??就??
1．（ ）小明感冒了，（ ）没有参加这次活动。 2．明天（ ）下大雨，运动会（ ）不开了。