班长学习心得

2020-02-21 22:42

班长学习心得

班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织.企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地.班组就像人体上的一个个细胞,只有人体的所有细胞全都健康,人的身体才有可能健康,才能充满了旺盛的活力和生命力.

班组中的领导者就是班组长,班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者,也是企业中最基层的负责人,属于兵头将尾,是一支数量非常庞大的队伍.班组管理是指为完成班组生产任务而必须做好的各项管理活动,即充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性,团结协作,合理地组织人力,物力,充分地利用各方面信息,使班组生产均衡有效地进行,产生\的效应,最终做到按质,按量,如期,安全地完成上级下达的各项生产计划指标. 在实际工作中,经营层的决策做得再好,如果没有班组长的有力支持和密切配合,没有一批领导得力的班组长来组织开展工作,那么经营层的政策就很难落实.班组长既是产品生产的组织领导者,也是直接的生产者.

总之,班组长的特点可以用16个字来概括:职位不高,决策不少,\麻雀\虽小,责任不小.

如何培养班组员工的敬业精神,激发他们的工作热情,使班组每一个人每天高高兴兴上班,平平安安下班,是我们作为班组长思考最多的问题。

在安全方面

班组是企业安全生产的前线,绝大多数生产人员在班组,所以企业必须把安全管理的工作重点放到班组,努力提高班组安全管理水平。班组安全工作的好坏,起关键作用的是班长。班长作为班组的安全第一责任人,应从以下4方面抓好班组安全生产工作

1.强化安全生产意识,狠抓安全管理

班长对班组安全工作要有预见性,既要弄清上级对安全工作的要求,把握安全工作方向,还要充分掌握班组的安全状况,了解班组成员思想动态及情绪变化。对异常运行情况要做到心中有数,及时开展危险点分析与控制,并做好事故预想。操作前督促班组成员检查安全防护工具和准备工作,及时纠正不安全行为;操作中督促班组成员认真执行各项规章制度,严格执行“两票三制”和标准化操作程序,发现忽视安全的现象及时制止,从源头上杜绝习惯性违章的发生;定期召开班组安全工作总结会,及时总结班组的安全生产情况,组织学习有关安全资料,取人之长,补己之短,提高班组安全管理水平。 2.实行民主管理,发挥团队作用

班组搞好工作,光靠班长的努力是不行的,一定要充分发挥班组成员的集体力量,民主管理的实质是走群众路线,班长要发动班组成员参加安全管理工作,行使当家作主的权力。对班组的安全工作要集思广益,广泛征求群众意见。充分发扬民主,听取群众意见,调动职

工安全生产工作的积极性。在日常工作生活中,鼓励大家互敬互助,在班组内部创造一种团结合作的工作气氛。 3.做好表率,抓好日常行为规范

班长要加强安全知识及业务知识的学习,不断提高自身技术水平和事故处理能力,积累安全生产经验,掌握过硬的理论知识和操作技能。在生产中要坚决贯彻执行安全生产规章制度和安全技术操作规程,以身作则,起到模范带头作用,严把安全关,做到不违规、不违纪、不违章。坚持“三检制”,班前、班中和班后安全检查不走过场,督促落实各种防护措施,消灭事故隐患,保证班组成员按章操作和设备正常运转。

4.抓好技术培训,做到全面提高

抓好人员的培训,提高人员的业务水平,不但可以避免人员误操作,也提高了操作人员发现问题、分析问题的能力,事故处理能力也就能得以提高。培训一般采用师傅带徒弟的帮学方式,主要通过现场考问讲解、事故预想和反事故演习等形式,将理论与现场实际很好地结合起来。班长应根据不同岗位的要求,分阶段制定学习内容,将业务能力与切身利益挂钩,在奖金分配和岗位推荐中,坚持向学习能力强的班员倾斜的政策,鼓励大家不断学习,提高理论水平和操作技能。

总之,在安全管理中,班长不但要严以律己,从自我做起,还要坚持原则,严格要求班组成员,牢记“安全与效益结伴,安全与幸福同行”,本着为自己、为他人、为企业负责的态度,抓好生产中每一个环节,通过不断学习与实践,真正提高班组安全生产水平。

在管理方面

班组长就是执行者也是最基层的管理者。

(一)班组长的地位。在实际工作中,经营层的决策做得再好,如果没有班组长的有力支持和密切配合,没有一批领导得力的班组长来组织开展工作,那么经营层的政策就很难落实。班组长既是产品生产的组织领导者,也是直接的生产者。同时班组长还是员工们的技术技能教练,职业生涯发展的指导者。 概括的讲,班组长既是管理者又是技术带头人,同时还是班组员工职业技能的培训教练 。

(二) 实际上班组长的地位决定着班组长应该起到的作用。主要体现在这几个方面:

1、班组长影响着企业决策的实施。就是说企业领导人决策再好,如果基层的执行者不得力。好的决策也很难落到实处。所以,班组长的工作态度和工作能力影响着决策的实施,影响着企业目标的最终实现。

2、班组长既是承上启下的桥梁,又是员工联系领导的纽带。在这个问题上。班组长应该扮演好这么几个角色:

1)面对上级——你既是执行者又是责任者。 作为执行者你的义务就是不折不扣的完成任务。 作为责任者你必须为本班组发生的所有情况承担责任。

2)面对下级——你既是领导者、指挥者同时还是教练 作为领导者你应该确保员工以高度的热情、信心来完成任务。 作为指挥者你要学会合理组织人力、财力与物力,以确保目标任务的完成。 作为教练你需要能够发现员工工作中存在的不足,并及时提供指导与培训,以改善他们的工作能力。

3)面对同级——请站在他人的立场上,了解他的需要和难处,并尽力提供配合。因为,同级之间由于工作上各自比较独立,而且站在各自的立场上都有各自的小集团利益需要维护,所以在工作过程中难免会有扯皮推委的矛盾发生。每当遇到这样的问题时,大家应学会换位思考,理解他人的不得已之处,从大局出发。交涉问题时,心平气和,礼让三分,以解决问题为目的。 (三)班组长在日常工作中有如下工作要做:

1.负责指挥本班组成员高效率地完成车间(工段)下达的各项任务。 2.负责向车间主任请示汇报班组工作。

3.负责向班组成员传达上级的指示精神和工作部署。

4.根据班组经济责任制的具体内容,负责班组成员的考核工作。 5.负责督促检查班组成员严格遵守厂规厂纪和车间班组各项规章制度。

6.及时掌握班组成员的思想动态和生活中的困难,调动班组成员的工


班长学习心得.doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:黄河路小学2009年实施素质教育综合评价自查报告

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: