四年级上学期第二单元
班级： 姓名： 正确个数： 错误个数：
观察和发现 （十二个月和花 ）
第二单元：日积月累
正月梅花 ，二月兰花 ， 三月桃花连十里，四月蔷薇 ， 五月 ，六月荷花 ， 七月栀子头上戴，八月 ， 九月菊花 ，十月芙蓉正上 ， 十一月水仙供上案， 。
第二单元：课文内容填空
1.那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ）。叶尖（ ）朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风（ ），一墙的叶子就（ ），好看得很。
2.爬山虎的脚（ ）墙的时候，（ ）细丝的头上就变成小圆片，（ ）。细丝原先是（ ）的，现在（ ）了，把爬山虎的嫩茎（ ），使它（ ）在墙上。
3.大体上，住所是很（ ）的，（ ）、（ ），很（ ）。（ ）我们想到蟋蟀用来（ ）的工具是那样（ ），这座住宅真可以算是（ ）了。
四年级上学期第二单元
班级： 姓名： 正确个数： 错误个数：
观察和发现
第二单元：古诗文阅读填空
题西林壁
， 。 ， 。
（1）、这首诗是（ ）朝诗人（ ）所写。 （2）诗中“缘”是（ ）的意思。
（3）、表示立足点和角度，所得出的结果也是不同的，可以用（ ），（ ）来表示。
（4）“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这两句诗告诉我们（ ）这样一个道理。
游山西村
， 。 ， 。
（1）这首诗是宋朝爱国诗人（ ）所写。“疑”在诗中的意思是（ ）。
（2）这首诗表达了农家款待客人时尽其所有的盛情，你觉得从哪两句诗可以感受到这份热情：（ ），（ ）。在（ ）情况下，人们会经常使用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这两句诗。
四年级上学期第三单元
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童话世界
第三单元：日积月累 雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，
走进去你就会变成一个 。 每棵树都会送给你很多 ， 你还会发现很多 的事情。
晶莹的雨珠 在叶面上， 蜘蛛吐丝给你串一串 。 落花铺成的地毯 ， 还有青蛙 跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展 ， 听歌的松鼠摇着 的尾巴。 细雨 的浆果 ， 刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变 ， 落在地上 。
四年级上学期第三单元
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童话世界
第三单元：课文内容填空
１.从前，一个小村子里有座（ ）的花园。那里，春天（ ），夏天（ ），秋天（ ），冬天（ ）。
２.（ ）要靠（ ），要靠很好地（ ），做出对人们（ ）。 ３.鹅的步调（ ），（ ）的，颇像（ ）里的（ ）出场。它常（ ）地站着，看见有人走来也（ ）；有时非但不让，竟伸过颈子来（ ）。 ４.猫的性格实在有些（ ）。说它（ ）吧，可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么（ ）。它要是高兴，能比谁都（ ）。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也（ ）。它什么（ ），可是它又那么（ ）。
５.它（ ）、（ ）、（ ）、（ ），因为它有一群鸡雏。它（ ），因为它是鸡母亲。一个（ ）必定就是一位（ ）。
6、爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像（ ）。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连（ ）也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
四年级上学期第四单元
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中外作家笔下的动物
第四单元：日积月累
望子 来龙 群龙 龙飞 添翼 离山 虎 下 猫 虎 天马 功劳 马到 老马 牛刀 先飞 木鸡 胆小
第四单元：课文内容填空
1.鹅的步调（ ），（ ）的，颇像（ ）里的（ ）出场。它常（ ）地站着，看见有人走来也（ ）；有时非但不让，竟伸过颈子来（ ）。 2.猫的性格实在有些（ ）。说它（ ）吧，可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么（ ）。它要是高兴，能比谁都（ ）。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也（ ）。它什么（ ），可是它又那么（ ）。
3.它（ ）、（ ）、（ ）、（ ），因为它有一群鸡雏。它（ ），因为它是鸡母亲。一个（ ）必定就是一位（ ）。