有的时候我就看看电视,我喜欢看纪录片,这让我了解到很多不同的知识。”刘雨曦说。 他是班上的“小老师”
进入初中后,刘雨曦的成绩排在了全校220名以后,但他并没有气馁,而是总结自己的不足。他变得认真、细心了。课堂上的转变让刘雨曦有了很多发现,他发现很多知识都能应用到生活中,生活中的很多发现也能和课本知识相结合起来。 物理课上,他给同学讲解蜻蜓飞行时力是如何使用的;语文课上,他给同学们画出《桃花源记》中出现的每个场景;自习课上,他给同学播放奥斯卡获奖动画短片的经典画面。“我在进行这些实践的时候,其实我自己也在加深和巩固书本上的知识,这让我的学习变得轻松愉快。” 一次,学校模拟考试题中“引用”了他给同学们讲解过的内容。“我给同学讲过飞行的乌鸦叼着一颗蛋,突然这颗蛋从高空坠落,过程中重力势能是如何转变成动能的,结果模拟考试题中就出了这一题。”刘雨曦对此特别骄傲。 他是老师的好助手
刘雨曦是班长,班里的许多活动都是他帮着老师张罗。学校的艺术节,刘雨曦和同学们积极策划,出奇制胜。那次,他和同学们准备了杰克逊模仿秀、歌舞组合、独唱等好几个节目,没有节目的同学就做他们的粉丝,在表演的时候为他们举牌、呐喊助威。
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在同学眼里,刘雨曦特别善良,做事总是能从全局出发,替别人考虑。大家遇到了难题首先想到向他请教,而雨曦也总是能热心地解答。“学习的时候就认真学,玩的时候就认真地玩,做任何的事情我都认真享受这个过程,只要尽力了,我不计较结果如何。”刘雨曦说。
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