数字频率计数器的设计 - 图文(4)

2020-02-21 23:16

数字频率计数器的设计 到输出波形,或观测到的波形形状与幅值不对,则应检测这一部分电路,消除故障。如该部分电路正常,或消除故障后频率计仍不能正常工作,则检测控制门。 (3) 控制门检测 检测控制门双D触发器 输出信号波形,正常时,每间隔 1S 时间,可以在荧屏上观测到被测信号的矩形波。如观测不到波形,则应检测控制门的两个输入端的信号是否正常 , 并通过进一步的检测找到故障电路,消除故障。如电路正常,或消除故障后频率计仍不能正常工作,则检测计数器电路。 (4) 计数器电路的检测 依次检测 4 个计数器74LS160 时钟端的输入波形,正常时,相邻计数器时钟端的波形频率依次相差 10 倍。如频率关系不一致或波形不正常,则应对计数器和反馈门的各引脚电平与波形进行检测。

(5) 显示译码电路与数码管显示电路的检测 检测显示译码器 74HC4511 各控制端与电源端引脚的电平,同时检测数码管各段对应引脚的电平及公共端的电平。通过检测与分析找出故障。

2.5.2仿真实验及结果

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数字频率计数器的设计

当输入100HZ的方波,显示器上显示为097即实际读数为0.097KHZ. 当输入200HZ的正玄波,显示器上显示为197.即实际读数为0.197KHZ.

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数字频率计数器的设计 2.5.3 误差分析

由于软件的时间上的问题导致数据显示可能不一致

当输入100HZ的方波,误差为(100—97)/100约为3% 当输入200HZ的正玄波,误差为(200—192)/200约为4%

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数字频率计数器的设计 3.我的心得

通本次电子

大概的学习了Multisim一个

的数电学习是有利的。 在本次课程设计中还有些许体会。有些东西分开来与整合起来是不同的。局部与总体是有区别的。结合课程设计具体一点说就是

以后用于日后的生活学.

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数字频率计数器的设计 参考文献

[1]. 童诗白主编,模拟电子技术基础[M].北京:高等教育出版社,2001. [2]. 阎石主编,数字电子技术基础[M].北京:高教出版社,2006.

[3]. 陈大钦主编,电子技术基础实验-电子电路实验、设计、仿真[M].武汉:华科出版社

[4]. 高吉祥主编,电子技术基础实验与课程设计[M].长沙:国防科技大学出社 [5]. 金唯香、谢玉梅主编,电子测试技术[M].长沙:湖南大学出版社.

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