开齐课程，开足课时，不随意增减课程、课时。认真开展综合实践活动（不得少于省里规定的周数或时数），认真规划和落实活动课程。落实地方课程，开发有本校特色的校本课程。
4、增强科研意识，多出科研成果。
本学年，按照校本教研制度，能常态化开展教研活动，要求教师有强烈的问题意识和研究意识，能在教学中发现问题、研究问题、解决问题、反思问题。多出科研成果，出好科研成果，真正让教科研成果对教学质量的提高起到推动作用。
5、抓好阅读、实验和信息技术三项教学工作。 坚持“用好器材、育好人才”的管理理念，切实管好、用好现有图书、仪器、远程教育设施和多种课程资源。积极引导学科教师不断改进课堂教学方法。扎实开展好阅读教学工作，把阅读教学和打造“书香校园”活动结合起来，引导师生树立终身学习的理念，养成良好的读书习惯。重视实验课工作，提升学生的实践操作技能。
5、加强体卫艺工作，坚持全面发展。
培养学生能力，坚持全面发展一直是素质教育的核心。加强体育，牢固树立健康第一的思想，确保学生体育课程和课余活动时间，提高体育教学质量。增强学生体质。科学安排学习、生活、锻炼，保证学生睡眠时间。大力开展“阳光
体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平。提倡合理膳食，改善学生营养状况，提高农村学生营养水平。保护学生视力。加强心理健康教育，促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强。加强美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养。加强劳动教育，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感。重视安全教育、生命教育。促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
抓教研，促教改，重过程，讲实效，在新学年里，要在教育教学改革的过程中，努力找到新的生发点和增长点，全面实施素质教育，圆满完成教育教学任务，育好人才，出好成绩。
三、加强教师队伍建设，努力打造一支素质精良的教师团队。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。提高教师地位，维护教师权益，使教师成为受人尊重的职业。提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
1、加强班子建设
领导班子的领导能力和领导水平决定全校的工作效率和工作业绩。为进一步加强我校领导班子自身建设，努力提
高教育质量和办学水平，不断促进学校的改革与发展，把学校领导班子建设成为“开拓进取、真抓实干、艰苦奋斗、联系群众、清正廉洁、团结协作”的领导核心。学校领导班子成员都应该自觉遵守民主集中制原则，自觉维护班子团结，共同营造心齐、气顺、风正、劲足的良好工作氛围。
我们不断完善各项规章制度，以加强领导班子的管理为突破口，实现管理工作的层层落实。把领导班子凝聚在一起，形成一个有思考力、沟通力、执行力的集体。要以事业统一思想；以工作职责统一步调，以责任统一行动；以人性温暖人心，以垂范凝聚人心。班子成员要按照加强领导班子自身建设的具体要求，集中精力增强领导能力建设，不断增强推动学校科学发展的自觉性和创造性，要有迎难而上、永不退缩，敢想敢做、敢于创新的信心和勇气，要确立更高的发展定位，树立更高的竞争标杆，以争创一流的精神，真情干事，激情干事。让开拓创新成为一种意识、一种责任、一种境界。
2、搞好教师发展
苏霍姆林斯基说：“教育者的个性、思想信念、及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。”从某种意义上说，好教师是好学校的根基所在。学校一向高度重视教师发展工作，制定有教师队伍建设计划和校本研修方案。建立健全教师培训制度，落实教师培训经费。建立教师业务成长档案。维护教师权益，
落实教师绩效工资。新学年，在教师发展方面我们要继续做好以下几个方面的工作：
(1)加强师德建设;
加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。要求全体教师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。通过师德学习，师德演讲比赛等活动，强化意识，营造气氛，树立典型，唤醒教师爱岗敬业、爱护学生、无私奉献，为人师表的自觉意识，严禁杜绝体罚或变相体罚学生现象。
与此同时，还要加强师德考核工作，将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。
（2）加强培训学习，提高教师业务水平。
按中心学校的教师培训规划，做好教师培养培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力。通过“骨干教师培训”、“班主任培训”、“远程教育培训”、“岗位培训”等研修培训，培养教育教学骨干、学科带头人，造就一批教学名师和学科领军人才。
能按照“新课改”的精神深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式。教师教学理念先进，视野宽广。能研究教学艺术，开展有效教学，教学效果显著。教师业务培训研修扎实，教师的专业水平和教书育人能力不断提
高。学校要积极搭建“学校首席教师——骨干教师——名师——杰出教师——教育名家”的梯级教师培养平台，构筑面向全体教师的专业培养体系。
九层之台，起于累土。有了好教师，然后才会有好学生、好学校，我们要以踏踏实实的努力，稳步前行在教育教学改革的大道上。
四、加强管理，科学发展谋新篇。 1、强化管理，科学发展；
学校，是社会服务系统中备受关注的领域，在百姓眼里，一所好学校必须有一流的师资、漂亮的校园和良好的德育氛围。而在我们教育内部，一所好的学校不一定要有多么漂亮的校舍，多么高标准的硬件设施，但他一定要有先进的办学理念，正确的办学方向，科学的管理体系和爱岗敬业的教师队伍。学校应该是一个教师乐教、学生善学、师生共融、教学相长的一方净土。因此，在新的学年里，我们要在以下几个方面重点做好几项工作。
（1）进一步规范办学行为
依法执教，以德治校一向是我校发展的根本宗旨。学校将一如既往地贯彻《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《教师职业道德规范》《罗平县教师行为规范“十不准”》《罗平县教育系统“五条禁令”》等法律法规。进一步规范学校招生管理。严格控制学生的非正常流动。规范学生入学、转