第一章 答案及解析 一、选择题Ⅰ
1．A【解析】李大钊被公认为中国第一位马克思主义者。
2．D【解析】中国共产党的党中央领导真正认识到马克思主义中国化问题的重要性是在1935年遵义会议以后,而就全党而言,是在延安整风以后,所以选D项。
3．C【解析】1938年毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告，最先正式提出“马克思主义中国化”的科学命题。他指出：“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。所谓具体的马克思主义，就是通过民族形式的马克思主义，就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去，而不是抽象地应用它。成为伟大中华民族之一部分而与这个民族血肉相连的共产党员，离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特征，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题。” 4．C 5．B
6．D【解析】A、B、C项是毛泽东分析“马克思主义中国化”的具体方面和具体途径，贯穿其中的实质是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，所以选D项。
7．A【解析】A、B、C项是指马克思主义中国化三个方面的具体内容，A项居首位。
8．A【解析】新民主主义革命的基本思想，即无产阶级领导权思想是毛泽东思想开始初步形成的标志，“道路理论”是正式形成的标志；中国社会各阶级分析的基本结论及其核心思想就是无产阶级领导权思想，所以选A。 9．A
10．D【解析】新民主主义革命理论是毛泽东思想达到成熟的主要标志，其中包括A、B、C项，所以选D项即可代表。 11．D12．D
13．D【解析】1956年，中国进入社会主义，毛泽东提出一个任务：我们现在要进行马克思主义与中国实际的第二次结合。
14．B【解析】C、D项都对，但B项才是关键。
15．B【解析】十五大报告对邓小平理论作出了系统阐述和高度评价，但不能说是邓小平理论的“集中体现”；《邓小平文选》第三卷是邓小平理论的主要著作或重要代表作，但不能说体现了党的集体智慧；南方谈话是邓小平理论的“集大成”之作，但与“集中体现”也不是一个概念，而且对“集体智慧”也表现不够。只有B项既突出了邓小平的突出贡献，又表达了邓小平理论是党和人民的“集体智慧”的思想。 16．C
17．D【解析】邓小平理论被确定为党的指导思想有一个过程，十二大提出“建设有中国特色社会主义”的基本命题，十三大提出“建设有中国特色的社会主义理论”的概念，十四大提出“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论”并确定为党的指导思想，十五大首次提出“邓小平理论”的科学概念，将邓小平理论确定为党的指导思想并写进党章。考生对这个过程中的不同提法要予以注意。 18．C
19．B【解析】十一届三中全会实现了三大历史转变，十二大提出了“建设有中国特色社会主义”这一基本命题，十三大第一次提出了“建设有中国特色社会主义理论”这一科学概念，并系统阐述了建设中国特色社会主义理论的主要观点，党的理论工作务虚会议主要提出了必须旗帜鲜明地坚持四项基本原则。 20．D【解析】D项是权威表述。
21．D【解析】2003年胡锦涛“七一”讲话的标准提法。坚持党的阶级性、先进性，增强党的阶级基础、扩大党的群众基础都不是党的建设的最高目的，最高目的是实现人民利益，党不追求任何特殊利益，而是以人民利益为最高宗旨。
22．A【解析】考查贯彻“三个代表”重要思想的三个根本要求。 23．D
24．B【解析】贯彻“三个代表”重要思想要求的核心是坚持党的先进性，是党的先进性理论的创新。 25．B【解析】A、B、C、D项含义相近，但标准提法是B项。 26．A【解析】十七大权威提法。
27．D【解析】以人为本是科学发展观的核心。这包括人自身各方面的协调发展、人与人之间的协调发展、人与社会的协调发展、人与自然的协调发展。
28．D【解析】党的各项政策、方针的制定归根结底都是为了广大人民的利益。科学发展观也是从人民的利益出发，归根结底也是为了促进社会和人的全面发展。
29．A【解析】这是狭义的科学发展观，广义的科学发展观还包括“以人为本”的指导思想和“促进经济和人的全面发展”这个科学发展观的目的或落脚点。
30．C【解析】以人为本就是要把促进人的发展作为一切发展的基础，而不是一般性的内容、任务和措施。 31．A【解析】科学发展观从根本上讲是要正确解决发展目的的问题，发展目的是为了人民的根本利益。 32．A【解析】科学发展观的精神实质和必然要求是促进国民经济又好又快发展。 33．C34．C
35．B【解析】这是2007年6月胡锦涛总书记重要讲话的观点。 36．A
37．D【解析】十七大报告的权威表述。
38．Ｄ【解析】科学发展观围绕着发展问题，在发展的涵义、发展的原因、发展的举措方面提出了新的理论。 39．Ｃ【解析】科学发展观的以人为本。这个“人”，是指最广大人民群众。
40．Ａ【解析】以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。这个“本”，即指最广大人民群众的根本利益。 二、选择题Ⅱ 1．ABC
2．ABC【解析】到目前为止D项仍然是中国新儒家的重要命题,所以不选。
3．BC【解析】马克思主义中国化的本质是马克思主义与中国实际相结合，所以选B、C项。 4．ABCD5．ABCD6．ABCD
7．AB 【解析】马克思主义民族化是正确的命题，“马克思主义封建化”是否定毛泽东思想的错误观点，A、B项是正确选项。 8．BCD【解析】十七大政治报告明确指出，中国特色社会主义理论体系到目前为止包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，不包括毛泽东思想。并且指出，毛泽东思想是在建立新中国、取得社会主义革命和建设伟大成就以及艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上进行的，即包括新民主主义革命理论、社会主义革命和建设理论。其中提出马克思列宁主义同中国实际“第二次结合”的任务，进行了适合中国情况建设社会主义道路的探索，这是毛泽东思想的继续发展。
9．ABC【解析】这是十七大报告的权威提法，也是第四代中央领导集体的马克思主义观。 10．AB【解析】这是十七大报告的提法。
11．AB【解析】A、B项是伟大旗帜的科学内涵，即高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是坚持这条道路和这个理论体系。
12．ABCD【解析】十七大权威表述。 13．AB【解析】十七大权威表述。
14．ABC【解析】A、B、C项是关于毛泽东思想的科学定义。但是作为科学体系的毛泽东思想与毛泽东个人的思想又有原则性的区别，所以D项不能选。
15．BC【解析】1930年1月《星星之火，可以燎原》，是标志毛泽东思想形成的代表作，是农村包围城市革命道路理论基本形成的重要标志。1930年5月《反对本本主义》，标志毛泽东思想形成。蕴涵了毛泽东思想的活的灵魂：提出了实事求是、群众路线、独立自主的基本思想。《中国社会各阶级的分析》是毛泽东同志于1925年写的，此时还没有毛泽东思想的萌发。《〈共产党人〉发刊词》是毛泽东思想成熟的主要标志，系统地阐述了中国走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性。所以，本题选择B、C两项。
16．CD【解析】毛泽东思想是在土地革命战争后期和抗日战争时期（1935~1945年）得到多方面展开和系统总结而得到成熟。《新民主主义论》发表于1940年，《论联合政府》是毛泽东在1945年抗日战争胜利前夕召开的中共七大上所作的报告，故可选C、D两项。至于A、B两项是毛泽东思想形成时期（土地革命战争前中期）撰写的文献，故可排除。
17．ABCD【解析】毛泽东思想成熟的历史条件主要有：第一，遵义会议后毛泽东在全党领导地位的确立及其党的正确的政治路线得到确立；第二，中国革命两次胜利、两次失败的反复比较，党从自身经验教训的学习中掌握了马克思主义的精髓；第三，抗日战争的复杂环境、丰富实践和延安时期相对稳定的工作和生活条件；第四，党的思想路线的端正与理论素养的提高；第五，延安整风使全党从教条主义和主观主义的枷锁中解放出来，从对马
克思主义错误的教条的理解中解放出来。A、B、C、D均包括于其中，所以，本题选择A、B、C、D四项。 18．ABD
19．ABC【解析】D项与C项重复，且是邓小平的提法，C项提法更符合毛泽东思想的有关论述，所以选A、B、C，不选D项。
20．ABCD【解析】这是党中央关于毛泽东的权威评价。
21．ABCD【解析】邓小平南方谈话极为重要，考生应了解其中涉及的主要观点。 22．AD【解析】A、D两项是江泽民“七一”讲话里的标准提法。 23．ABC
24．ABCD【解析】“三个代表”重要思想是从根本上把发展生产力与不断提高人民群众的生活水平相联系，所以选A、B、C、D项。
25．BCD【解析】2001年江泽民同志“七一”讲话关于“先进文化”提法。“必须努力体现面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化的发展要求”，“三个面向”只是社会主义文化的一个特点而已，所以不选A项。 26．ABD
27．ACD【解析】这是2001年江泽民“七一”讲话以来的标准提法。 28．ACD
29．ABCD【解析】这是胡锦涛“七一”讲话的提法，相对《“三个代表”重要思想学习纲要》而言，更全面、更权威地阐述了“三个代表”的辩证统一关系，二者可相互参照。 30．ABCD
31．ABCD【解析】A、B、C、D项均为对保持党的先进性的正确阐述。 32．ABC33．ABCD
34．ABCD【解析】这是权威提法。
35．ABC【解析】这是十七大权威表述。
36．ABCD【解析】十六届三中全会的标准提法。 37．ABCD【解析】这是十七大权威表述。
38．ABCD【解析】A、B、C、D就是表明科学发展观与邓小平强调的“以经济建设为中心”是一致的。 39．ABC【解析】D项是十六大后，十七大前强调执政党建设所提出的，十七大权威表述是A、B、C项。 40．ABCD【解析】这是十七大强调的六大民生问题。
41．ABC【解析】D项是以人为本的内容之一，以人为本是科学发展观的核心和本质。 42．ABCD43．ABCD44．ABCD
45．ABCD【解析】根据十七大报告的提法加以总结。
第二章 答案及解析 一、选择题Ⅰ
1．A 【解析】第二次国内革命战争时期，毛泽东1929年6月写的一封信中分析红四军党内存在着种种错误思想的原因时指出，“我们是唯物史观论者，凡事要从历史和环境两方面考察才能得到真理”，并第一次提出：那些错误思想“只是历史的教训，历史上一种错误的思想路线上的最后挣扎”。
2．A【解析】1929年12月，毛泽东在主持起草的《古田会议决议》中明确提出了“关于主观主义”的问题。 3．A【解析】1930年5月，毛泽东在《反对本本主义》中指出：“本本主义”是完全错误的，完全不是从斗争中创造新局面的思想路线。在这里，“从斗争中”就是从实际出发，与实践结合，而不能从主观想象出发，不能搞本本主义；“创造新局面”就是强调不能照搬照抄，而应该研究新情况，提出新办法，解决新问题，应该有创造性。这是唯物论、辩证法的运用与体现。
4．C 【解析】1938年毛泽东在党的六届六中全会上第一次正式提出“共产党员应是实事求是的模范”，“因为只有实事求是，才能完成确定的任务”，所以选C项。
5．B【解析】1941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》中对实事求是的科学含义作出了马克思主义的界定，而且提到了有没有党性或党性纯不纯的高度。所以选B项。 6．A【解析】1930年5月，毛泽东在《反对本本主义》中指出：“没有调查，就没有发言权”，“一切结论产生于调查情况的末尾，而不是它的先头”，“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我们的实际情况相结合”，
他强调，应该实行“从斗争中创造新局面的思想路线”。这就提出了从实际出发，实事求是，理论联系实际的基本思想路线，标志着党的实事求是思想路线的初步形成。 7．B【解析】1937年，毛泽东在《矛盾论》、《实践论》等著作中，深刻阐述了理论对于实践的依赖关系，以及矛盾普遍性与特殊性的关系，对党的思想路线进行了哲学论证，所以选B项。 8．A
9．B【解析】邓小平正式将实事求是确立为党的思想路线，首次对思想路线进行了明确的表述。 10．A
11．D【解析】实事求是为党的思想路线的主要内容，但用来抵制和批评“两个凡是”的直接思想武器是实事求是思想路线的重要内容之一的实践标准。
12．C【解析】按照“学马列要精，要管用”的主张，邓小平明确提出实事求是是马克思列宁主义、毛泽东思想的精髓和根本方法。
13．B【解析】解放思想是邓小平对思想路线最突出的新贡献。 14．C【解析】“三讲”、“三个代表”主要是政治理论，解放思想是邓小平的新贡献，所以选C项。
15．B【解析】实事求是内在地包含着一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理，所以选B项。
16．D【解析】与时俱进必然要求解放思想、实事求是，与时俱进的实质是创新，在时代和实践的发展中不断有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。 17．D【解析】中共十六大的标准提法。
18．A【解析】因为人们想问题、做事情，要从客观存在的事实出发，要承认和尊重客观事实，所以选A项。 19．C
20．B【解析】解放思想的功能和作用是破除形而上学、教条主义和主观偏见的束缚，从而为与时俱进的理论创新开辟道路。但是，不论解放思想还是与时俱进，最终都要服从实事求是的要求，就是要达到主观与客观相符合、思想与实际相符合，即实事求是。
21．B【解析】胡锦涛同志在2007年6月25日讲话中强调：解放思想，是党的思想路线的本质要求。 22．A【解析】这是十七大政治报告的权威提法。
23．C【解析】C项被一致公认为新时期解放思想的第一个宣言书。
24．B【解析】针对思想僵化和迷信盛行，首先就是要破除迷信、解放思想。
25．A【解析】B、C、D项都是解放思想的具体表现，A项才是解放思想的含义。
26．B【解析】马克思列宁主义不可能为中国革命、建设和改革提供现实答案，所以最根本的一条是坚持从中国实际出发，敢于和善于走中国自己的道路。所以选B项。
27．C【解析】科学的本质在于探求事物发展的客观规律性，创新必须建立在求实的基础上。 二、选择题Ⅱ 1．ABCD2．AB 3．ACD【解析】《矛盾论》、《实践论》是对实事求是思想路线进行的系统的哲学论证；1938年10月《中国共产党在民族战争中的地位》，毛泽东第一次使用“实事求是”的概念同时提出了使马克思主义在中国具体化的任务，强调理论与实践相结合；1939年10月《〈共产党人〉发刊词》进一步概括出“马克思列宁主义的理论与中国革命的实践相结合”的明确概念；1940年1月《新民主主义论》提出“科学态度”是实事求是，把马克思列宁主义关于意识和存在关系正确解决，概括为“能动的革命的反映论”；1941年3、4月《〈农村调查〉的序言和跋》再次强调调查研究的重要性；1941年5月《改造我们的学习》深刻阐述“实事求是”的科学内涵，并提升到科学世界观与方法论的高度。所以选A、C、D项。 4．AD 5．ABCD
6．AB【解析】中国共产党历史上曾经出现的主要错误倾向是经验主义和教条主义，所以选AB项。 7．AB【解析】C、D项重复了B项的内容，所以只选A、B项。
8．ABC【解析】D项过于绝对化，有点群众尾巴主义的味道，放弃了党的引导、指导作用。 9．ABD【解析】这是党的十六大报告的提法。 10．ABC【解析】这是江泽民同志的标准提法。 11．ABCD【解析】这是江泽民同志的标准提法。
12．ABCD
13．ABCD【解析】四项都是求真务实的具体要求。
14．ABC【解析】D项是具体的工作方法问题，A、B、C项是更高层次的概括与总结，所以D项不选。
第三章 答案及解析 一、选择题
1．A【解析】中国民主革命反对官僚资本主义并不一般地反对资本主义，只是反对与帝国主义、封建地主阶级相勾结的具有封建性、买办性和垄断性的资本主义，所以选A项。
2．D【解析】近代中国半殖民半封建社会的性质和中国革命的历史任务，决定了中国革命的性质是资产阶级民主革命，而不是无产阶级社会主义革命。“革命对象”就是讲的革命历史任务，D项代表A、C项所以选D项。 3．D4．C
5．B【解析】中共二大第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。 6．B7．D8．B9．D10．A
11．C无产阶级及其先锋队——共产党掌握革命领导权，是新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志。 12．C13．C
14．A【解析】农民是中国社会的主要群众，所谓无产阶级对于革命的领导主要就是指对广大农民的领导，所以选A。 15．C
16．C【解析】本题考查中国革命两步走的革命前途理论。此题引用了王明的“左”倾言论，即“毕其功于一役”。“中国革命要推翻豪绅地主阶级，便不能不同时推翻资产阶级”错误在于混淆了民主革命和社会主义革命的界限，把两个革命阶段并作一步走。中国民主革命的任务是反帝反封建，而不是推翻资产阶级，新民主主义革命也不是一般地反对资产阶级，推翻资产阶级的任务只能到社会主义革命时期才能进行。 17．B【解析】革命的性质是由革命的任务或对象决定的，所以只能选B项。
18．A【解析】本题考查毛泽东的重要著作《论人民民主专政》一文，它具有总结过去历史经验、开创未来的重要意义。B项是指革命道路，C项是党领导革命的法宝之一，D项是党制定正确路线方针政策所遵循的基本原则，尽管它们都属于中国革命胜利的经验，但都是单就某一方面而言，只有A项中的“工人阶级(经过共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政”体现了毛泽东所说的“集中到一点”的含义。 19．C
20．C【解析】1948年12月30日，毛泽东在《将革命进行到底》中第一次公开使用“人民民主专政”的概念。 21．C【解析】考生要适当了解和掌握毛泽东经典理论的写作背景、内容、提出的观点、意义等。 22．B23．B24．A25．D26．C27．B28．A
29．A【解析】中国的民族资产阶级是在半殖民地半封建社会历史条件下产生的，是在外国帝国主义和本国封建主义、官僚资本主义的多重挤压下艰难地发展起来的。正是这种经济发展上的不充分，导致了它在政治上的软弱性。这种软弱性又内在地规定了它在革命中的两面性。 30．C31．B
32．A【解析】1939年毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中首次提出新民主主义革命的科学概念和总路线的内容。
33．B【解析】1940年毛泽东在《新民主主义论》中分析了新民主主义的政治、经济和文化。1945年《论联合政府》的七大政治报告进一步阐述了新民主主义基本纲领。 34．C【解析】在《〈共产党人〉发刊词》一文中，毛泽东总结了中国革命屡次成功屡次失败的教训，揭示规律并提出了“三大法宝”。 35．A
36．B【解析】毛泽东在《战争和战略问题》一文中指出：“共产党的任务，基本地不是经过长期合法斗争已进入起义和战争，也不是先占城市反取乡村，而是走相反的道路。”从此把经过长期武装斗争，先占农村，后取城市，最后夺取全国胜利作为革命道路确立下来。
37．B【解析】中国是形式上的统一与部分上的不统一并存，所以C项不准确；D项是经济基础和社会条件，B项是根本原因又包含A项，所以选B项。