D.反映了社会主义社会的经济基础、政治制度的客观要求 二、多项选择题
1、道德是以善恶为标准，依靠(ACD )来评价人们的行为，调节人与人、人与自
然环境以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和。 A.内心信念 B.政治思想 C.社会舆论 D.传统习惯 E.法律条款
2、一个人的品德并不是生来就有的，而是靠教育、实践或感化获得的，是长期遵守或违背道德所得到的结果。这说明(BCD )。
A.道德品质是人的一种自然本性 B.道德品质是在道德行为的基础上形成的 C.个人道德品质的形成与发展根源于社会实践
D.个人的道德品质是社会的道德原则规范在个人身上的体现与凝结
E.道德品质是一个人在一两次道德行为中所表现出来的偶尔的心理特征
3、古语说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话对自我修养的启示有(BCE )。 A.要勤于实践 B.要虚心向别人学习
C.要学习别人的优点和长处 D.与人同行时不要做任何坏事 E．发现了自己的缺点和错误要改正
4、下列属于良好道德品质的有(ABCDE )。 A.正直无私、忠诚守信 B.仁爱互助、推己及人 C.敬业好学、勇敢进取 D.弄虚作假、言而无信 E.谦虚谨慎、文明礼貌
5、培养个人良好的道德品质(BCE )。 A.是对个人行动自由的干预和限制 B.是为了提高全民族的思想道德素质 C.能使人们自觉地遵守和践行道德原则规范 D.需依靠国家强制力量来巩固和维持道德原则规范 E.能使道德原则规范由外在的要求变成人们日常生活的习惯
6、加强道德修养的正确途径有(ABE )。 A.认真读书，求得真知 B.躬行实践，知行统一 C.随心所欲，尽情享受 D.为我所用，自我满足 E.常思己过，有则改之
7、社会主义道德必须植根于民族的传统道德之中。下列属于中华民族优良道德 传统的有(BCD )。
A.追求民主、酷爱自由的民族精神 B.乐群贵和、孝慈友恭的传统道德
C.崇尚志向、重视节操的精神境界 D.“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义思想
E.毫不利己、专门利人的共产主义精神
8、(ABE )表现了中国传统文化崇尚的爱国精神。 A.公而忘私，国而忘家 B.天下兴亡，匹夫有责 C.兼相爱，交相利 D.己所不欲，勿施与人 E.位卑未敢忘忧国
9、正确对待传统文化道德思想的原则是(ABE )。 A.古为今用，洋为中用 B.取其精华，去其糟粕 C.全盘否定 D.全面继承 E.批判地继承
10、我们建立的社会主义思想道德体系，应该(ABCE )。 A.与社会主义市场经济相适应 B.与社会主义法律规范相协调
C.与中华民族传统美德相承接 D.与西方思潮相接轨 E.与历史发展相适应
11、自我修养主要是靠个人自己的努力，修身养性，达到人生的理想境界。下列选项中，有助于个人加强自我修养，达到理想人生境界的途径有（ABCDE ） A．认真学习，积累知识经验 B．见贤思齐，学习先进榜样 C．知行统一，投身社会实践 D．严格要求，开展批评与自我批评 E．坚持“慎独”，始终保持高风亮节 12、道德的主要功能有：AC
A.认识功能 B.激励功能 C.调节功能 D.沟通功能
13、古人云：“人虽蚩蚩，亦不可欺；人虽碌碌，亦不可辱”，强调“推己及人”，倡导“仁者爱人”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，体现了中华民族传统美德中的（CD ）。 A.敬业好学的要求 B.勤俭节约的要求 C.谦敬礼让的要求 D.仁爱互助的要求
14、社会主义道德建设，必须以集体主义为原则。下列选项中，体现了集体主义道德原则的有（BD ）
A．强调个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段
B．在个人利益和集体利益发生矛盾时，坚持集体利益高于个人利益的原则
C．只强调个人的权利，不考虑个人对他人、对社会的责任和义务
D．集体要关心个人利益，创造条件使每个人的才能和价值得以充分发展
E．在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要求个人作出牺牲
15、2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》明确提出了公民基本道德规范，其内容包括：ABCEF A.爱国守法 B.明礼诚信 C.团结友善
D.孝敬父母 E.敬业奉献 F.勤俭自强
16、共产主义道德不仅是人类的道德理想，而且深深根植于中国革命的历史实践和中国特色社会主义实践中，表现为：BCDE
A.公私兼顾、不损公肥私 B.大公无私、公而忘私 C.艰苦奋斗、无私奉献 D.全心全意为人民服务 E.毫无利己、专门利人
17、一个人的品德并不是生来就有的，而是靠教育、实践或感化获得的，是长期遵守或违背道德所得到的结果。这说明(BCDE )。
A.道德品质是人的一种自然本性 B.道德品质是在道德行为的基础上形成的 C.个人道德品质的形成与发展根源于社会实践
D.个人的道德品质是社会的道德原则规范在个人身上的体现与凝结
E.道德品质是一个人在长期的一系列的道德实践中表现出来的稳定心理状态和行为习惯
18、中国古代思想家强调，在“义”和“利”发生矛盾时，应当：ABD
A.“义以为上” B.“先义后利” C.“重利轻义” D.“见利思义” E.“重义轻利”
19、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要内容，