专题19 最值问题
阅读与思考
在实际生活与生产中，人们总想节省时间或费用，而取得最好的效果或最高效益，反映在数学问题上，就是求某个量的和、差、积、商的最大值和最小值，这类问题被称之为最值问题，在现阶段，解这类问题的相关知识与基本方法有： 1、 2、 3、 4、
通过枚举选取. 利用完全平方式性质. 运用不等式（组）逼近求解. 借用几何中的不等量性质、定理等.
解答这类问题应当包括两个方面，一方面要说明不可能比某个值更大（或更小），另一方面要举例说明可以达到这个值，前者需要详细说明，后者需要构造一个合适的例子.
例题与求解
【例1】 若c为正整数，且a?b?c，b?c?d，d?a?b，则（a?b）（b?c）（c?d）（d?a）的最小值是 .
（北京市竞赛试题）
解题思路：条件中关于C的信息量最多，应突出C的作用，把a，b，d及待求式用c的代数式表示. 【例2】 已知实数a，b满足a?b?1，则a?ab?b的最小值是（ ） A. ? B.0 C.1 D.
2244189 8 ( 全国初中数学竞赛试题) 解题思路：对a?ab?b进行变形，利用完全平方公式的性质进行解题.
【例3】 如果正整数x1,x2,x3,x4,x5满足x1?x2?x3?x4?x5=x1x2x3x4x5，求x5的最大值. 解
题
思
路
：
不
妨
设
44x1?x2?x3?x4?x5，由题中条件可知
1
11111????=1.结合题意进行分析.
x2x3x4x5x1x3x4x5x1x2x4x5x1x2x3x5x1x2x3x4
【例4】 已知x,y,z都为非负数，满足x?y?z?1，x?2y?3z?4，记w?3x?2y?z，求w的最大值与最小值.
（四川省竞赛试题） 解题思路：解题的关键是用含一个字母的代数式表示w.
【例5】 某工程车从仓库上水泥电线杆运送到离仓库恰为1000米的公路边栽立，要求沿公路的一边向前每隔100米栽立电线杆一根，已知工程车每次之多只能运送电线杆4根，要求完成运送18根的任务，并返回仓库，若工程车每行驶1千米耗油m升（在这里耗油量的多少只考虑与行驶的路程有关，其他因素不计）.每升汽油n元，求完成此项任务最低的耗油费用.
（湖北省竞赛试题） 解题思路：要使耗油费用最低，应当使运送次数尽可能少，最少需运送5次，而5次又有不同运送方法，求出每种运送方法的行驶路程，比较得出最低的耗油费用.
【例6】 直角三角形的两条直角边长分别为5和12，斜边长为13，P是三角形内或边界上的一点，P到三边的距离分别为d1，d2，d3，求d1+d2+d3的最大值和最小值，并求当d1+d2+d3取最大值和最小值
2
时，P点的位置.
（“创新杯”邀请赛试题） 解题思路：连接P点与三角形各顶点，利用三角形的面积公式来解.
能力训练
A 级
2221.社a，b，c满足a?b?c?9，那么代数式(a?b)?(b?c)?(c?a)的最大值是 . 222 （全国初中数学联赛试题） 2.在满足x?2y?3,x?0,y?0的条件下，2x?y能达到的最大值是 .
（“希望杯”邀请赛试题）
3.已知锐角三角形ABC的三个内角A，B，C满足A＞B＞C.用?表示A-B，B-C，以及90-A中的最小值，则?的最大值是 .
（全国初中数学联赛试题）
4.已知有理数a，b，c满足a＞b＞c，且a+b+c=0，.那么
c的取值范围是 . a （数学夏令营竞赛试题） 5.在式子x?1?x?2?x?3?x?4中，代入不同的x值，得到对应的值，在这些对应的值中，最小的值是（ ）.
3
A.1 B.2 C.3 D.4
6.若a，b，c，d是整数，b是正整数，且满足b?c?d，d?c?a，b?a?c，那么a?b?c?d的最大值是（ ）.
A.-1 B.-5 C.0 D.1
(全国初中数学联赛试题)
7.已知x?y?a,z?y?10,则代数式x?y?z?xy?yz?xz的最小值是（ ）. A.75 B.80 C.100 D.105
(江苏省竞赛试题)
8.已知x，y，z均为非负数，且满足x?y?z=30， 3x?y?z?50，又设M?5x?4y?2Z，则M的最小值与最大值分别为（ ）.
A.110，120 B.120，130 C.130，140 D.140，150
9.已知非负实数x，y，z满足
222x?12?yz?3，记w?3x?4y?5z.求w的最大值和最小值 ??234 （“希望杯”邀请赛试题）
10.某童装厂现有甲种布料38米，乙钟布料26米，现计划用这两种布料生产L，M两种型号的童装共50套，已知做一套L型号的童装需用甲种布料0.5米，乙种布料1米，可获利45元；做一套M型号的童装需用甲种布料0.9米，乙种布料0.2米，可获利30元，试问该厂生产的这批童装，当L型号的童装为多少套是，能使该厂获得利润最大？最大利润为多少？
（江西省无锡市中考试题）
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