极限配合与技术测量教学大纲

2020-02-22 13:01

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四 川 经 济 管 理 学 校

蚇 蚅

《极限配合与技术测量》课程教学计划

膄一、课程的基本情况

芀课程中文名称:极限配合与技术测量

蝿课程英文名称:无

肇课程代码:无

薄课程性质:必修

羁课程学时:64

螀课程学分:2

膅适用专业:汽修、数控专业

肃先修课程:机械制图、金工实习

二、教学目标

薇本课程是机械类专业技术基础课,它包括:“公差配合”与“测量技术”两大部分。“公差配合”属标准化范畴;“测量技术”属计量学范畴。本课程是将公差配合和计量学有机地结合在一起,从互换性角度出发,围绕误差与公差这两个概念来研究如何解决使用要求与制造要求的矛盾,而这一矛盾的解决是合理确定公差配合和采用适当的技术测量手段。

薈本课程的任务是:掌握公差配合与技术测量的基础知识,应会用有关的公差配合标准,具有选用公差配合的初步能力,能正确选用量具量仪,会进行一般的技术测量工作,会设计常用量规,并为今后的学习与工作打下良好的基础。

蒃1、清楚关于互换性、公差、精密测量及其误差处理等方面的术语及定义;

蒂2、了解相关公差标准的内容及特点、标注代号;

虿3、熟悉典型几何量的精密测量方法及量器具使用;

蚆三、教学内容与要求

袂课题一:孔、轴尺寸的极限与配合

膂计划课时: 蚀教学目标

螅通过讲解介绍,能让学生在主观上对机械工业有一定的认识,了解孔、轴在加工过程中的技术要求、测量要求和基本术语以及国家标准的规定;同时通过查表还能正确选用公差带和孔与轴的正确配合。

薅教学内容

羂1、基本术语及其定义;

蒇2、极限与配合标准的基本规定;

膇3、极限与配合的选用

羅教学建议

蚃通过理论与实际的结合,多媒体的使用,将理论化的东西让学生从理性认识到感性认知。

芅课题二:技术测量的基本知识及常用量具

蒄教学目标

腿本节内容涉及到实际测量的一些基本知识,所以通过本节的教学与实践,让同学们能对简单

的量具对工件进行测量,包括长度、角度等操作,最后通过对量具器具的保养的讲解能让学生意识到加工精度的重要性和操作的安全重要性。

蚀教学内容

蚈1、技术测量的基本知识;

袃2、测量长度尺寸的常用量具;

衿3、测量角度的器具;

莈4、量具及量仪的选择。

螆教学建议

芃通过实物教学,让学生从理性认识到感性认识再到理性认识的一个过程,一定要让学生掌握每一个动作的操作要领和方法。在认识量具方面要让学生能达到举一反三的效果,在工件加工上要让学生意识到加工精度的重要性,培养严谨、勤奋的作风。

蚀课题三:形状和位置公差

葿计划课时:8(理论教学:4 实训教学:4) 袄教学目标

蚂1、掌握形位公差的项目;

2、掌握形位公差的标注、形位公差的选择;

莀 薀3、掌握形位误差的测量方法,能正确使用指示表、平板、角尺、偏摆仪、V型铁、厚薄规、半

径规等量具和量仪。

芇教学内容 1、形状和位置公差概述; 2、形位公差的标注方法; 3、形位公差带定义; 4、形位误差的检测原则

莅 袅教学建议

袁本节内容是很抽象的一节,虽然我校缺乏相应的实验设备,但是教师在上课时尽量能用多媒体给学生播放实验的影像,并加以讲解,让学生对形状和位置公差有一定深度的认识。

螈课题四: 表面粗糙度及检测

芄计划课时:4(理论教学:2 实训教学:2) 教学目标: 1、了解表面粗糙度的概念和主要术语;

2、掌握表面粗糙度的主要评定参数、表面粗糙度的标注及选择; 3、掌握(利用粗糙度标准样板)目测工件表面粗糙度的技能;

莂教学内容: 1、表面粗糙度相关知识 2、表面粗糙度的评定标准 3、表面粗糙度的选用

肂4、表面粗糙度的符号代号及其读法 5、表面粗糙度的测量

艿 莇教学建议

薂本节内容是很抽象的一节,虽然我校缺乏相应的实验设备,但是教师在上课时尽量能用多媒体给学生播放实验的影像,并加以讲解,让学生对形状和位置公差有一定深度的认识。

袂课题五: 技术测量

肇计划课时:4(理论教学:2 实训教学:2) 教学目标:

蒅1、

2、 羂掌握光滑极限量规的工作原理,使用方法; 3、

4、 薃掌握普通螺纹的基本几何参数及其对螺纹互换性的影响; 5、

6、 膈普通平键、花键的公差测量; 7、

8、 螇直齿圆柱齿轮的公差测量

蚅教学内容: 1、光滑极限量规;

2、平键、花键的联结的公差与测量; 3、普通螺纹配合的公差与测量; 4、直齿圆柱齿轮的公差与测量

肅 衿教学建议

羇本节内容是理论联系实际很强的一节,故在上课时应强调理论与实际的结合性。


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