文字稿本案例
这4则案例系网络下载整理，供大家参考，各小组在确定主题前应充分考虑拍摄的可能性，稿本编写原则请参照PPT内容，最终作品可加进网上下载的视频素材，但要以原创为主，小组间尽量不雷同哦。大家辛苦了，希望能认真对待！
案例1：梦想照进现实
画面 星期六早上7点钟，闹钟响起，赵丽豁的从床上做起来 刷牙洗脸 收拾东西 出门 食堂大厅 去图书馆的路上 杭州师范大学图书馆 在一楼阅览室安静的学习 看书，时而皱眉思考，时而起身去书架上翻阅资料。 学习完后，出图书馆，去食堂吃午饭。 字幕：下午1点去信息楼实验室做机器人实验。 信息楼405实验室 搜救场地 赵丽一边设计流程，一边在场地测试。 下午3点半 去操场的路上 在操场跑步 下午4点半，食堂前的公告栏，边走边看，进入食堂吃晚饭。 解说词 起床说：“7点钟了，我得起床了，还要去图书馆看书呢。” 赵丽专研并忙碌了很久 跑了大概一小时······ 1
晚上，在寝室里认真备战英语六级 画面渐渐地模糊虚化了，恍若梦境一般，随着又一声清脆的闹铃响起，一天的生活又开始了。 星期六早上10点，闹钟响起，赵丽还躲在温暖的被窝里······ 闹钟响了很久，终于把睡意朦胧的赵丽从床上拉了起来，去洗漱间稍作整理。 十点20左右，赵丽便在电脑前忙着聊天，看动漫和电视剧。 到了12点，拿出前几天买好的方便面，泡了一碗泡面，准备解决午饭。 下午继续在寝室玩电脑，玩的不亦乐乎，转眼到了晚饭时间，打电话给室友 晚上还是在玩电脑，到了12点才睡觉。 在吃面之时眼睛仍是直勾勾的看着电脑，舍不得离开。 电话里说：“喂~小文啊，你快回来没？能不能帮我带个晚饭啊？······” 在寝室慵懒的一天就这样度过了。几乎没有离开过自己的椅子。 第二天，照样在寝室里上网混日子，突然在《老男孩》是一部以草根、怀旧、青春、人 室友们都出门了，寝室里只有她一人。 原来现在才是现实的！刚刚的都是梦境！ 字幕：梦里的我是如此奋进，可是现实是··· 一天结束了··· 人人网上看到一个分享的视频《老男孩》，无生、爱情、友情等为基调的“电影”。它叙述意中点进去看了看。没想到，这一看，也点醒了自己，在电脑前泪流满面······ 了一对中学的好朋友在他们中年时，组合成乐队参加“欢乐男生”选秀节目，因为一首歌让他们回到青春，回到过去。从男孩到老男孩、从梦想到现实，《老男孩》就像一把尖刀，彻底撕裂了赵丽的内心。曾经的梦想在哪里，而现在我们身在何方。青春凋零已成现实，生命存在一天，梦想就有机会扎根发芽。没有人为我祝福的时候，自己也可以为自己喝彩。 梦想和现实的距离其实很近，只要一回头，你就会发现原来梦想不曾离开。 字幕：这之后的赵丽坚持了她梦想中的大学生活 片段一： 在校园的路上，同学过来打招呼，并邀请丽2
去ktv唱歌，赵丽拒绝了 有图书馆正面，赵丽走进去，在三楼阅览室看书。 片段二: 寝室里，室友邀请丽玩连连看或火拼双扣， 丽笑着推拒了，拿出英语六级真题开始作答。 片段三： 参加了校陶研的说课大赛，周六早上 早早来到无人教室，练习说课。 下午，在E楼215教室，赵丽在台上讲她的参赛课文《找骆驼》 比赛完之后展示奖状 字幕：梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵······
以前贪睡的赵丽现在即使在双休日也按时起床了。 赵丽获得了第三名。 在寝室两位室友吵闹的游戏声中，赵丽不为所动，专心致志的准备六级。 3
案例2 文字稿本《这就是社会，这就是命！》
内容简介：每一个镜头都是反映当代社会的值得我们深思的情景！用心去看，用心去品！
镜头一：男儿一跪仍英雄
画面 一位军功卓越的军人跪在自己妻子的坟前，神情悲伤。 解说词 他——是一位西藏运输兵， 军功章代表着他为祖国立的汗马功劳， 可他连自己的妻子难产死亡都没来的及看上一眼。下跪， 在妻儿的墓前下跪……男儿一跪仍英雄！！！！ 镜头二：为了生活，把身体压垮
画面 一位老奶奶，用自己孱弱的身躯背着秸秆
镜头三：传说中的希望
画面 一群孩子，身上背着箩筐，他们想上学，从表情上可以看出，是多么的强烈.
镜头四：课堂
画面 一群孩子，在自制的课堂上上课，桌子是用石头做的，但是他们仍然洋溢着微笑. 解说词 对比一下我们，我们真的是太幸福了。 解说词 传说中的希望，其实只不过是自欺欺人而已！ 解说词 为了给自己的孙子省一些学费，再累也是值得的！ 4
镜头五：午餐
画面 一个孩子正在吃午餐，可是他吃的什么，自己去看！
镜头六：耕种
画面 两个孩子在田里耕种，可是他们理应在上学的，因为上不起，所以只能耕种。
镜头七：擦鞋
画面 请仔细看清楚，这是一个孩子背着她的弟弟，为另一个有钱家的孩子擦鞋。 解说词 解说词 我们还有什么理由不好好学习？ 解说词 同样是人，为什么会这样？ 我想，这张照片最大的现实意义不在于它揭示了 社会巨大的贫富反差，更让人 揪心的还在于－－当这两个孩子长大之后， 我们又该用什么来保证他们所代表 的两个阶层的和睦相处？
镜头八：无助
画面 一位妇女搂着她的丈夫，她的丈夫头上是血 解说词 我只是想要回我的工钱,可是~~~~ 镜头九：走出大山 5