允许习惯不介意，价值开始想动名。(允许：allow；习惯：be used to； 介意：mind）
喜欢、考虑不可免（enjoy, consider, escape, avoid） 停止，放弃太冒险（stop, give up , risk）
反对想象莫推延（mine, imagine, delay, put off） 要求完成是期望（require, finish, look forward to.） 建议继续勤*练（suggest, go on, practise）
不禁原谅要坚持（can’t help, excuse , insist on） 继续注意使成功（keep on, mind, succeed in） ―放弃‖―享受‖可―后悔‖， （ give up , enjoy, regret）
―坚持‖―练习‖必―完成‖， （ insist on , practise , finish ） ―延期‖―避免‖非―介意‖ （ delay, put off , avoid , mind ） 口诀16 接不定式作宾语的动词
三个希望两答应，两个要求莫拒绝； 设法学会做决定，不要假装在选择。 【妙语诠释】：
三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise 两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse 设法学会做决定：manage，learn，decide 不要假装在选择：pretend，choose 口诀17 感观使役动词记忆和使用口诀
一、口语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了 to口诀：一感二听三让四观看。
一感：feel
二听：hear、listen to 三让：let、have、make
四观看：observe、see、watch、look at
二、 感官动词和使役动词后面出现了动词不定式做宾语补足语时，主动结构中必须省略不定式符号to，但在变为被动结构时，省略的 to 则必须加上。 使用口诀：
感使动词真奇怪，to在句中象妖怪。 主动句里它走开，被动句里它回来。 动词let要除外，to词可来可不来。 口诀18 ―否定转移‖的5个常用词：
我认为（think）猜想（suppose）与想象（imagine）都不可相信（believe），我期待（expect）等着你的回答。 口诀19 种基本句型歌
英语句子万万千，五大句型把线牵。 句型种类为动词，后接什么是关键； 系词后面接表语；vi独身无牵连； vt 又可分三类，单宾双宾最常见， 还有宾语补足语；各种搭配记心间。 五种基本句型： 1.主语+系动词+表语
2.主语+不及物动词 3.主语+及物动词+宾语
4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语 5.主语+及物动词+宾语1+宾语2 口诀20被动语态的方法
被动语态强调―宾‖，用be加上―过去分‖。 ―be‖要随着主语变，人称时态要弄准。 ―行为对象‖作主语，逻辑主语―by‖来引。 原句若是双宾语，一变―主‖来一保―宾‖。 ―间宾‖要把主语变，原来―直宾‖还是―宾‖。 直宾‖要把主语变，―间宾‖前加―to‖最称心。 唯有原―宾‖是―复合‖，只有变宾要当心。 原句―宾补‖变―主补‖，位置不必挪寸分。 情态动词变―被动‖，情态加be加过分。 如若―情态‖后带to，变后有to才弄准。 ―短语动词‖变―被动‖，相当―及物‖莫疑心。 不过其后―介‖或―副‖，变后还得要承认。 口诀21 反意疑问句用法 【速记口诀】
反意问句三要点，前后谓语正相反； 短句not如出现，必须缩写是习惯； 最后一点应注意，短句主语代词填。
【妙语诠释】 ①反意疑问句的构成应该是―肯定的陈述句+否定的疑问‖或―否定的陈述句+肯定的疑问‖；②在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式；③在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。 口诀22 感叹句用法 【速记口诀】
感叹句，并不难，what、how放句前； 强调名词用what，其余用how很简单。
【妙语诠释】 由what引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。 口诀23 倒装口诀
副词开头要例装，人称代词则如常。 only 修饰副介状，位于句首半倒装。
否定意义副连词，―既不…也不‖须倒装。 表语前置主语长，衔接自然常倒装。 such 代词做表语，引起主谓要倒装。 Not only 开头句，前一分句须倒装。
had、were、should 虚拟句，省略 if 半倒装。 口诀24 省略口诀
回答问题要简洁，并列重复须省略。 祁使主语必省略，比较 than 后须省略。
宾从表从 that 省略，主从 that 勿省略。 前后出现同一词，惯用习语常省略。
口诀25 直引变间接引语
直引若是一般问，变间 if\\whether 连。语序变为陈述式，时态人称相应变。 直引若是特殊问，疑问词连接记心间。其余问题挺简单，一切只当一般问。 直引若是祈使句，谓语动词挺要紧。told\\asked\\ordered，根据口气来选定。告诉人、请人、命令人，后跟 to do sth.。若是否定祈使句，not to do 后边行。 口诀26 宾语从句 一、 【速记口诀】
宾语从句须注意，几点事项应牢记。 一是关键引导词，不同句子词相异。
陈述句子用that；一般疑问是否（if，whether）替；特殊问句更好办，引导还用疑问词。
二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。
三是语序要记清，从句永保陈述序。
【妙语诠释】 宾语从句应注意三点：①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略；一般疑问句则由if或whe-ther引导；而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。②时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态；但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。③语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。 二、 ―I Drop Caps‖
在某些表示请求、命令、建议等动词后面的宾语从句中，谓语动词要用动词原形或should+动词原形。I—insist, d—demand, r—request/require/recommend, o—order, p—propose, c—command, a—advise, p—preqersic, s—suggest. 口诀27 lie（躺）、lay（放下、产蛋）、lie（撒谎）的过去式、过去分词的不规则变化
lie lay lain 躺／lay laid laid 放下；产蛋／lie lied lied 撒谎，这几个词在拼写上很容易混淆，有人编了这样的口诀：
规则的―撒谎‖，不规则的―躺‖，―躺‖过就―下蛋‖，―下蛋‖不规则。
―规则‖指规则变化，―不规则‖即不规则变化，如lie作―撒谎‖解时，是规则变化，即其过去式和过去分词直接加 -d：―躺过‖的―过‖指的是过去式，即 lie 的过去式 lay 是―下蛋‖的原形：―下蛋‖是不规则变化。
口诀28 some time sometime sometimes some times 分开―一段时间‖，some time 表示―一段时间‖； 相聚―在某一时‖，sometime 表示―在某一时‖； ―有时‖相聚加 s，sometimes 表示―有时、不时‖； ―几次‖分开带 s，some times 表示―几次、次数‖。 口诀29 die of、die of，饥老病冷毒。 君可见 die by，弱伤劳过度。 忧愁兼羞耻，with 加愤怒， 浮生真若梦，一刀便成空。
（注：―浮若梦‖即 from：―一刀便成空‖指死于意外。） 口诀30 fore和ago巧记
before 带在点之前，ago 总在段之后。 before 时态不确定，过去时中用 ago
口诀31 不规则动词的过去时
1 有些动词的过去时与动词原形同形:
如:hit(击中)hurt（受伤)let(让)cost(花费)read(读)cut(砍)put(放) 记忆方法:击中,受伤,让,花费,读,砍,放.
2 许多动词只要将原形中的元音字母i改为a,就可变为过去时.
如:sit(坐下)swim(游泳)give(给)drink(喝)ring(响)begin(开始)sing(唱歌) 记忆方法:坐下游泳给(水)喝,(铃)响开始(来)唱(歌). 3 有些动词的过去时以-a(o)ught结尾.
如:catch→caught,teach→taught,bring→brought,buy→bought,fight→fought,think→thought.记忆方法:有a则a,无a则o.
4 有些以-eep结尾的动词的过去时是把-eep改为-ept. 如:keep→kept,sweep→swept,sleep→slept等 有些以-ow结尾的动词的过去时是把-ow改为-ew.
如:grow→grew,blow→blew,know→knew,throw→threw等. 有些以-end结尾的动词的过去时是把-end改为-ent. 如:lend→lent,spend→spent,send→sent等. 记忆方法:-eep改-ept,-ow改-ew,-end改为-ent. 口诀32 记忆方法―口诀：
(1)记单词，要―五到‖，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。(―五到‖记忆法)
(2)记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。(循环记忆法)
(3)单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。(分组记忆法)
(4)结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。(理解记忆法)
(5)要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。(语音记忆法)
(6)分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工具里。(归纳记忆法)
(7)同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。(对比记忆法)
(8)单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。(卡片记忆法)
(9)构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。(构词记忆法)
(10)课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。(阅读记忆法)
利用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效果又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。
1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump
2 （比较级 and 比较级） 表示越来越怎么样
3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人
5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个 世界
7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的
10 ask for ……求助 向…要…（直接接想要的东西） eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么
12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始
15 at the end of +地点/+时间 最后；尽头；末尾 eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候
17 be /feel confident of sth /that clause +从句 感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时
19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原） 能够…… eg : She is able to sing She can sing
20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing
21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog
22 be allowed to do 被允许做什么
eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视
23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气
25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开
29 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好
30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于……
32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好
36 be from = come from 来自 eg ：He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ?
37 be full of 装满……的 be filled with 充满 eg: the glass is full of water the glass is filled with water
38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原） 将来时