卫生统计学知识要点与习题集

2020-03-26 19:32

卫生统计学学习指导与习题集

一、选择题

(一) A1题

每一道题下面有A、B、C、D、E五个被选答案,请从中选择一个最佳答案。 1. 下面的变量中,属于分类变量的是(B)

A.脉搏 B.血型 C.肺活量 D.红细胞计数 E.血压

2. 下面的变量中,属于定量变量的是(B) A.性别 B.体重 C.血型 D.职业 E.民族 3.某人记录了50名病人体重的测定结果:小于50kg的13人,介于50kg和70kg间的20人,大于70kg的17人,此种资料属于(A) A.定量资料 B.分类资料 C.有序资料 D.二分类资料 E.名义变量资料 4.上述资料可以转换为(C) A.定量资料 B.分类资料 C.有序资料 D.二分类资料 E.名义变量资料 5.若要通过样本作统计推断,样本应是(C) A.总体中典型的一部分 B.总体中任一部分 C.总体中随机抽取的一部分 D.总体中选取的有意义的一部分 E.总体中信息明确的一部分 6.统计量(E) A.是统计总体数据得到的量 B.反映总体统计特征的量 C.是根据总体中的全部数据计算出的统计指标 D.是用参数估计出来的 E.是由样本数据计算出的统计指标 7.因果关系(C) A.就是变量间数量上的联系 B.可以用统计方法证明 C.必定表现为数量间的联系 D.可以通过单独考察两个变量间关系得出 E.可以通过变量间数量上的联系来证明 (二)A2型 每一道题以一个小案例出现,其下面都有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案。

1. 教材中提及美国人1954年实施了旨在评价Salk疫苗预防小儿麻痹或死于脊髓灰质

炎效果的临床试验。有180万儿童参与,约有1/4参与者得到了随机化。这180万儿童是(C) A.目标总体 B.研究总体 C.1份样本 D.1份随机样本 E.180万份样本

2.上述试验最终肯定了索尔克疫苗的效果。请问此结论是针对(C)而言。 A.180万儿童 B.每个儿童 C.所有使用索菲克疫苗的儿童 D.所有儿童 E.180万儿童中随机化的1/4

二、是非题

1.定量变量、分类变量和有序变量可以相互转换。 (×)

1

2.假变量可以参与计算,所以假变量是定量变量。 (×) 3.离散变量在数值很大时。单位为“千”或“万”时可以取小数值,此时可接近地视为连续型变量 (√) 4.同质的个体间不存在差异。 (×) 5.如果个体间有变异,则它们一定不是来自同一总体。 (×)

选择题

(一)A1型

每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案。 1.用频率表计算平均数时各组的组中值应为(E) A.本组段变量值的平均数 B.本组段变量值的中位数 C.本组段的上限值 D.本组段的下限值 E.(本组段上限值+本组段下限值)/2

2.离散型定量变量的频率分布图可以用(B)表达。 A.直方图 B.直条图 C.百分条图 D.箱式图 E.复式条图 3.变异系数越大说明(E)。

A.标准差越大 B.平均数越大 C.标准差、平均数都大 D.平均数小 E.以均数为准变异程度大

4.均数和标准差的关系是(D) A.均数越大,标准差越小 B.均数越大,标准差越大 C.标准差越大,均数对各变量值的代表性越好 D.标准差越小,均数对各变量值的代表性越好 E.均数和标准差都可以描述资料的离散趋势 5.把,,标在一个数轴上,则(E) A.一定在的中间 B.的中间 一定靠近 一些 E.以上都不是 (二)A2型 每一道题以一个小案例出现,其下面有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案。 1.已知某疾病患者10人的潜伏期(天)分别为:6,13,5,9,12,10,8,11,8,>20,其潜伏期的平均为(B)天。 A.9 B.9.5 C.10 D.10.2 E.11 2.已知某地一群7岁男童身高均数为100cm,标准差为5cm;体重均数为20kg,标准差为3kg,则身高和体重的变异程度有(C) A.身高的变异程度大于体重的变异程度 B.身高的变异程度等于体重的变异程度 C.身高的变异程度小于体重的变异程度 D.身高的变异程度与体重的变异程度之比为5:3 E.因单位不同,无法比较 3.测定10名正常人的脉搏(次/分),结果为68,79,75,74,80,79,71,75,73,84.则10名正常人的脉搏标准差为(B)

2

A.4.73 B.22.4 C.75.8 D.75.0 E.1.50 4.测定5人的血清滴度为1:2,1:4,1:16,1:32,则5人血清滴度的平均水平为(D) A.1:4 B.1:8 C.1:11.6 D.1:6.96 E.1:16 5.测得200名正常成年男子的血清胆固醇值(mmol/L),为进行统计描述,下列说法不正确的是(E) A.可用频率表法计算均数 B.可用直接法计算均数 C.可用直接法计算标准差 D.可用加权法计算标准差 E.可用直条图表示频率分布图 (三)A3/A4型 以下提供若干案例,每个案例下设若干道题目。请根据题目所提供的信息,在每一道题下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案。 (第1~2题共用题干) 调查测定某地107名正常人尿铅含量(mg/L)如下: 尿铅含量0~ 4~ 8~ 12~ 16~. 20~ 24~ 28~ 合计

例数 14 22 29 18 15 6 1 2 107 1.描述该资料的集中趋势,宜用 (B) 。

A.均数 B.中位数 C.几何均数 D.众数 E.极差 2.描述该资料的离散趋势,宜用(C)。

A.极差 B.方差 C.四分位数间距 D.标准差 E.变异系数 (四)B1型

以下提供若干组题目,每一组题目前列出A、B、C、D、E五个备选答案,请从中为每 一道题目选择一个最佳答案。某个备选答案可被选择一次、多次或不被选择。 (1~4题共用备选答案)

A.极差 B.四分位数间距 C.标准差 D.变异系数 E.中位数

1.比较7岁男童与17岁青年身高的变异程度,宜用(D)。 2.描述近似正态分布资料个体观察值的离散趋势,宜用(C)。 3.描述偏峰分布资料个体观察值的变异程度,宜用(B)。

4.描述分布末端无确定值资料的离散程度,宜用(B)。 (5~8题共用备选答案)

A.中位数 B.均数 C.几何均数 D.极差 E.众数 5.反映一组等比资料集中趋势的指标,宜用(C) 。 6.反映一组偏峰分布资料的平均水平,宜用(A)。 7.样本中出现次数最多的观察值称为(E)。

8.描述近似正态分布资料的集中位置,宜用(B)。

表3-1 常用相对数的公式和意义 相对数指标 频率

公式

3

意义 指某现象发生的

强度 相对比

频率,或事物内部某个组成部分所占的比重或分布 指单位时间内某现象发生的频率 两个有关联的指标A与B之比

2.频率型指标的解释要紧扣总体与属性 本实习指导的配套教材的第三章中的表1至表3的数据均属于频率型指标,但由于表达的总体和属性不同,结果的解释亦不同。 .

3.计算相对数时分母应有足够数量确保研究结果的稳定性。

4.正确地合并估计频率(或强度)型指标 分别合计各组的分子和分母后再计算合计的指标,不可将分组的频率或强度取平均数作为合并的频率或速率。

5.相对数间的比较要具备可比性 主要应注意观察的对象是否同质,研究的方法(如检测手段、抽样方法)是否相同,观察的时间是否一致等;在被比较的总体之间与研究指标有关的其他因素是否一致或接近。

6.对相对数的统计推断从样本估计值推断总体的相对数也应当考虑抽样误差,需要进行参数估计和假设检验。

第二节医学人口统计常用指标 一、医学人口统计资料的来源

医学人口统计资料的主要来源为日常工作记录(报告单、卡、册)、统计报表和人口调查三个方面,见表3-2。

表3-2医学人口统计资料的来源 资料来源

意义和内容

指人口事件发生后有关部门按常规报告制度所做的原始记录,从公安部门、卫生部门、计划生育部门和疾病控制中心均可得到。特别是对出生,死亡、胎儿死亡等生命事件的法定登记,是研究人口自然变动、推算人口

数以及反映人口健康水平的基础资料

是从原始报告单、卡、册上的数据过录整理后的一种汇总表,也可以作为较好的原始记录用于医学人口统计关系较为密切的统计报表有出生统计

报表、死因统计报表、妇幼卫生统计报表

根据统计需要和目的,做一些定期或不定期的专项调查。调查的方法通常有普查和抽样调查。其中,①人口普查为计算许多人口学指标提供了最基本的人口数资料。②抽样调查是对人口问题进行广泛深入的研究,获得内

容丰富的 资料

日常工作记录

统计报表

人口调查

二、描述人口学特征的常用指标

描述人口学特征的常用指标主要指人口总数和人口构成指标,常用指标及其意义列于表3-3。

表3-3人口学特征的常用指标及其意义

4

常用指标 人口总数

意 义

根据资料整理的特点,人口总数分为时点人口数:指一个国家或地区在某一特定时间的人口数;时期人口数:指某一时期(或某一年)的平均人口数。平均人口数常用作计算出生率、死亡率、发病率等

指标的分母

是将人口的性别和年龄资料结合起来,以图形的方式表达人口的性别和年龄构成。它以年龄为纵轴,人口构成作为横轴,左侧为男,右侧为女而绘制的两个相对应的直方图。人口金字塔形象直观地反映了现有男女性别人口的年龄构成,而且也可以分析过去人口的出

生死亡情况以及今后人口的发展趋势

指65岁(或60岁)及以上人口占总人口的比重,用于反映人口是

否老化及老化的程度。可作为划分人口类型的尺度

指14岁及以下少年儿童人口占总人口的比重,从另一侧面反映人

口老化程度的指标。其大小主要受生育水平的影响

指每100名劳动年龄人口所负担的非劳动年龄人口数,反映了劳动年龄人口与非劳动年龄人口之问的关系。一般以15~64岁者为劳动人口,0~14岁和65岁及以上者为非劳动人口或被抚养人口

指65岁及以上老年人口与14岁以下的少年儿童人口之比,表示每100名少年儿童对应多少老年人,是划分人口类型的标准之一

指以女性人口为100,男性人口与女性的比值。如果性别比大于100表示男性人口多于女性人口;小于100表示女性人口多于男性人口。常用的有出生性别比、年龄别性别比及全人口性别比。出生性别比

一般在104~107之间

三、生育和人口死亡的常用指标

人口金字塔

老年人口系数

少年儿童人口系数

负担系数

老少比

性别比

(一)生育的常用指标

测量生育的指标可以分为出生率、生育率和人口再生产三类,其中常用的生育率指标有3个,人口再生产指标有3个,将这些常用指标及其意义列于表3-4。

表3.4有关生育的常用指标及其意义

常用指标

意 义

也称普通出生率。表示某年某地平均每千人口的活产数,是反映一个国家和地区的人口自然变动的基本指标。受人口年龄性别构成的影响

也称普通生育率.表示某年某地平均每千名育龄妇女的活产数,它反映育龄妇女总的生育水平。该指标受育龄妇女内部年龄构成的影响

5

粗出生率

总生育率


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